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  带(dài)符(fú)号(hào)搬(bān)家法

  当一个(gè)计算题只有同(tóng)一(yī)级(jí)运算(只有乘除或只有加减运算)又(yòu)没有括(kuò)号(hào)时,我们可以“带符(fú)号搬家(jiā)”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括(kuò)号法(fǎ)

  (1)在加减运算中添括号时,括号前是加号,括(kuò)号里不变号,括号前是减号,括号里要变(biàn)号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中(zhōng)添括号时,括号前是乘号,括号里不变号,括号(hào)前是除(chú)号,括号里要变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想(xiǎng)要巧算,首(shǒu)先我(wǒ)们要知(zhī)道好朋友数。

  一位数中,那两个数相加(jiā)等(děng)于10呢?

  1和(hé)9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五(wǔ)对数两两相加等于(yú)10,我们把他们叫(jiào)做好(hǎo)朋友数(shù)。

破(pò)十(shí)法

  加法学(xué)会了,现在我(wǒ)们来看(kàn)一下减法吧(ba)~

  计算15-3,宝(bǎo)贝儿们都知道(dào)15是一个(gè)两位数。

  十位上的1代表1个10,个(gè)位上的5代表1个(gè)5。

  所以,可以把15拆成10和5。

  遇到减法(fǎ),先用(yòng)小(xiǎo)数去减(jiǎn)。

  5-3够减吗?够减(jiǎn),5-3=2,10没(méi)有动,用2+10就是结果(guǒ)。

三年级数学快速(sù)口算(suàn)方法

  只要熟练掌握计算(suàn)法(fǎ)则和运算顺序,根据题目本(běn)身的特(tè)点,使贺咐埋用合理(lǐ)、丽水在哪里哪个省份哪个市,浙江丽水在哪里灵(líng)活的(de)计算方(fāng)法,化(huà)繁(fán)为简(jiǎn),化难为(wèi)易,就能(néng)算得(dé)又(yòu)快(kuài)又准确。

  先(xiān)为(wèi)大家介绍(shào)5个速算(suàn)技巧:

  1. 方(fāng)法一:带符号搬家法

  当一个(gè)计算题只有(yǒu)同(tóng)一级(jí)运算(只有(yǒu)乘除或(huò)只有加减(jiǎn)运算)又(yòu)没有括(kuò)号时,我们可以“带(dài)符号搬(bān)家”。

  例(lì)丽水在哪里哪个省份哪个市,浙江丽水在哪里如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合(hé)律法

  加括号(hào)法

  (1)在(zài)加减运(yùn)算中添括号时,括(kuò)号前是加号,括号里不变号,括号(hào)前是减号(hào),括号(hào)里(lǐ)要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算中添括号时,括号(hào)前是(shì)乘号,括(kuò)号(hào)里(lǐ)不变(biàn)号,括(kuò)号前是除(chú)号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅(chán)蚂加减运算中去(qù)括号时,括号前(qián)是加(jiā)号,去掉括(kuò)号(hào)不变号,括号前是(shì)减号,去掉括号要变号(原(yuán)来括号里的加,现在要变为(wèi)减;原来是减,现在就(jiù)要变为(wèi)加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去括号时,括号前是乘号,去掉括号不变号,括号前(qián)是除号,去掉括号要变号(原(yuán)来括号里的乘,现在就要(yào)变为除;原来是除,现在就要(yào)变(biàn)为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法(fǎ)分配律(lǜ)法

  分配法

  括号里是加或(huò)减(jiǎn)运算,与另一(yī)个数(shù)相乘,注意分(fēn)配。

  例如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公(gōng)因式法

  注(zhù)意(yì)相同因(yīn)数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整(zhěng)法(fǎ)

  看到名字,就知(zhī)道这(zhè)个(gè)方法的(de)含义。

  用(yòng)此方法时,需要注(zhù)意观(guān)察,发(fā)现规律。

  还要注意还哦,有借有还(hái),再借不难嘛。

  例(lì)如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五(wǔ):拆分(fēn)法

  拆(chāi)分法就是为了方便计算,把一个数拆(chāi)成几(jǐ)个数(shù)。

  这(zhè)需(xū)要掌握一些“好(hǎo)朋友”,如:2和(hé)5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注意不(bù)要改变数的大小哦。

  例(lì)如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子(zi)熟练(liàn)运用速算方法,需要通过持之(zhī)以恒的练习,提升计算(suàn)能简液力,这样,无论平时做作业还是考试都能游刃有余(yú)。

  建议家长每天抽出5分钟时间,帮助孩(hái)子进行口算练习,培养(yǎng)孩子快速、准确口算的能力。

  在练(liàn)习过程(chéng)中,也要(yào)记录好用时(shí),做完后马上(shàng)核对正误(wù),并(bìng)分析(xī)做错的原因。

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