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文(wén)章(zhāng)目录：

• 1、任继愈人物介(jiè)绍
• 2、教师的论文
• 3、黄敏(mǐn)儿的(de)研究成果
• 4、史际春的部分(fēn)论文

任继愈人物介绍

任继愈：出生于辽(liáo)宁省，被誉为(wèi)东(dōng)北三杰之一，他是中国(guó)传统武术著名大师(shī)，擅(shàn)长形意拳(quán)和八卦掌。宋德(dé)生：出生于辽宁省，也(yě)是东北三杰之一，他(tā)是中国传统武术界的重要人(rén)物之(zhī)一，擅(shàn)长(zhǎng)形(xíng)意拳(quán)、太极拳和八卦掌(zhǎng)。

孔(kǒng)繁(fán)森同(tóng)志是优秀员，焦裕禄式的(de)好、时代先锋、先锋、领导的楷模(mó)、我们学习的好榜样(yàng)。任继愈（19115-20011），字(zì)又(yòu)之，山(shān)东平原人。著名(míng)哲学家(jiā)、佛学家(jiā)、历史学家(jiā)、图书(shū)馆馆长(zhǎng)、名(míng)誉馆长。师从汤用彤、贺麟。

作者：任继(jì)愈 出(chū)版：北京：中国社会科学出版社，2005年。

任继愈(yù)，中(zhōng)国佛(fú)教哲学家。山东省平原县(xiàn)人。1941年(nián)毕(bì)业于(yú)西南联大北京大学(xué)研究(jiū)院文学研究(jiū)所。后即任(rèn)教(jiào)于北(běi)京大学哲学系。

教师的论(lùn)文

1、“同学们都听过哪些(xiē)有趣的故事呢，老(lǎo)师喜欢的故(gù)事有神话故(gù)事、童话(huà)故事，我有一个习惯，就是喜欢探究(jiū)理(lǐ)由，若是(shì)这个(gè)故事我没看明白(bái)或者认为故(gù)事(shì)没有到结尾的时(shí)候，我会让同学们把故事讲完。

2、教师学术论文是指教师(shī)作为(wèi)作者或参与(yǔ)者在(zài)教(jiào)育教(jiào)学领域中撰写(xiě)的(de)学术性论文。

3、教师(shī)经验论文篇一(yī) 思想(xiǎng)品德(dé)方面： 在一年的教育教学工作中(zhōng)我能认真学习国家的(de)有关教育方针，认(rèn)真学(xué)习党(dǎng)的先进理论(lùn)知识以及(jí)党的十七大会(huì)议(yì)精神，自觉践行(xíng)“三个代表”精(jīng)神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生(shēng)。

4、作为(wèi)一名青年(nián)教师，我们应该以饱满(mǎn)的热情，积极的态(tài)度，加强自身职业道德素质修养，在工作中(zhōng)“明(míng)规范，树楷模，铸师魂(hún)，”做新时(shí)代“四(sì)有”好老师，用(yòng)师魂铸就(jiù)幸福教育。 篇二：教师(shī)的青春(chūn)在爱和(hé)责任中奉献辣妹是夸人还是骂人的，辣妹是夸人还是骂人的话 “青春是(shì)美丽的。

5、教师个人(rén)学术论文篇一 教师的角色期待 摘要：教师的角色期待与规范是(shì)随着社会(huì)发展和人们对教育认识(shí)的深化而逐步演进的，不同的主体不同的视角对(duì)教师的(de)角色期待也是(shì)不(bù)同的(de)。在一定的社(shè)会历史(shǐ)背景中(zhōng)，对(duì)教师的角色(sè)期(qī)待也存在着共识。

黄敏儿的研究(jiū)成果

1、-1986 北京大学心理学系，获理(lǐ)学士(shì)学位。研(yán)究兴(xīng)趣(qù) ：无(wú)意识(shí)情绪、情绪调节、身心健康。讲授课程：心理(lǐ)学导论(lùn)（本科课题，专业必修课）； 情绪心理学(xué)（本(běn)科高(gāo)年级(jí)课(kè)题，专(zhuān)业选(xuǎn)修课）；情绪研究专题（研究生课题）。

2、等报刊的编辑(jí)， [1] 并著(zhù)有关(guān)于编辑的作(zuò)品。12岁开始接受(shòu)新文学，受鲁迅和文学研究会影响很大。孙犁是他参加抗日(rì)战(zhàn)争后于1938年开始使用的笔(bǐ)名(míng)。1942年加(jiā)入中国共产党。

史际春的部分论文

物理学(xué)方(fāng)面(miàn)的论(lùn)文篇1 试(shì)谈物理学(xué)专(zhuān)业电动力学课(kè)程教学(xué) 动力(lì)学电磁现(xiàn)象的经典(diǎn)的动力学理论(lùn)。通常也称为(wèi)经典电动力学，电动(dòng)力(lì)学是(shì)它的简称。它(tā)研究电(diàn)磁(cí)场的基本属性、运动规律以及电磁(cí)场和带电物质的(de)相互作用。

主(zhǔ)要论著有(yǒu)《经济(jì)法总(zǒng)论》、《论商法》、《企(qǐ)业和公司法》、《香港知识产权(quán)法》等，在(zài)《中国社会科学》、《法学研究辣妹是夸人还是骂人的，辣妹是夸人还是骂人的话》、《中国法学》、《光明日报(bào)》、《法学(xué)家》等刊物和国(guó)外刊物上发(fā)表论文(wén)二百余篇。

“理论研究型”论(lùn)文(wén)针(zhēn)对秘书学或秘书工(gōng)作中(zhōng)某一(yī)个(gè)(些)问题、现象进(jìn)行深入(rù)分析、讨论并得到有意义结论(lùn)的论(lùn)文，主要(yào)是释理，可以对秘书学专业中已(yǐ)有的理(lǐ)论进行阐释，也(yě)可以提出新的(de)秘书学理论，还可以对中国秘书发(fā)展过程中各种现(xiàn)象进行(xíng)梳理(lǐ)研究。

经(jīng)济(jì)法是(shì)调整经济管理(lǐ)和(hé)经济运行(xíng)过程中产生的经济(jì)关系的法律(lǜ)规范的总称。作(zuò)为一个(gè)独立的(de)法律部门，经(jīng)济法是我国社会主义法律体系(xì)的重(zhòng)要(yào)组成部(bù)分。

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