大学的学分是啥意思，大(dà)学学分的规范是什么是学(xué)分(fēn)制，教育形(xíng)式的一种(zhǒng)，以选(xuǎn)课(kè)为中心(xīn)，教师辅导为辅佐，经过绩点和(hé)学(xué)分(fēn)，衡量学生学习质和量的(de)归(guī)纳教育管(guǎn)理(lǐ)准(zhǔn)则的。

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大学的学分(fēn)是啥意思，大学(xué)学分的规范(fàn)是什么

　　学分制，教育形式的一(yī)种，以选课为中心，教(jiào)师五月去北京穿什么衣服，五月份去北京穿什么衣服(shī)辅(fǔ)导为(wèi)辅佐，经(jīng)过绩点(diǎn)和学分，衡量学生(shēng)

　　学(xué)习质和量的归纳教育(yù)管理准则。

　　与班(bān)建制、导师(shī)制合称三大教育形式。

　　19世纪末学分(fēn)制

　　创(chuàng)始(shǐ)于美(měi)国(guó)哈佛大学。

　　1918年北(běi)京大学在国内首先实施”选课(kè)制”，1978年国内(nèi)一些有条(tiáo)件

　　的大学开端试行学分制，现在学分制(zhì)变革已在国内高校(xiào)全面推开。

大(dà)学学分是(shì)什么(me)意思(sī)

　　学分(fēn)，是用于核算(suàn)学生学(xué)习量的一种 计量(liàng)单位(wèi) ，按(àn)学期核算，每门课程及(jí)实践环节的详细学分数以专业 教育方案 的(de)规(guī)则(zé)为准。

　　部(bù)分校园(yuán)也(yě)有按学分收费的准则。

　　经过(guò)学(xué)分能够评(píng)判学生在大(dà)学期间的学习(xí)常识(shí)的(de)广度，学生获得(dé)的学分越多，阐明(míng)学生学到的东西也就(jiù)越多。

　　在某些大学中，学分(fēn)也(yě)变成了点评学生(shēng)优异(yì)程(chéng)度的一个重要规(guī)范(fàn)。

　　 大学(xué)学分制(zhì)

　　一、学(xué)分制概(gài)述

　　　　学(xué)分制，是指以选课为中心，以位(wèi)置为辅佐，经过绩点和学分衡量(liàng)学生(shēng)学(xué)习(xí)质量的归纳教育(yù)管理准则。

　　敬(jìng)缓(huǎn)学分制创始于美国(guó)哈佛(fú)大学，与(yǔ)班建(jiàn)制(zhì)、导师(shī)制合称(chēng)三(sān)大教育形(xíng)式。

　　二、学(xué)分制的分(fēn)类

　　　　1、学年(nián)学分亮睁模制

　　　　既有(yǒu)学年约束的特征，又有彻底(dǐ)学(xué)分制(zhì)的特征。

　　它(tā)既保留了学年制方案(àn)性强、专业(yè)分类紧密完好(hǎo)的特性，又具有学(xué)分制的(de)某(mǒu)些长早樱处，比方，在对课程的选修方(fāng)面五月去北京穿什么衣服，五月份去北京穿什么衣服，给予学生在必定范(fàn)围内的自由度等(děng)。

　　　　2、彻(chè)底(dǐ)学分制(zhì)

　　　　彻底学分制(zhì)是(shì)一种(zhǒng)把有必要(yào)获(huò)得的结业总(zǒng)学(xué)分(fēn)作为(wèi)结业规(guī)范(fàn)的一(yī)种教育管理准则，它(tā)要求依照培养目标和教(jiào)育方(fāng)案中(zhōng)各门课程及教育(yù)环(huán)节(jié)的学(xué)时量，确认每门课(kè)程的(de)学分，设置必修(xiū)课和选修课，规则(zé)各类课(kè)程的(de)份额(é)，以及准予学生结业的最低总学(xué)分。五月去北京穿什么衣服，五月份去北京穿什么衣服>

　　　　3、绩点(diǎn)学分制

　　　　绩点(diǎn)学分制是在学(xué)分制(zhì)基础上发生的(de)一种能(néng)用以(yǐ)显现学生每门课(kè)程(chéng)的学(xué)习成(chéng)果的质量，以及学年和结业总成(chéng)果质量的教育管理准则,，其(qí)核算公式为:学分绩点(diǎn)=学(xué)分×绩点。

　　　　4、加权学分制

　　　　加权学分(fēn)制(zhì)也是(shì)在学分制的基础上发(fā)生的一种(zhǒng)能用以显(xiǎn)现学生(shēng)对某些要点课程的(de)学习质量，以区(qū)别学生(shēng)专业水平凹凸的教育管理准则。

　　实(shí)施加权学分，将教育方(fāng)案(àn)中的学(xué)分，依据(jù)课程类别(bié)，求(qiú)学成(chéng)果(guǒ)差异等别离确认(rèn)不同的权重系(xì)数，方案学分乘以权重系数(shù)，得(dé)出(chū)加权学(xué)分，以区(qū)别学生学(xué)习(xí)成(chéng)果(guǒ)好坏，并(bìng)做为(wèi)选拔尖子(zi)生(shēng)、评(píng)优、评(píng)奖的重要依据。

　　　　5、附加学分制

　　　　附(fù)加学分制(zhì)是在要求(qiú)学生修满(mǎn)教育方案规则的最(zuì)低学(xué)格外，还应修满课外附加(jiā)学分才干结业的一种教育管(guǎn)理准则。

　　一般(bān)说来(lái)，课外附加学分可依据学生参(cān)与学科比赛与学(xué)术活(huó)动、思(sī)想品德与社(shè)会工作、文体(tǐ)活动与(yǔ)公益活动的状况来鉴(jiàn)定。

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