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怎样给青(qīng)春期女(nǚ)孩心理疏导的话,怎样对青(qīng)春(chūn)期女孩进行心理教育

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  表彰鼓舞法

  每个人都巴(bā)望得到(dào)他(tā)人的必(bì)定。

  家长要多用表彰、鼓舞、必(bì)定(dìng)、赞赏等鼓励方法教学孩(hái)子(zi),学会赏(shǎng)识孩子,学会换(huàn)个(gè)视点看(kàn)孩子(zi);当然(rán)表彰(zhāng)孩子(zi)时要适时、适度,要真挚(zhì),不要夸张,不要过(guò)滥。

  否(fǒu)则,就会走向(xiàng)反面。

  充(chōng)实学生的业余生活

  教师可以通过(guò)发挥(huī)特(tè)长、培养兴趣爱(ài)好(hǎo)来(lái)丰富学生的课余生(shēng)活,从而转(zhuǎn)移注(zhù)意力,使学生把精(jīng)力用到其他(tā)方面(miàn)去。

  如参加体育运动,打羽毛球、踢毽(jiàn)子、打(dǎ)篮球、跳(tiào)绳等,参(cān)加学(xué)校各(gè)类(lèi)兴趣小(xiǎo)组(zǔ),合唱(chàng)队、舞蹈(dǎo)队、美术小组(zǔ)等,尽(jǐn)可能多地和同(tóng)性朋(péng)友(yǒu)一起(qǐ)聊(liáo)天、游(yóu)玩。

  环(huán)境熏陶法

  人是环境的产品 。

  家庭的人文环境和自然环境对孩子起(qǐ)着耳濡(rú)目(mù)染的熏(xūn)陶作用(yòng)。

  家(jiā)长在处理人与人(rén)之间的关系上,应表现出仁慈、大度(dù)、公正、进步(bù)、文明(míng)、达观、吃苦耐劳(láo)等思维(wéi)质量和人(rén)格魅力,形成(chéng)杰出的(de)家(jiā)庭空(kōng)气(qì)。

女孩子(zi)青春期如何教(jiào)育引导?

  1)青春期(qī)是一个反抗时(shí)期 ,要合理的控制好自己(jǐ)的心情,不要对孩(hái)子乱发(fā)脾气(qì),有事说事。

  不可以骂,打。

  2)青(qīng)春期是一个性冲动时期,主动学(xué)习一(yī)些关于(yú)性方面的(de)知识(shí),正确明白(bái)认清正视这个(gè)问(wèn)题(tí)。

  然后去引(yǐn)导青春(chūn)期孩(hái)子(zi)们的心理(lǐ)问(wèn)题。

  3)青春期(qī)是(shì)一个发育重(zhòng)要时期,各种生理,心理都在发生改(gǎi)变,注意身(shēn)体,勤洗澡(zǎo)换衣,防(fáng)止滋生细菌(意映卿卿如晤什么意思,意映卿卿如晤读音jūn)。

  多锻炼身(shēn)体。

  告诉孩子们怎样才(cái)能更好的度过青春(chūn)期。

青春(chūn)期女孩(hái)怎么进(jìn)行心理疏导

   青春期(qī)女(nǚ)孩怎(zěn)么进行心(xīn)理疏导(dǎo)

     青春期(qī)女孩怎么进行心(xīn)理疏导。

  我们每个有(yǒu)都有青春期,在青春期的时候我们会想很多东西,女孩更(gèng)是如此(cǐ),家(jiā)长一定要做好(hǎo)孩子(zi)的心理疏导,把孩子引向正途。

  那(nà)么接下来我带大家一起详细了解下青春期(qī)女孩怎么进行心理疏导。

  青(qīng)春期(qī)女孩(hái)怎么进行心(xīn)理疏导1

  

      1、表(biǎo)彰鼓舞法

     每个人都(dōu)巴望得到他人的必(bì)定。

  家长要多用表彰、鼓(gǔ)舞、必定、赞赏等鼓励方(fāng)法教学(xué)孩(hái)子,学(xué)会赏识孩子,学(xué)会换(huàn)个视(shì)点(diǎn)看孩子(zi);当然表彰孩子(zi)时要适(shì)时、适度,要真(zhēn)挚,不要夸张,不要(yào)过滥。

  否则,就会走向(xiàng)反面(miàn)。

      2、充实学生的业余生活

     教师(shī)可以通过发挥(huī)特长、培养兴趣爱(ài)好来丰富学生的课余生活,从而转移注(zhù)意(yì)力,使(shǐ)学生(shēng)把(bǎ)精力用到其他方面(miàn)去。

  如(rú)参(cān)加体育运动,打羽(yǔ)毛球、踢毽子、打篮球、跳绳等(děng),参加学校各类兴趣小组(zǔ),合(hé)唱(chàng)队(duì)、舞蹈队、美(měi)术小组等,尽可能多地和同性朋友一(yī)起聊天、游(yóu)玩。

      3、环境熏陶(táo)法

     人是环境的产(chǎn)品 。

  家庭(tíng)的人文环境和自(zì)然环境对孩(hái)子起着(zhe)耳濡目(mù)染的熏陶(táo)作用。

  家长(zhǎng)在处理人与人之(zhī)间的关系(xì)上,应表现出仁慈(cí)、大度、公正、进(jìn)步、文明(míng)、达观(guān)、吃苦耐劳等(děng)思维质量(liàng)和(hé)人格(gé)魅力,形(xíng)成(chéng)杰出的家庭(tíng)空气。

      女孩子青春(chūn)期如(rú)何教(jiào)育引导?

