小学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是(shì)2h铅笔是小学生HB的铅(qiān)笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合用于界面相(xiāng)对(duì)较硬du或粗糙的物体，比如木工(gōng)划(huà)线(xiàn)，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的(de)缩写，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越软(ruǎn)，HB的是意思"硬"和(hé)"黑"各占一半(bàn)，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定(dìng)的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳的同素(sù)异形体之一石墨做笔(bǐ)芯(xīn)的(de)。

　　铅笔(bǐ)的分类(lèi)正是按照笔芯(xīn)中(zhōng)石墨的份(fèn)量来划分。

　　一般(bān)划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合(hé)用于界面相对较硬或(huò)粗糙的(de)物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔(bǐ)芯硬(yìng)度(dù)适(shì)中，适合(hé)一般情况下的书(shū)写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)相对(duì)较(jiào)软，适合绘(huì)画(尤其是素描)，其中2B铅(qiān)笔被用(yòng)于(yú)填涂一些机(jī)器可识别的(de)卡片，如答题卡。

　　写字与其他(tā)作业联(lián)系紧密

　　写一手(shǒu)好字，可让人受益(yì)终生。

　　尤(yóu)其对学生来说，学习写(xiě)字实际也是一(yī)种行(xíng)为规范的养成过程。

　　俗话说，好(hǎo)记性，不(bù)如烂笔(bǐ)头，在学习中(zhōng)，如(rú)果(guǒ)让孩子一边学习好功课，一边进行抄写练习，可(kě)以互补互益。

　　久而久(jiǔ)之，自(zì)然(rán)形成了行为规范的养成过程。

　　比如，一边学习(xí)课文，一边进行生字、词语(yǔ)和段落抄写练习，既可以巩固知(zhī)识(shí)，又提高了(le)写字水平。

　　特(tè)别是抄写唐诗宋词(cí)时(shí)，还可以陶冶孩(hái)子们的心灵情(qíng)操。

　　确实是一举(jǔ)多得。

　　写字与个人的关系不可忽(hū)视(shì)

　　写字是每个人很重要、很基本(běn)的一项技能，当然(rán)有(yǒu)很(hěn)多人认为现(xiàn)在可以用打字机代替(tì)写字，写字教学不必(bì)再强(qiáng)调了，但日常(cháng)生活中更(gèng)多(duō)时候(hòu)还是不能不靠手(shǒu)写的。

　　人与人的交流(liú)，缺少不了(le)写字，而写字对于培养一个人的耐心、恒(héng)心有着很大的助益。

　　《语(yǔ)文课程标准》亦指出：“识字写(xiě)字是(shì)阅(yuè)读(dú)和写作的基础，是1—2年(nián)级的教(jiào)学(xué)重点。

　　”笔者在从(cóng)教过程中，也发现(xiàn)学生(s杨震四知的文言文翻译及注释及翻译，杨震四知文言文原文及翻译hēng)字写得好坏，与(yǔ)他(tā)的学(xué)习有很大的关联。

　　基本(běn)上来(lái)说，字写(xiě)得工整、美(měi)观的学生，他在(zài)学习时(shí)也比较细心、认真(zhēn)，而字(zì)写得潦草的(de)学生，其学习(xí)也比较粗心(xīn)、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读书与(yǔ)写字可以变化气(qì)质”，他对儿(ér)子的(de)习字(zì)非常(cháng)重视，在家书(shū)中对于习字方(fāng)面(miàn)有很(hěn)多的论(lùn)述。

　　曾有(yǒu)教育前辈说(shuō)过致力抓(zhuā)好两件事(shì)，一件是扫(sǎo)地，一件就是写字(zì)。

　　确实(shí)，这两(liǎng)件(jiàn)事都不算大事，但对(duì)于一个人一生的成长关系甚大。

小学生用(yòng)铅笔HB的好(hǎo)还是2B杨震四知的文言文翻译及注释及翻译，杨震四知文言文原文及翻译的(de)好？

　　开学后，我(wǒ)家最(zuì)小的一个侄(zhí)子就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔(bǐ)，则(zé)是首先要考(kǎo)虑的(de)问(wèn)题。

　　今天和(hé)各位朋友(yǒu)讨论一下(xià)铅笔的(de)问题(tí)。

　　我(wǒ)记得(dé)我上小学(xué)的时(shí)候喜欢用HB，因(yīn)为(wèi)它(tā)耐摔(shuāi)，都知道小孩子的东西总是容易磕磕绊绊(bàn)的，HB不仅写字淡，而且摔(shuāi)了(le)好几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟(gēn)HB完全相(xiāng)反了。

　　直到(dào)长大后，我(wǒ)才(cái)明白真理。

　　大概讲一下(xià)铅笔的H和B的含义，虽然大(dà)部分(fēn)人都知道。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首字(zì)母）的表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表示软(ruǎn)质铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软硬(yìng)适中(zhōng)的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔(bǐ)就越黑越软(ruǎn)，比如(rú)4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数越大就越硬颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如(rú)果你问有经验的老(lǎo)司机，初学(xué)写字的小朋友用什么铅笔，大都(dōu)会推荐HB，理(lǐ)由是硬度适中；加之小(xiǎo)孩子(zi)写字比较用力，用(yòng)HB铅笔则不易折断。

　　听(tīng)起来是(shì)很有道理的(de)。

　　下(xià)面两(liǎng)图(tú)是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议，第一次拿(ná)笔(bǐ)的小朋友，用2B铅(qiān)笔，而(ér)不(bù)是HB！

　　我之前也和大家一(yī)散握宴样(yàng)，用专家的口吻给家长们推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经(jīng)过长时间的教学，才(cái)发现HB并不(bù)是最好(hǎo)。

　　如果一个(gè)小朋友从来没有写过(guò)字，强烈建议不要用HB的铅笔(bǐ)，而是用稍微(wēi)软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一个问题，为啥(shá)小孩子写字普(pǔ)遍比较用力？

　　我的解释是，因为(wèi)HB的铅(qiān)笔颜色太浅，而皮圆(yuán)很多写字本的颜色本身又不是太白，为了让写出来的字能够看清，小朋友(yǒu)会不自觉加大力量，力(lì)量大到(dào)第二(èr)页，甚(shèn)至于第三页都留(liú)有很深的印记，导致下一页不(bù)光滑，影响写(xiě)字效(xiào)果。

　　同时，用力(lì)写字(zì)实在太容易让孩子疲劳(láo)。

　　并且，还有(yǒu)个(gè)更严重的问题，因为(wèi)孩子的骨骼发育不全(quán)，为了加大力量，只能用错(cuò)误的执(zhí)笔姿势写字。

　　下面图片上(shàng)这种(zhǒng)姿势(shì)非常典型的(de)。

　　这就(jiù)是为什么一二年(nián)级小朋友(yǒu)执笔姿势错误率很(hěn)高(gāo)的原因（在(zài)我看来冲(chōng)银，铅笔选择(zé)不当(dāng)是执笔姿势不对的一个很重(zhòng)要的(de)原因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅笔反(fǎn)倒容易断。

　　理由也很简(jiǎn)单，因(yīn)为HB铅(qiān)笔的(de)颜色(sè)浅，要想(xiǎng)写出来(lái)的(de)字能够看清(qīng)楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦(suo)说了一大堆HB的问题，其实答案已经一目(mù)了然。

　　在我看来，没有(yǒu)拿过笔的(de)小朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用(yòng)力，而写出来却更加(jiā)黑(hēi)白分明。

　　因(yīn)为不需要特别用力写字(zì)，执笔姿势(shì)自然(rán)也(yě)就容易正确了。

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