小学六种说明方(fāng)法及作(zuò)用，六种说明(míng)方法及作用(简短)是六种常用说明方法分(fēn)别是举例子、引资料(liào)、作比较、列数字、分类别、打比方的。

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小学六种说明方法及作用，六(liù)种说明方法及作用(简(jiǎn)短)

　　举例子的作用是使文(wén)章表达(dá)的意思更明确，读者(zhě)更(gèng)能理解，具体(tǐ)地说明了说明对象的(de)特点。

　　1、举例子

　　举出(chū)实际事例来说明事物，使所要说明的事(shì)物具体(tǐ)化，以便读者理解(jiě)，这(zhè)种说明方法叫举例子。

　　运用举(jǔ)事例的说(shuō)明方法说明事物或事理，一(yī)要注意例子(zi)的代表性，二要注意例子的适量(liàng)性。

　　作用：使文章(zhāng)表达的(de)意思(sī)更明(míng)确，读者(zhě)更能理解，具体地说明了说(shuō)明对象(xiàng)的特点。

　　2、引资料(liào)

　　为了使说(shuō)明的内(nèi)容更(gèng)充实具(jù)体，更具说服力，可以(yǐ)引用一些文献(xiàn)资料、诗词、俗语(yǔ)、名(míng)人名言等。

　　引资料的范围很广，可以是经典著作，名(míng)家名言，公式定律，典故谚(yàn)语等。

　　作用：使文(wén)章(zhāng)更(gèng)具说(shuō)服力。

　　体(tǐ)现(xiàn)说明文语(yǔ)言的准确性。

　　引用古诗：使说明文更具诗情画意(yì)。

　　引用故事使(shǐ)文章具有趣味性。

　　3、作比较

　　作比较是将两种类别相(xiāng)同或(huò)不(bù)同的(de)事物、现象加以比较来说明事物(wù)特征的说(shuō)明方法(fǎ)。

　　说明某些抽象(xiàng)的或(huò)者是人们比较(jiào)陌生(shēng)的事物，可以(yǐ)用具体的或者大家已经熟悉的事物(wù)和(hé)它(tā)比(bǐ)较，使读者通过比较得到具体而鲜(xiān)明的(de)印象。

　　事(shì)物的特征也往往在比较中(zhōng)显现出来。

　　在(zài)作比较(jiào)的时候，可以(yǐ)是同类相(xiāng)比，也可以是异类相(xiāng)比，可以对(duì)事物(wù)进行“横比”，也可以对事物进行(xíng)“纵(zòng)比”。

　　作用：把(bǎ)……与……进行比较，突出强(qiáng)调了(le)说明对象的特(tè)点。

　　4、列(liè)数(shù)字

　　为了使所(suǒ)要说(shuō)明的事(shì)物具体(tǐ)化，还可以采(cǎi)用(yòng)列数字的方法，以便(biàn)读者理解。

　　需(xū)要注意的是(shì)，引用较多的数字(zì)，一定要准确无(wú)误，不(bù)准确的(de)数字绝对不能用，即使(shǐ)是估计的数字也要(yào)有可靠的根据，并(bìng)力(lì)求近似。

　　作用：用列数字的方法进(jìn)行说明，既能准(zhǔn)确客观地反(fǎn)映事实情况，又有较强的说服力。

　　更体现了说明文的准(zhǔn)确性，准确(què)地说明(míng)了说明对象的特点。

　　5、分类别

　　说明事物的特(tè)征(zhēng)，往往从单(dān)方面不易说清(qīng)楚，可以(yǐ)根据形状(zhuàng)、性质、成因(yīn)、功(gōng)用等属性的异同，把事物(wù)分成(chéng)若干类，然后依照类别逐一加以说(shuō)明。

　　这种说明方(fāng)法，叫分类(lèi)别。

　　作(zuò)用：条理清晰，层次清晰，一目了然。

　16英寸是多少厘米，16英寸是多少厘米长　清(qīng)晰地(dì)说(shuō)明(míng)了说明对象的特点，使文章更具有说服(fú)力(lì)。

　　6、打比方

　　利用两种不同事物之间的相(xiāng)似之(zhī)处作比较，以突出事(shì)物的形状特点(diǎn)，增强说明(míng)的形象性和生动性的说明方法叫做(zuò)打比(bǐ)方。

