小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅(qiān)笔还是(shì)2h铅(qiān)笔是(shì)小学(xué)生HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学(xué)生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较(jiào)高，适(shì)合用于界(jiè)面相对较硬du或粗糙(cāo)的物体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是(shì)"硬(yìng)"，B是(shì)Black的缩写(xiě)，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明(míng)写出的字(zì)越黑(hēi)越软(ruǎn)，HB的(de)是意(yì)思"硬"和已婚男人经常找你聊天是什么意思，一个愿意陪你聊天的已婚男人"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯(xīn)的硬度来定的,从(cóng)软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用(yòng)碳的同素异(yì)形体之一石(shí)墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分(fēn)类(lèi)正(zhèng)是按照笔芯(xīn)中(zhōng)石(shí)墨的份量来(lái)划分。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯硬(yìng)度相对(duì)较(jiào)高，适(shì)合(hé)用于界(jiè)面相(xiāng)对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适中，适合一般情(qíng)况下的书写(写字)；

　　B类(lèi)铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯(xīn)相对较软(ruǎn)，适合绘画(尤(yóu)其是素描)，其中(zhōng)2B铅笔被用于填涂一些机器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字(zì)与其他作业联(lián)系(xì)紧密(mì)

　　写一手(shǒu)好字，可(kě)让人受益终生。

　　尤其对学生(shēng)来说(shuō)，学习写字实际也是一种(zhǒng)行(xíng)为规(guī)范的(de)养成过程。

　　俗话(huà)说，好记性，不如烂笔头，在(zài)学习中，如果让孩子一(yī)边学习好功课(kè)，一(yī)边进(jìn)行(xíng)抄写练(liàn)习，可以互补互益。

　　久而久之(zhī)，自然(rán)形成了行为规范的养成(chéng)过程(chéng)。

　　比(bǐ)如，一(yī)边学习课(kè)文，一边进行(xíng)生字(zì)、词语和段落(luò)抄写练(liàn)习，既可(kě)以巩固知识(shí)，又提高(gāo)了写字水(shuǐ)平(píng)。

　　特别(bié)是抄写唐(táng)诗宋词时，还可(kě)以陶冶孩(hái)子们的心灵情(qíng)操(cāo)。

　　确实是一举多得。

　　写(xiě)字与个人的关系(xì)不可忽(hū)视

　　写字是每个人很重要、很(hěn)基本的一项技能(néng)，当(dāng)然有很(hěn)多(duō)人认为现在可(kě)以用打字机代替写字，写字教学不必再强调(diào)了，但日(rì)常生活中更多(duō)时候还是不能不靠(kào)手写的(de)。

　　人与人的(de)交流，缺(quē)少不(bù)了写(xiě)字，而写字对于培养一个人(rén)的耐心、恒心有着(zhe)很大(dà)的助益。

　　《语(yǔ)文课程(chéng)标准》亦指出：“识(shí)字(zì)写字是阅读和写(xiě)作的(de)基础，是(shì)1—2年级(jí)的教学重点(diǎn)。

　　”笔者在从教过(guò)程中，也(yě)发现(xiàn)学生字写得好(hǎo)坏(huài)，与他的学习有很大的(de)关联。

　　基本上(shàng)来(lái)说，字写得工整、美观的(de)学(xué)生，他在学(xué)习时也(yě)比较细心、认真，而字写得潦草的(de)学(xué)生，其学习也比较(jiào)粗心、懒散，可谓(wèi)“字如其(qí)人”。

　　所以(yǐ)，清代曾(céng)国藩先生认(rèn)为“唯(wéi)读书与写字可以变化气质”，他(tā)对(duì)儿子(zi)的(de)习字非常重(zhòng)视，在家(jiā)书中对于习字方面有很多的论述。

