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当兵多久回家一次 嫁给当兵12年的人好吗

当兵多久回家一次 嫁给当兵12年的人好吗 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融界6月2日消息 民政部等四部门发布关于做好2023年普通高校毕(bì)业生到城乡(xiāng)社区(qū)就(jiù)业工作的通(tōng)知。其(qí)中提出(chū),加(jiā)大(dà)从高校毕(bì)业生中定向招(zhāo)聘社区专职工作人员的(de)工作(zuò)力度,综合(hé)考(kǎo)虑本(běn)地高校毕(bì)业生数量、报考社区专职工作人员意愿等因素,科学设定定向招聘高校(xiào)毕业(yè)生的社(shè)区(qū)专职工作(zuò)人员岗位(以下简称“定向招聘(pìn)岗位(wèi)”)数(shù)量,鼓励2023年定向(xiàng)招聘岗位(wèi)数量不(bù)少于(yú)2022年。各地社(shè)区专职工作人(rén)员(yuán)定向招聘2023届(jiè)高(gāo)校(xiào)毕业(yè)生工作须于8月(yuè)31日前(qián)完成。定向招聘岗位优(yōu)先向困难高校(xiào)毕(bì)业生倾斜(xié)。

  具体(tǐ)通知如下:

  一、统(tǒng)筹做好社(shè)区专职工(gōng)作人(rén)员招(zhāo)聘工作。各(gè)地要(yào)对(duì)照“十四(sì)五”期末每万城镇(zhèn)常住(zhù)人口拥有社区工作者18人的(de)规划目标,进一(yī)步充实社(shè)区工作力量,统筹社(shè)区(qū)专(zhuān)职工作人员(yuán)现有空岗待招聘、因退(tuì)休(xiū)离(lí)职待招聘、新增待招(zhāo)聘岗(gǎng)位等需求,科学拟订本地区2023年社区专职工(gōng)作人员年(nián)度招(zhāo)聘计划。以县(市、区、旗)为单位(wèi),统一规范社区专职(zhí)工作人员选聘程序和资(zī)格条(tiáo)件,由民(mín)政、人力资(zī)源社会保障(zhàng)等部门(mén)共同(tóng)组织(zhī)实施(shī)。原(yuán)则(zé)上2023年所有(yǒu)新招聘社区专职工作人(rén)员岗(gǎng)位全部面向高校毕业(yè)生开(kāi)放。鼓励具备条(tiáo)件(jiàn)的行政(zhèng)村积极吸纳高校毕业生到村担任村务工作者。

  二、重点做好(hǎo)定向(xiàng)招聘(pìn)高校(xiào)毕业生工作。加大从高校毕业生中定(dìng)向招聘社(shè)区专职工作(zuò)人(rén)员的工作力(lì)度,综(zōng)合考虑本地高(gāo)校毕业生数量、报考社区专职(zhí)工作(zuò)人员意愿等因素,科学设定定向招聘高校毕业生的社(shè)区专(zhuān)职工作(zuò)人员岗(gǎng)位(以下简称“定向招聘岗位”)数量,鼓励2023年定(dìng)向招聘岗位数量不少于2022年。各地社区专职工(gōng)作人员定向招聘2023届高校(xiào)毕业(yè)生工作须(xū)于8月31日前完(wán)成。定(dìng)向招聘(pìn)岗位(wèi)优先向困难高校(xiào)毕(bì)业(yè)生倾斜。

  三、发展城乡社区服务(wù)吸纳就(jiù)业(yè)。贯彻落实《“十四五”城乡社区服务体(tǐ)系建设规划》,鼓励(lì)在社区发(fā)展养老、托育、家政(zhèng当兵多久回家一次 嫁给当兵12年的人好吗)、物业、健康等生活性服(fú)务,支持相关企业、事业单位、社会组织在(zài)城乡(xiāng)社(shè)区设置服务网点或(huò)开展社区服务(wù),对吸纳(nà)高(gāo)校毕业(yè)生就业的小微企业(yè),符合条件的按规定落实社会(huì)保险补(bǔ)贴(tiē)等帮扶(fú)政策。高(gāo)校毕业(yè)生(shēng)在城乡社区(qū)服务领域创业,符(fú)合条件的,可申请最高20万元的个(gè)人创业(yè)担保贷款,由(yóu)财政给予贴息;鼓励利用社区综(zōng)合(hé)服(fú)务(wù)设施为高校毕(bì)业(yè)生在城(chéng)乡社区服务(wù)领域(yù)创业(yè)提供必要的场地支持。高校毕(bì)业生在城乡社区服务领域灵活就业的,符合条件的可申请获得(dé)社会保险补(bǔ)贴。

  四、开发社(shè)会工作岗位拓(tuò)展就业(yè)空间。进一步增(zēng)加(jiā)社会工(gōng)作就业岗位,引导高(gāo)校毕业生(shēng)到乡镇(zhèn)(街道)社会工作站开展服务(wù)。鼓励(lì)各(gè)地对接辖区内(nèi)高(gāo)校,在社会工作服务(wù)当兵多久回家一次 嫁给当兵12年的人好吗平(píng)台(tái)中打造“研究生工(gōng)作站”、“大学(xué)生研学(xué)实践基地”、“双交流基地(dì)”等“政社(shè)校”合作平台,探索社会工作高层次人才资源集(jí)聚和(hé)合作机制,为(wèi)吸(xī)引社会工作专业高校毕业生到(dào)基层(céng)就业创造积极条件。

