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50克有多少参照物图片，50克有多少参照物高考小说标题的作用的答题模式，小说标题的作用的答题模式和例题

　　高考小说标题(tí)的作(zuò)用的答题模式，小说标题的作用(yòng)的答题模式和例题是小说标题(tí)的(de)作用：情节上，点明中心(xīn)事件或关键人(rén)、物，成为全文的线索；人物上(shàng)，突出(chū)人物(wù)形象或(huò)品质；主题上，揭示(暗示)主(zhǔ)旨(zhǐ)；表(biǎo)达上(shàng)，比喻象征的(de)运用，形象而又有(yǒu)生动(dòng)，吸引读者的阅读兴趣的。

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高(gāo)考小说标题的作用的答题模式，小说标题的作用的(de)答题模式和例题(tí)

　　小(xiǎo)说(shuō)标(biāo)题的(de)作(zuò)用(yòng)：情节上，点明中心事件或关键(jiàn)人(rén)、物，成为(wèi)全文的线索；

　　人物(wù)上(shàng)，突出人物(wù)形象或品(pǐn)质；

　　主题上(shàng)，揭(jiē)示(暗示)主旨；

　　表达上，比喻象(xiàng)征的运用，形(xíng)象而(ér)又有生动，吸引读者的阅读兴趣(qù)。

　　文章情节(jié)即围绕这一(yī)线(xiàn)索展开(kāi)，使(shǐ)文章结构完整严(yán)谨。

　　文章的写作线索大(dà)致可(kě)分为六大类：人、事(shì)、物(wù)、时、空、情(qíng)。

　　和题目相关的主(zhǔ)要(yào)有两类：物、情。

　　奠定感(gǎn)情基调、寄托作(zuò)者情感。

　　物：以某物为线(xiàn)索。

　　情：以谁(shuí)对谁的什么(me)之情为线(xiàn)索(suǒ)。

　　判定标准：标题(tí)中出现具体事(shì)物、或具体情感，就答(dá)这一点。

　　1、点明了本文(wén)的写作线索。

　　2、指出线索是什么：以什么为(wèi)线索(suǒ)。

　　3、指出(chū)线索带来的结构(gòu)作用(yòng)：贯穿全文，使(shǐ)文章结(jié)构完整。

小说(shuō)标题(tí)的(de)作用的答题模式是什(shén)么?

　　小说标题(tí)作用(yòng)答(dá)题(tí)格(gé)式(shì)：

　　（1）先看标题的表层义：（词语的(de)含义(yì)，概(gài)括(kuò)内容50克有多少参照物图片，50克有多少参照物，点明对象）。

　　（2）再思(sī)考深(shēn)层含义：（引申(shēn)义、比喻义(yì)、象征(zhē50克有多少参照物图片，50克有多少参照物ng)义）；人物(wù)与人(rén)物(wù)的(de)关系（表明(míng)人(rén)物性(xìng)格、表明作者的(de)情感(gǎn)与态度）；主(zhǔ)旨与主(zhǔ)旨的关(guān)系（点明、揭示）。

　　标题50克有多少参照物图片，50克有多少参照物的作用的答题格式：

　　1、分析禅卜旁标题字词(cí)。

　　就是从理解文章(zhāng)标题关(guān)键词(cí)的本义(yì)，字面(miàn)义入(rù)手，联系文(wén)章内容，得出标题的深层含义或作(zuò)用。

　　2、分析标(biāo)题修辞。

　　也就是(shì)从理解文(wén)章标题的修辞手法入手，联系文章的人物形象及隐含(hán)的情感来(lái)理(lǐ)解标题(tí)的含义或作用。

　　3、看内(nèi)容(róng)主旨。

　　从文章(zhāng)的写作内容，作者感情，主题(tí)思想入手，分(fēn)析(xī)标(biāo)题揭示的思想内容。

　　标(biāo)题的常见作用：

　　1、概括(kuò)文章的主(zhǔ)要(yào)内容。

　　2、作(zuò)为文章线索（文章情(qíng)节(jié)围绕这一线索展开）。

　　3、作(zuò)者感情的出(chū)发点。

　　4、具有象征意义。