　　曾(céng)有教(jiào)育(yù)前辈说过致力抓好两(liǎng)件事(shì)，一件(jiàn)是扫地，一件就是写字(zì)。

　　确实，这两件事都(dōu)不算大事(shì)，但对于一个人一生(shēng)的成(chéng)长关系甚大。

小学(xué)生用铅笔HB的好还是(shì)2B的好(hǎo)？

　　开学后，我家(jiā)最小的一个(gè)侄子就要上(shàng)小(xiǎo)学了。

　　而用什么样(yàng)的铅笔，则是首先要考虑的问(wèn)题。

　　今天(tiān)和各位朋友讨论一下铅笔的问(wèn)题。

　　我记(jì)得(dé)我上小学(xué)的(de)时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东西总是容(róng)易磕(kē)磕绊绊(bàn)的，HB不仅写字淡，而且(qiě)摔了好(hǎo)几次，还(hái)不(bù)断(duàn)，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大(dà)后，我才明白真理。

　　大(dà)概讲一下铅笔的H和B的(de)含义(yì)，虽(suī)然大(dà)部分人都知道(dào)。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的(de)表(biǎo)示硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母(mǔ)）表示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则(zé)表(biǎo)示软(ruǎn)硬适中的(de)铅(qiān)笔(bǐ)。

　　另(lìng)外要说的(de)是，B数越大铅笔就越黑越(yuè)软，比如4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数(shù)越大就越硬颜(yán)色越浅，4H比(bǐ)2H要硬(yìng)要浅。

　　所以，如果你问有经验的(de)老(lǎo)司机，初(chū)学(xué)写字(zì)的小朋友用什么铅(qiān)笔，大都会推(tuī)荐(jiàn)HB，理由是(shì)硬度适中；加之小(xiǎo)孩(hái)子写字(zì)比较(jiào)用(yòng)力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有道理的(de)。

　　下面两图是(shì)HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样(yàng)，用专家的(de)口吻给家长(zhǎng)们推(tuī)荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是，经过(guò)长时间的教学，才发现HB并(bìng)已婚男人经常找你聊天是什么意思，一个愿意陪你聊天的已婚男人不(bù)是最好。

　　如果(guǒ)一个小朋(péng)友(yǒu)从(cóng)来没有写过(guò)字，强烈(liè)建议不要用HB的(de)铅笔，而(ér)是用(yòng)稍微(wēi)软一点，黑(hēi)一点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家一个(gè)问题，为啥(shá)小孩子写(xiě)字普遍比较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅(qiān)笔颜(yán)色太浅，而皮圆很多写(xiě)字本的(de)颜色(sè)本身又不是太(tài)白，为了(le)让(ràng)写出来的(de)字能够看(kàn)清(qīng)，小(xiǎo)朋友会不自觉加大力量，力量大到第二页，甚至(zhì)于第三(sān)页都(dōu)留有很深的印记，导致下一页(yè)不光滑，影(yǐng)响写(xiě)字效果。

　　同时(shí)，用力写字实在太容(róng)易让(ràng)孩(hái)子(zi)疲劳。

　　并且，还有个更严(yán)重的问题，因为孩子的(de)骨(gǔ)骼发(fā)育不全，为了加(jiā)大(dà)力(lì)量(liàng)，只能用错误(wù)的执笔(bǐ)姿势写字(zì)。

　　下面图片上(shàng)这种(zhǒng)姿势非常典型的。

　　这就(jiù)是为什么一二(èr)年级小朋(péng)友执笔姿势错误(wù)率很高的原因（在我看来冲(chōng)银(yín)，铅笔(bǐ)选择不当是(shì)执笔姿势(shì)不对的(de)一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅(qiān)笔反倒容易断(duàn)。

　　理由也(yě)很简单，因(yīn)为HB铅笔的颜(yán)色浅，要想(xiǎng)写出(chū)来的字能够看清楚就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很(hěn)容易就折(zhé)断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大(dà)堆HB的问题，其实答案已经一目了然。

　　在我看来(lái)，没有拿过笔的(de)小朋已婚男人经常找你聊天是什么意思，一个愿意陪你聊天的已婚男人友，如果直接用2B铅笔(bǐ)，写字绝(jué)对不会像(xiàng)HB铅笔(bǐ)那么用力(lì)，而写出来却(què)更加黑白分(fēn)明。

　　因(yīn)为不需要(yào)特别用力写字，执笔(bǐ)姿势自然(rán)也(yě)就容易正确了。

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