  五、设立(lì)就业见习岗位促进(jìn)就业。积极组织社(shè)会组织、城乡社区(qū)组织、社区(qū)服(fú)务类企业(yè)等参与“百(bǎi)万就业见(jiàn)习岗位募(mù)集计划”,开发一批(pī)就业见习岗(gǎng)位,引导高校毕业生到城乡社(shè)区实践(jiàn)服务、增进了解,激(jī)发(fā)到社区就业的热情。对见习单位按规定落(luò)实(shí)就业(yè)见习(xí)补贴(tiē)和激励推(tuī)动政策,对(duì)城(chéng)乡(xiāng)社区组织见习期满的见习人员(yuán),可按规(guī)定同等条(tiáo)件下优先招录为社区专职工作人员。

  六(liù)、加强高校毕业生教育引(yǐn)导(dǎo)。各地各(gè)高校要强化对(duì)在校(xiào)大学生的理想信念(niàn)和思(sī)想(xiǎng)教育,引导在校大(dà)学(xué)生树(shù)立(lì)科(kē)学的就业观和成(chéng)才观,激励高(gāo)校毕业生积极投身城(chéng)乡社区等基(jī)层(céng)一线锻炼锤炼、成长成才。要(yào)进一步(bù)开发社区治理和(hé)服(fú)务相关理论和实(shí)践课程,在城乡社区(qū)设立实习实践基(jī)地,组(zǔ)织(zhī)在校大学生走进城乡社区(qū),开展实习实践、志愿(yuàn)服务、社会公益等活动,培养做群众工作、链接(jiē)资源、提供(gōng)服(fú)务、化解(jiě)矛盾的能力(lì);鼓励社(shè)会资(zī)本设立社区创新专项基(jī)金,在高(gāo)校教师指导下组建创新团队,以乡(xiāng)村(cūn)产业振兴、智慧(huì)社区建设(shè)等(děng)为重(zhòng)点开发便(biàn)于就(jiù)业创业的项目,激发高校毕业生(shēng)在城乡(xiāng)社区创新创业的热情。

  七、强(qiáng)化社区就业服务指导。各地公共就业人才(cái)服务机构要(yào)及(jí)时收集社区岗位(wèi)招(zhāo)聘(pìn)信息,通(tōng)过线上(shàng)线下各(gè)种途径向社会公开发布(bù)。国(guó)家大学生就业服务平台、高校(xiào)毕(bì)业(yè)生就(jiù)业(yè)服(fú)务平台要设立高校毕业生(shēng)城乡(xiāng)基层(céng)就(jiù)业(yè)岗位发布(bù)专题,汇集发(fā)布各地社区专职工(gōng)作人员招(zhāo)聘信(xìn)息。各地民政部(bù)门要做好(hǎo)社区专(zhuān)职工作人员相关信息的收集和(hé)对接(jiē),围绕社区专职工作人员工作性(xìng)质、工作职责、职业发展路径、薪(xīn)酬待(dài)遇等高校毕(bì)业生关(guān)心的(de)重(zhòng)点(diǎn)问题加大宣(xuān)传(chuán)力度,可采取随岗位需求信息一并(bìng)推送至就业服务平台(tái)、在青年群体(tǐ)使(shǐ)用较多的新媒体平(píng)台宣(xuān)传(chuán)发布等多(duō)种(zhǒng)形式,增进高(gāo)校毕业(yè)生对社区专职工作人员职业的了解。各地教(jiào)育、人力资(zī)源(yuán)社会保障部门和各(gè)高校要主动创造条件,为面向高校毕(bì)业生精准推送社区(qū)就业信息、提供(gōng)社(shè)区就业服务指导予(yǔ)以支持和保(bǎo)障。

  八、营造拴心留(liú)人的良好环境。以县(xiàn)(市、区、旗)为单位,做(zuò)好新入(rù)职社(shè)区(qū)专职工作(zuò)人员的高校毕业(yè)生(以下简称“新入职高校毕业生(shēng)”)初任培(péi)训(xùn)工作,原则上在入职(zhí)6个月之内(nèi)开展(zhǎn)3至5天的集(jí)中脱(tuō)产培(péi)训,灵活采(cǎi)用以老带(dài)新、观摩学(xué)习等形(xíng)式开展结对帮带培(péi)训,帮助新入(rù)职高校毕业生尽快熟悉社区情况(kuàng)、投入社区工作。加强对新入职高(gāo)校(xiào)毕业生(shēng)的关心关爱,在(zài)工作生活心理等方面对其给予支持和帮助。加大从优秀城乡(xiāng)社区(qū)工作者中招录(lù)(聘(pìn))公务(wù)员或事业单位工作人员特(tè)别是街道(乡镇)干部力度。大力宣传高(gāo)校毕业生在(zài)社区就业(yè)创(chuàng)业(yè)的优(yōu)秀典型和先进事迹,营造广大青年投身城乡社(shè)区建设增(zēng)长才(cái)干、实(shí)现价值的(de)良好氛(fēn)围。

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