小(xiǎo)学生用HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好，小学生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好(hǎo)的。

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小学生用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬度相(xiāng)对较高，适合用于界面(miàn)相对较硬du或粗糙的物体，比如木(mù)工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬(yìng)"，B是(shì)Black的缩写，意思(sī)是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的(de)字越(yuè)黑越软，HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔芯的(de)硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的(de)同素异(yì)形体之一石墨(mò)做(zuò)笔芯的。

　　铅笔的(de)分类正是(shì)按照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一(yī)般(bān)划分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯硬度相(xiāng)对较高(gāo)，适合(hé)用于界面(miàn)相对较硬或(huò)粗(cū)糙的物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度适中，适(shì)合一般情况下的(de)书写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯相对(duì)较(jiào)软，适合绘画(尤其(qí)是素描(miáo))，其中(zhōng)2B铅笔(bǐ)被(bèi)用于填涂一(yī)些机器(qì)可识别的卡片，如答题(tí)卡。

　　写字(zì)与其他作业联系紧(j为什么好多美女都口臭，女朋友很漂亮但是有口臭ǐn)密

　　写一(yī)手好(hǎo)字，可让(ràng)人受益终(zhōng)生。

　　尤其对(duì)学生来说，学习写字实际也是一种行为规范的(de)养成过程。

　　俗话说，好记(jì)性，不如烂笔头，在学习中，如(rú)果让(ràng)孩子(zi)一(yī)边学习(xí)好功课(kè)，一(yī)边进(jìn)行抄(chāo)写练习(xí)，可以互补互益(yì)。

　　久(jiǔ)而久之，自然形成了行为规范的养(yǎng)成过(guò)程(chéng)。

　　比如，一边学(xué)习课(kè)文，一边进行生字(zì)、词语(yǔ)和段落抄写练习，既可以(yǐ)巩固知识，又提(tí)高(gāo)了写字(zì)水平。

　　特(tè)别是(shì)抄(chāo)写唐诗(shī)宋词时，还(hái)可以陶冶孩(hái)子们的(de)心(xīn)灵情操。

　　确实是一举多得(dé)。

　　写(xiě)字(zì)与(yǔ)个人的关系(xì)不(bù)可(kě)忽(hū)视

　　写字是(shì)每个人很重要、很基本的一项技能，当(dāng)然有很(hěn)多人认(rèn)为现在可以用打字机(jī)代(dài)替写字，写(xiě)字(zì)教(jiào)学不必再强(qiáng)调了，但(dàn)日常(cháng)生(shēng)活中更多(duō)时候还是不(bù)能(néng)不靠手(shǒu)写(xiě)的(de)。

　　人与人(rén)的(de)交(jiāo)流，缺(quē)少不了写字(zì)，而写字对于培养一个人的耐心、恒心有着很大的(de)助益。

　　《语(yǔ)文课程(chéng)标(biāo)准》亦指出：“识字写字是阅读和写作的基础，是1—2年(nián)级的教学重点。

　　”笔(bǐ)者在从教过程中，也发现学生字写得(dé)好坏，与他的学习有(yǒu)很大的关联。

　　基(jī)本上(shàng)来说，字写得工整、美(měi)观的学生，他在学习时也比较细心、认(rèn)真，而字写得潦草的学生，其学习也比较(jiào)粗(cū)心、懒(lǎn)散，可谓“字(zì)如其人(rén)”。

　　所以，清(qīng)代曾(céng)国藩先生认(rèn)为“唯读(dú)书与写字可以变化气质”，他对儿子的习字非常重视，在(zài)家书中对于(yú)习(xí)字方面(miàn)有很多的论述。

