保持愚笨,保持饥饿的(de)意(yì)思，营销饥饿的意思(sī)是“饥(jī)饿”的(de)意思是肚(dù)子很空，想吃东西；歉(qiàn)收；也指饥饿的(de)人的(de)。

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保持愚笨,保持饥(jī)饿的(de)意思(sī)，营销饥饿的意(yì)思

　　“饥饿”的意(yì)思是肚子很(hěn)空，想吃东西；

　　歉收；

　　也指饥(jī)饿的人。

　　出自《管(guǎn)子·重令》：“菽粟(sù)不(bù)足，末生不禁，民(mín)必有饥(jī)饿之色。

　　”《汉(hàn美国总统奥巴马几岁)书·高帝纪(jì)》：“民以饥饿自卖为(wèi)人(rén)奴婢者，皆免为庶人。

　　”饥饿(è)造(zào)句：1、大雪(xuě)封山了，猴(hóu)子在饥饿(è)中挣扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛在(zài)交配后会被(bèi)饥(jī)饿的雌蜘(zhī)蛛吃掉。

　　3、因(yīn)为疾病和饥(jī)饿，他(tā)已美国总统奥巴马几岁经瘦骨嶙(lín)峋了。

　　4、现在，世(shì)界上(shàng)还有不少人没有摆脱饥饿。

　　5、赶了半天的路，微(wēi)微感(gǎn)到有(yǒu)些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥(jī) 饿。

　　保(bǎo)持愚 蠢(chǔn)。

　　也可以引(yǐn)申(shēn)为其他薯(shǔ)告的意思(sī)：

　　我(wǒ)笨我知道，我穷(qióng)我(wǒ)努力。

　　求(qiú)知(zhī)若饥，虚(xū)心若愚。

　　英语(yǔ)学(xué)习的方法。

　　　　1 学(xué)习英语的(de)首要唯销(xiāo)理念：要努力去了解(jiě)“是什么”，而尽量(liàng)少去了解“为(wèi)什么(me)”。

　　　　因为英语是语言(yán)，很多语(yǔ)汇和句型的(de)用(yòng)法(fǎ)没有道理可讲(jiǎng)，没有(yǒu)“为什(shén)么”可言，人们就(jiù)是(shì)这样用的，就是这样(yàng)说的，记(jì)住就好。

　　当然了(le)，仔细分析起来或许可(kě)以找到语法上的解释。

　　婴儿时期，我们学说话的(de)时候，从(cóng)来(lái)没(méi)有问过“为什么会(huì)这么(me)说” 吧，但是(shì)为什么后来(lái)会说(shuō)的这么好?因为我(wǒ)们听(tīng)的(de)多，说(shuō)的(de)多，自(zì)然就记在脑(nǎo)子里了(le)。

　　　　2 学习(xí)英(yīng)语的最好方(fāng)法：背诵课文。

　　　　因为英语是我(wǒ)们的后天语言，所以必须将人家现(xiàn)成的东西反复(fù)在脑(nǎo)海里形成神经反射，不用关心为什(shén)么这样说(同(tóng)第一点)。

　　　　推(tuī)荐《新概念英语3，4册(cè)》。

　　可以说，几(jǐ)乎(hū)没有任何一(yī)种(zhǒng)教材的经典程度超过《新(xīn)概念英语》。

　　它的语法是最规范的，结构(gòu)是最(zuì)严谨的，流(liú)传了好几代(dài)人，依然保持最(zuì)为持(chí)久的生命力。

　　　　3 学习英(yīng)语需要(yào)多(duō)种形式的(de)神经刺激。

　　　　真正学(xué)好英语(yǔ)，不经历(lì)背诵大量文章，写大量东西，听大量文(wén)章，是(shì)根本(běn)不可能达到目的的，比如一个新单词，我(wǒ)们在书上(shàng)看到，默写，背(bèi)诵(sòng)，还不能说真正认识了(le)。

　　在听(tīng)力(lì)中听到了这个单词(cí)，能反应过来是它吗(ma)?在(zài)想表达这种(zhǒng)意思的(de)时候，能(néng)反(fǎn)应(yīng)过来(lái)应该用它吗?……我们当初(chū)指手(shǒu)游学说话的时候，都是无形(xíng)中(zhōng)进行了听(tīng)，说(shuō)，读，写等不经意的(de)“练习”才全面掌(zhǎng)握了(le)这门语言。

　　　　4 学习英语(yǔ)要善(shàn)于利(lì)用零碎时间(jiān)。

　　　　英语学(xué)习不(bù)是靠(kào)突击(jī)可以学好的(de)，一下子花(huā)上(shàng)好几个小时拼命学英语(yǔ)，是无济于事(shì)的。

　　它的特(tè)点在于(yú)“细水常(cháng)流(liú)”。

　　每天花(huā)上十几分(fēn)钟的零碎时间听，背(bèi)一段课文(wén)，记(jì)几(jǐ)个单词，长期坚持，逐(zhú)渐会(huì)得(dé)到(dào)提(tí)高的。

　　　　5 要(yào)着意“卖弄”。

　　　　新学会的词汇和用法，应(yīng)该在可能的(de)场合多多练习使用。

　　不(bù)要(yào)老是用自己喜(xǐ)欢或(huò)者熟(shú)悉的单词或者句型，这样的话(huà)，新学的东西永远得不到强(qiáng)化(huà)，慢慢(màn)的(de)又会(huì)变的陌生，人将会永远停留原有的(de)水平(píng)。

　　不(bù)断地将新东西变为旧东西，又不断(duàn)接(jiē)触新东(dōng)西，再将其变为旧东西，如此(cǐ)往复，才能不(bù)断提(tí)高(gāo)。

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