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小学修改符号的(de)画法ppt，小(xiǎo)学修改符号(hào)的(de)画(huà)法及参考(kǎo)资料

　　2.删除(chú)号：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字多(duō)时可加(jiā)框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明(míng)增补。

　　文顺丰有冷链运输吗现在 顺丰有冷链保鲜运输吗字少时加圈(quān)，文字多时可用线(xiàn)画清增补的范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整或(huò)颠倒的字句位置，三曲线的中(zhōng)间部分不调整(zhěng)。

　　1.改正号：表明需要改正错误，把错(cuò)误(wù)之处圈起来，再用(yòng)引线引(yǐn)到(dào)空(kōng)白处改正。

　　2.删除号：表(biǎo)示(shì)删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时(shí)可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文字多(duō)时可用线画清增补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明(míng)调整(zhěng)或颠倒的字句位置，三(sān)曲线的中间部(bù)分不调整。

　　5.转移(yí)号：表明词语位置的(de)转移，将要转移的部分(fēn)圈起来(lái)，并(bìng)画出(chū)引线指向转移部位。

　　6.接排号(hào)：表(biǎo)明两(liǎng)行文字之间(jiān)应接排，不(bù)需另起一行。

　　7.另起号：表明要另起一(yī)段。

　　需要另(lìng)起(qǐ)一段的地方，用引(yǐn)线(xiàn)向左(zuǒ)延伸到起段的(de)位置。

　　8.移位号(hào)：表明移位的方向。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示，使用(yòng)箭头，是(shì)表示移至箭(jiàn)头(tóu)前直线位置(zhì);使用凸曲线，是表示(shì)把符号内的(de)文字(zì)移至开口处(chù)两短直线的(de)位置。

　　9.排(pái)齐号：表明应排列整齐。

　　在(zài)行列中不齐(qí)的(de)字(zì)句上下或左右画出直线。

　　10.保留号：表明改错(cuò)或(huò)删错后需保留原状(zhuàng)。

　　在改错或(huò)删(shān)错处(chù)的(de)上方或下(xià)方画(huà)出三角符号，并(bìng)在原删除符号上画两条短线(xiàn)。

　　11.加空号：表明在字与字或行与行(xíng)之(zhī)间加空。

　　符号画在字与(yǔ)字之(zhī)间的上方(fāng)，行与行之间的左右处。

　　12.减空号：表明(míng)字与字，行与(yǔ)行之间减(jiǎn)空。

　　符(fú)号(hào)使用方(fāng)法同上。

　　13.空字号：表明空一字距;表(biǎo)明空1/2字(zì)距;表(biǎo)明空(kōng)1/3字距(jù);表明空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号：用以(yǐ)改正上(shàng)下角码的位置。

　　15.分(fēn)开(kāi)号：用(yòng)以分开外文字(zì)母(mǔ)。

小学修改(gǎi)符号(hào)的用(yòng)法(fǎ)及画法

　　小学修(xiū)改符号的用法及画法详(xiáng)细介绍如下(xià)：

　　一、小学修改符号(hào)的用法

　　1、删除号：用来(lái)删除(chú)句子或者文章中，不必要的多余的词语和句子。

　　替边(biān)号(hào)，替换句子或者(zhě)文章(zhāng)中表(biǎo)达不正确的(de)形容词或者(zhě)主体。

　　2、补充(chōng)号(hào)：补边称充句子(zi)或者文章中缺失的主语或者内容。

　　对(duì)调号对调句子或文章中错乱的(de)语序。

　　调遣号用法跟对调号一(yī)样，但是调换的位置比对调号要灵活。

　　3、句(jù)号：表(biǎo)示陈(chén)述(shù)句末(mò)尾的停顿或语气舒缓的祈使句棚数森感叹(tàn)句末(mò)尾的停顿。

　　例春天的百花(huā)送来了浓(nóng)香，请(qǐng)你再(zài)说一(yī)遍，谁(shuí)不知道这件事是他做的(de)呢(ne)。

　　4、叹号：表(biǎo)示(shì)感叹(tàn)句末尾的(de)停顿及语气强烈的(de)祈(qí)使句反(fǎn)问(wèn)句末尾的停顿。

　　这是多么(me)平静的一(yī)片原野，世界上哪有(yǒu)不包含矛盾(dùn)的(de)事物。

　　5、分号：表示复句(jù)中(zhōng)并(bìng)列分句之间的停顿，有分(fēn)清分(fēn)句层(céng)次的作用。

　　凡(fán)是复句中用逗(dòu)号不能很清楚地表示层次的地方就用分号。

　　他身材很高大，青白脸(liǎn)色，皱纹间夹些伤(shāng)痕，下巴上有(yǒu)一把乱蓬蓬的(de)花白的胡子。

　　二、小学修改符号的画(huà)法(fǎ)

　　1、改正号：表明需要改正(zhèng)错误，把错误(wù)之处圈(quān)起来(lái)毕(bì)态，再(zài)用引(yǐn)线引到空白处改正。

　　删除号：表(biǎo)示(shì)删除掉。

　　文(wén)字少时(shí)加(jiā)圈，文字多(duō)时可加框打叉(chā)。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多(duō)时(shí)可用线画清增补(bǔ)的范围。

　　对调号：表(biǎo)明调整或(huò)颠倒的字句位置，三曲线的(de)中间部分(fēn)不调整(zhěng)。

　　2、转移(yí)号(hào)：表明(míng)词语(yǔ)位置(zhì)的转(zhuǎn)移，将要链亩转移的部分圈起来，并画出引线指向转(zhuǎn)移部位。

　　接排号：表明两行(xíng)文字之间应接排，不(bù)需另起一行。

　　另起(qǐ)号(hào)：表明要(yào)另(lìng)起(qǐ)一段。

　　需要另(lìng)起(qǐ)一段的地方，用(yòng)引(yǐn)线向左延伸到(dào)起段的(de)位置(zhì)。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸(tū)曲(qū)线表示(顺丰有冷链运输吗现在 顺丰有冷链保鲜运输吗shì)，使用箭头，是(shì)表示(shì)移至(zhì)箭(jiàn)头(tóu)前直线位置(zhì);使用凸曲线(xiàn)，是(shì)表(biǎo)示把符号内的(de)文字移至开口(kǒu)处两短直线的位置。

　　排齐号：表(biǎo)明应排列整齐(qí)，在(zài)行列中不齐的字(zì)句上下或左右画出直线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改错或(huò)删错后需保留原状。

　　在(zài)改错或(huò)删错(cuò)处的(de)上方或下方(fāng)画出三(sān)角符号，并在(zài)原删除符号上画两条短(duǎn)线。

　　加空号：表明(míng)在字与(yǔ)字(zì)或行与行(xíng)之间加空。

　　符号画在字与字之(zhī)间(jiān)的上方(fāng)，行与行(xíng)之间(jiān)的左右(yòu)处。

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