　　曾有教育前辈说过致(zhì)力抓好(hǎo)两件(jiàn)事，一件(jiàn)是扫地，一件(jiàn)就是写字。

　　确实，这(zhè)两件事都不(bù)算(suàn)大事，但对于(yú)一个人一生的成长关系甚大。

小学生用铅笔(bǐ)HB的好还(hái)是2B的好？

　　开学后(hòu)，我(wǒ)家最(zuì)小的一个侄子就要上小学了。

　　而用什么样(yàng)的铅笔，则是(shì)首先要(yào)考(kǎo)虑的问题(tí)。

　　今天和各位朋(péng)友(yǒu)讨论一(yī)下铅笔的问题(tí)。

　　我记得我上小学的时候喜欢用HB，因为它耐(nài)摔，都知道小孩(hái)子(zi)的(de)东(dōng)西总是容易(yì)磕(kē)磕绊(bàn)绊(bàn)的(de)，HB不仅写字淡(dàn)，而且(qiě)摔(shuāi)了好几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到长(zhǎng)大后，我才(cái)明(míng)白真理。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔的H和B的含(hán)义，虽然大部分人(rén)都知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的(de)表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示(shì)软质(zhì)铅笔，而"HB"则表(biǎo)示软硬适中的铅笔。

　　另外要说(shuō)的(de)是(shì)，B数越大铅笔就(jiù)越黑(hēi)越软，比如4B比2B要黑要(yào)软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要(yào)硬(yìng)要浅。

　　所以(yǐ)，如果你(nǐ)问(wèn)有经验的老司机，初学写字(zì)的小朋友(yǒu)用什么铅笔，大(dà)都会推(tuī)荐HB，理由是硬度适中(zhōng)；加之(zhī)小孩(hái)子写字比(bǐ)较用力，用(yòng)HB铅笔则不(bù)易折断。

　　听起(qǐ)来是很(hěn)有道(dào)理(lǐ)的。

　　下面两(liǎng)图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我建议，第(dì)一次拿笔的小朋友，用(yòng)2B铅笔(bǐ)，而不是(shì)HB！

　　我之前也和大家一散握(wò)宴(yàn)样，用(yòng)专(zhuān)家(jiā)的(de)口吻(wěn)给家长(zhǎng)们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但(dàn)是(shì)，经过(guò)长时间的教学，才发(fā)现HB并不是最好。

　　如果(guǒ)一(yī)个小朋友从来没有写(xiě)过字，强烈建(jiàn)议不要用HB的铅笔，而是用(yòng)稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大(dà)家一(yī)个(gè)问题，为啥小孩(hái)子写字普遍比较用(yòng)力？

　　我(wǒ)的(de)解释是，因为HB的(de)铅(qiān)笔(bǐ)颜色太(tài)浅，而(ér)皮圆很多(duō)写字本的颜色本身又(yòu)不是太白，为了让写出(chū)来(lái)的字能够看清，小朋友(yǒu)会不自觉加大力量，力(lì)量大到第二页，甚至于(yú)第(dì)三页都留有很深的(de)印记，导致下一页(yè)不光滑，影响写(xiě)字效果(guǒ)。

　　同时，用(yòng)力写(xiě)字实在太(tài)容(róng)易让孩子疲劳。为什么好多美女都口臭，女朋友很漂亮但是有口臭p>

　　并且，还有个(gè)更(gèng)严重的问题，因为孩子的骨(gǔ)骼发育不全，为了(le)加大力(lì)量，只能用(yòng)错误的执笔(bǐ)姿势写字。

　　下面图(tú)片上(shàng)这种姿势非常典型的。

　　这就是为(wèi)什么一二年级小朋友执笔姿(zī)势错误率很(hěn)高(gāo)的原(yuán)因（在我看(kàn)来冲银，铅笔选择(zé)不当是(shì)执(zhí)笔姿势不对(duì)的一个(gè)很重要的原因）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅(qiān)笔(bǐ)反倒容(róng)易断(duàn)。

　　理由也很简(jiǎn)单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出来的字能够看清楚就得(dé)把笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上(shàng)用(yòng)力，很容易就折(zhé)断了。

　　上面(miàn)啰(luō)啰嗦嗦说了一大堆HB的(de)问题，其实答案已(yǐ)经(jīng)一(yī)目了然。

　　在我看来，没有(yǒu)拿过笔的小朋友，如果直接用(yòng)2B铅(qiān)笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写出(chū)来却(què)更加黑白分明。

　　因(yīn)为不(bù)需要特别(bié)用力写字(zì)，执(zhí)笔姿势自然也就容易正确(què)了。

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