　　说明(míng)文中的打比方(fāng)的(de)说明方法(fǎ)，同(tóng)修(xiū)辞格上的(de)比喻还(hái)有联想是一致的。

　　不(bù)同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和(hé)借喻，而说明多(duō)用明喻和暗(àn)喻，借喻则不宜使用。

　　作用：把……比作……，生动(dòng)形象(xiàng)地说明了说明对象的特点，使(shǐ)说明更(gèng)通(tōng)俗易(yì)懂。

小学六种说(shuō)明(míng)方法及作用(yòng)

　　小学的六种说明方法及作用如下：

　　1、举例子(zi)。<16英寸是多少厘米，16英寸是多少16英寸是多少厘米，16英寸是多少厘米长厘米长/p>

　　是通过列举有(yǒu)代表性(xìng)的、恰当(dāng)的事例来说明事物特(tè)征的说(shuō)明方法。

　　作(zuò)用：使(shǐ)文章表达(dá)的意思更明确，使说明的(de)对(duì)象更生动形象，便于读(dú)者理解(jiě)。

　　例句：我国(guó)名胜古迹十分(fēn)多.诸(zhū)如泰山,黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝陵,香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从(cóng)数量(liàng)上说(shuō)明事物(wù)特征或事(shì)理的方法。

　　需要(yào)注意(yì)的是，引用的数字，一定要准确无误，不(bù)准确(què)的数字(zì)绝(jué)对不能用，即使是估计的数(shù)字，也要(yào)有(yǒu)可靠的(de)根(gēn)据，并力求近似(shì)。

　　作(zuò)用：使(shǐ)说明对象的特点(diǎn)更加精确、科学(xué)令人信服。

　　例句(jù)：黄(huáng)河在(zài)近2000年间竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民带来了深重的苦难。

　　黄河是世界上含沙量最大的大(dà)河，其(qí)含沙量相当于长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文(wén)中斗老镇将两种类别相同或不(bù)同的事物、现(xiàn)象等(děng)加以比(bǐ)较来说明事物特征的说明(míng)方(fāng)法。

　　作用(yòng)：突出强调事物(wù)的某种(zhǒng)特征。

　　例(lì)句：黄(huáng)河(hé)是世(shì)界上含沙量最(zuì)大的大(dà)河，其含沙量相当于长江的(de)68倍。

　　4、打比方(fāng)。

　　是(shì)通过比喻的修(xiū)辞手法(fǎ)来说明事(shì)物特征的一种(zhǒng)说明方法。

　　作(zuò)用：使抽象的事物变(biàn)得具体、生动、形象。

　　例(lì)句：人(rén)们都说，黄(huáng)河是(shì)中华民族的摇篮(lán)。

　　5、分(fēn)类含缺别(bié)。

　　要说明(míng)事(shì)物的(de)特征，往往从单方面不易(yì)说(shuō)清楚，可以根据形状、性质(zhì)、成因(yīn)、功用等属性(xìng)的异同，把事物分成若干类，然后(hòu)依照类别(bié)逐(zhú)一(yī)加以说(shuō)明(míng)，这种说明方法叫分类(lèi)别。

　　作(zuò)用：使说明(míng)事(shì)物(wù)的特(tè)征条理(lǐ)清(qīng)晰，一目(mù)了(le)然(rán)。

　　例句：鲸的(de)种类很多(duō)，总(zǒng)的来(lái)说(shuō)可以分为两大类：一(yī)类是须(xū)鲸，没有(yǒu)牙(yá)齿(chǐ)；一类是齿鲸，有锋利(lì)的牙齿(chǐ)。

　　6、下定义。

　　用简明的语言对(duì)事物的本质特征作概(gài)括的说明方法(fǎ)。

　　作(zuò)用：科学准(zhǔn)确地(dì)解释空(kōng)粗说明(míng)对(duì)象的内涵,使说明更严密，更通俗易懂。

　　例句：两组对(duì)边(biān)分别平行的(de)四边(biān)形叫平行四(sì)边形。

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