     1、青春期是(shì)一个反抗(kàng)时期 ,要(yào)合理的控(kòng)制好(hǎo)自己的心情,不要对孩子乱发脾气,有事说事。

  不可以骂,打。

     2、青(qīng)春期是(shì)一个性(xìng)冲动时(shí)期,主动学习一些关于性方(意映卿卿如晤什么意思,意映卿卿如晤读音fāng)面的知识,正确明白认清(qīng)正(zhèng)视这个问题(tí)。

     然后去引导(dǎo)青春期孩子们的心理问(wèn)题。

     3、青(qīng)春期是一个发育重要时期,各种(zhǒng)生理,心(xīn)理都(dōu)在(zài)发生改变,注意身体,勤洗(xǐ)澡换(huàn)衣,防止(zhǐ)滋生细菌。

  多锻(duàn)炼身体。

  告诉孩子们怎(zěn)样(yàng)才能(néng)更好的度过青春期。

  青春期女孩怎(zěn)么进行(xíng)心理疏(shū)导2

      青(qīng)春期女孩(hái)该如何教育

     1、教育德为先(xiān)。

  当今社会,精彩纷(fēn)呈。

  是一个多(duō)元(yuán)化的社会。

  人们的(de)思想品(pǐn)质(zhì)参差不(bù)齐,特(tè)别是一小部分(fēn)人为追(zhuī)逐名利(lì),不择手段,对思想(xiǎng)处于转形时期(qī)的`孩子产生不(bù)小的影响。

  作为父母,道德要(yào)从自己做起,自觉抵制(zhì)一(yī)些(xiē)不良思(sī)想的侵袭,作孩子的榜样。

  当发现孩子(zi)的言(yán)行(xíng)与法律及社会(huì)道(dào)德相(xiāng)偏离时(shí),应苦口婆(pó)心的指(zhǐ)出其(qí)后果(guǒ)及危害性(xìng),将孩子(zi)引到正确的轨道上来,同时激励孩子树(shù)立正确的世界观。

     2、每个家长都望(wàng)子(zi)成龙,盼(pàn)女成凤。

  教育孩子家长(zhǎng)要一身作则。

  家(jiā)长首先要为孩子酿造一(yī)个良好的学习氛围。

  行教胜于(yú)言(yán)教(jiào),家长是孩(hái)子的第一个(gè)老师,学习型的(de)家(jiā)长一定能(néng)进行教育出一(yī)个(gè)爱(ài)学习的孩子。

  如果家(jiā)长自己都不能管(guǎn)住自己,整天(tiān)沉溺于(yú)上网、打牌等(děng),要想(xiǎng)处于多动期的孩子静(jìng)下来看书做作业,恐怕是不现(xiàn)实的。

     3、走(zǒu)进(jìn)孩子的世界,做(zuò)孩(hái)子的(de)知心朋友(yǒu)。

  首(shǒu)先(xiān)要(yào)了(le)解(jiě)孩(hái)子的生(shēng)理变化(huà)。

  帮(bāng)助孩子正确认(rèn)识和接纳自己(jǐ)的生理变化,珍(zhēn)惜自己扒(bā)型的性特征。

  另外,孩子的脑和神经逐渐发育,情绪易波动,感情十分脆弱,此时需(xū)要家长(zhǎng)和(hé)老师配(pèi)合(hé),适时引导帮(bāng)助。

  了解(jiě)孩子的(de)心理变化,也尤其重要(yào),青(qīng)春(chūn)期的(de)女孩,开始(shǐ)有了成人感,思维的独(dú)立性和批判性显著发展起来,但(dàn)能力不强,仍带有片面性(xìng)和表面性。

  开始(shǐ)意识到两(liǎng)性关雹此谨系,萌发着性(xìng)爱(ài)和恋爱(ài)的需(xū)求(qiú);人际关系逐渐(jiàn)频繁,渴望找到与自己思(sī)想、感情、兴趣爱好相一致的朋友,但不善于把感(gǎn)情与理(lǐ)智(zhì)结合起来。

  这就需(xū)要家长指导帮助,家长要经常(cháng)与(yǔ)孩子(zi)沟通思(sī)想,了解了孩(hái)子所思、所好(hǎo)、所行,才能走入孩(hái)子的世界。

     4、不(bù)要对青(qīng)春期的孩子抱有成见(jiàn)。

  总认(rèn)为这个阶段的孩子(zi)会(huì)产(chǎn)生逆反心理。

  父母不要源基(jī)一看到孩子(zi)们有独立意识的迹象便极力(lì)压制,担心稍有让步,就会导致孩子步入(rù)歧途。

  父母反(fǎn)应越激烈,孩子们就越会坚(jiān)持(chí)己见(jiàn);父(fù)母若强行压制,不但(dàn)没有成效(xiào),还会适得(dé)其反。

     5、要让孩子(zi)有一(yī)个(gè)健康的(de)体(tǐ)魄。

  现在不少家长只注(zhù)重孩子文化知识的学习,对孩子的身(shēn)体(tǐ)锻(duàn)炼关注甚少。

  要知道,没(méi)有(yǒu)强健的(de)体(tǐ)魄(pò),没(méi)有(yǒu)健康的心态。

  再大的理想(xiǎng)与抱负也因(yīn)心(xīn)有余(yú)而力(lì)不(bù)足而难(nán)以(yǐ)达到(dào)。

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