高(gāo)考(kǎo)小说标题(tí)的(de)作用的答(dá)题模(mó)式，小说标(biāo)题的作(zuò)用的(de)答题(tí)模式(shì)和例题是小说标(biāo)题(tí)的(de)作用：情(qíng)节上，点明中心事件或关键人、物，成(chéng)为全(quán)文的线(xiàn)索；人(rén)物上，突(tū)出人物形象(xiàng)或品质(zhì)；主题上，揭示(暗示)主(zhǔ)旨；表达(dá)上，比(bǐ)喻象征的运用，形象(xiàng)而又有(yǒu)生动(dòng)，吸(xī)引(yǐn)读者(zhě)的阅读兴趣的。

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高考(kǎo)小说标题(tí)的作用(yòng)的答题模式(shì)，小说(shu同位角的定义和性质和概念，同位角一定相等吗ō)标题的(de)作用的答(dá)题模式和例题

　　小说标题的作用：情节上，点明中心事(shì)件或关键人、物，成为(wèi)全(quán)文的线索；

　　人物上，突(tū)出人物形象(xiàng)或(huò)品质；

　　主题上，揭示(暗示)主旨；

　　表达上，比(bǐ)喻象征(zhēng)的运(yùn)用(yòng)，形象(xiàng)而又有生(shēng)动，吸引读者的(de)阅读兴趣。

　　文章情(qíng)节即围绕这(zhè)一(yī)线索展开，使文章结(jié)构完整(zhěng)严谨(jǐn)。

　　文章的写作(zuò)线索大(dà)致可(kě)分为(wèi)六大类：人、事、物、时、空、情(qíng)。

　　和题目相关(guān)的(de)主(zhǔ)要有两类：物、情。

　　奠定感(gǎn)情基(jī)调、寄托作者(zhě)情感(gǎn)。

　　物：以某物为线索。

　　情(qíng)：以谁对谁的什么(me)之情(qíng)为线索。

　　判定(dìng)标准：标题中出现具体事物、或具体(tǐ)情感，就(jiù)答这一点(diǎn)。

　　1、点明了本(běn)文的写作线索。

　　2、指(zhǐ)出线索(suǒ)是什(shén)么：以什么为线索(suǒ)。

　　3、指出线索带(dài)来的(de)结构作用(yòng)：贯穿全(quán)文，使文章结构完整。

小说标题的作(zuò)用的答题(tí)模式是(shì)什么?

　　小说(shuō)标题(tí)作(zuò)用答题格式(shì)：

　　（1）先看(kàn)标题的表层义：（词语的含义(yì)，概(gài)括内容，点明对象）。

　　（2）再思考深层含义：（同位角的定义和性质和概念，同位角一定相等吗引申义、比喻义、象征义）；人物(wù)与(yǔ)人物的关系（表明人物性格、表明作(zuò)者的情感与态(tài)度）；主旨与(yǔ)主旨的关(guān)系(xì)（点明、揭示）。

　　标题的作(zuò)用的答题格式：

　　1、分析禅(chán)卜旁标题字词(cí)。

　　就是从理解文(wén)章标题关键词(cí)的本义，字面(miàn)义入手，联系文(wén)章内容，得出标题的深层含义或作用。

　　2、分析标题修辞。

　　也(yě)就是从理解文章标(biāo)题的修辞手法入手(shǒu)，联系文章的人物形象(xiàng)及隐含的(de)情感(gǎn)来理(lǐ)解标(biāo)题(tí)的含义(yì)或(huò)作用。

　　3、看内容主(zhǔ)旨。

　　从文章的写作内(nèi)容，作(zuò)者感(gǎn)情，主题(tí)思(sī)想入手，分析标题揭示的思想内(nèi)容(róng)。

　　标题的常见(jiàn)作(zuò)用：

　　1、概括文(wén)章的主要内(nèi)容。

　　2、作为文章(zhāng)线索（文章情节围绕这一线索展开）。

　　3、作(zuò)者感情的出发(fā)点(diǎn)。

　　4、具(jù)有象(xiàng)征意义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全文的“文眼”（提(tí)示文章中心(xīn)）。

　　7、吸(xī)引(yǐn)读者兴趣。

　　表(biǎo)明写(xiě)作对象；关联主要情节(jié)；贯穿(chuān)全文线索；透露(lù)情(qíng)感主旨。

　　此外还有(yǒu)作(zuò)用：寓意含蓄，引人(rén)深思；制(zhì)贺橡造悬念，激发读者的阅(yuè)读兴趣。

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