校(xiào)园(yuán)暴力的主要表现是什么意思，校园暴力(lì)表现(xiàn)在哪几(jǐ)个方面是校园欺(qī)凌不一定(dìng)在校(xiào)园内发生(shēng)，放(fàng)学(xué)后(hòu)同学(xué)间的欺负行为(wèi)也(yě)算在内的。

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校(xiào)园(yuán)暴力(lì)的主要表(biǎo)现是什(shén)么意(yì)思，校园暴力表现在哪几个方(fāng)面

　　其主要表(biǎo)现是身体强壮的(de)学生欺负弱小的(de)学生，令其在心灵及(jí)肉体(tǐ)上感到痛苦。

　　校园欺凌通常都是重复发生，而不(bù)是(shì)单一的偶发事件。

　　有时(shí)是一(yī)人欺负一人；

　　有时(shí)集体欺负一人。

　　通常欺凌者(zhě)不觉得自己有(yǒu)错，而(ér)且受害者怕(pà)事，默默(mò)承受(shòu)而不敢反(fǎn)抗(kàng)和告(gào)发(fā)欺凌者(zhě)。

　　因此(cǐ)，恶性循环导(dǎo)致受害(hài)者的身(shēn)心深受煎(jiān)熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体(tǐ)欺(qī)凌

　　推撞、拳(quán)打脚踢(tī)，扇打以及抢夺财物等，是容易察觉欺凌(líng)形式。

　　2、言语欺凌(líng)

　　当(dāng)众嘲笑、辱骂以及替别(bié)人取侮辱性绰号等(děng)，是不容(róng)易察觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及(jí)令其(qí)身边(biān)没有朋友等，是不容易(yì)察觉的欺凌(líng)形式(shì)。

　　4、网络欺凌

　　在网络(luò)发表对受害者不(bù)利的(de)网络言论、曝光隐私以及(jí)对受害者的照片进行恶搞等，是容易察觉(jué)欺(qī)凌(líng)形式。

　　扩展资料(liào)：

　　相关治(zhì)理(lǐ)方案：

　　1、北京(jīng)解决校园(yuán)欺凌

　　2018年(nián)7月(yu两只小兔子吸红肿了，两只头头被吸肿了è)5日北京为(wèi)解决校园(yuán)欺凌，教育部首先发布北京(jīng)市中小(xiǎo)学欺(qī)凌治理(lǐ)方案(àn)公布：发生校(xiào)园欺凌须限时上报(bào)。

　　在教育部等部(bù)门发布的《加强中(zhōng)小(xiǎo)学生欺凌综合治理方案(àn)》中(zhōng)要求，学校在启动调查处理程序10日内须完成调查，而在此次北京市各区公布的实施方案中，除了对调(diào)查时(shí)间(jiān)有要求外，对于事件(jiàn)的及时上报(bào)也做出了(le)严格的(de)时间要求。

两只小兔子吸红肿了，两只头头被吸肿了　　2、10分钟内须向上级部门口头汇报

　　例(lì)如(rú)北(běi)京市东城区在实(shí)施方案中明确(què)提(tí)出，如发生(shēng)欺(qī)凌事(shì)件，各校要在10分(fēn)钟(zhōng)内向(xiàng)上级单位进行(xíng)口头汇报，2小时内递交详细文字材(cái)料并随时汇报工作(zuò)进展(zhǎn)。

　　3、情节(jié)严重学校直接与司法(fǎ)部门(mén)对(duì)接

　　与(yǔ)东城(chéng)区类似，海淀(diàn)区除了要求30分钟内口(kǒu)头(tóu)上报区教委外，对于情(qíng)节较为严重的，还(hái)要求学校要(yào)与(yǔ)属地派出所(suǒ)、司法等部门(mén)进行(xíng)对接(jiē)。

校园暴力(lì)的表(biǎo)现有哪些(xiē)

　　校园暴(bào)力(lì)的表(biǎo)现具体如下：

　　1、叫受害者侮(wǔ)辱(rǔ)性绰(chuò)号；指责受害者无用。

　　粗言秽(huì)语、喝骂；

　　2、对(duì)受(shòu)害者(zhě)的(de)重复的(de)物理攻击，身体(tǐ)或物件。

　　拳打脚(jiǎo)踢、掌-掴(guāi)拍打、推撞(zhuàng)绊(bàn)倒、拉扯(chě)头(tóu)发(fā)；

　　3、干涉受害(hài)者的个人财产(chǎn)、教科书、衣裳等，损坏(huài)，冲(chōng)没或通过他(tā)们嘲笑受(shòu)害(hài)者；

　　4、欺凌者明显(xiǎn)地(dì)比受害者(zhě)强，而欺凌是在受害者未能(néng)保(bǎo)护自己的情况下发生(shēng)；

　　5、传漏租播关于受害者(zhě)的消极谣(yáo)言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他(tā)或(huò)她不想要做的(de)散搜纳，威胁受害者(zhě)跟随命令；

　　7、让受害者遭遇麻(má)烦，或令受害者招(zhāo)致处分；

　　8、中伤、讥(jī)讽、贬抑(yì)评论(lùn)受害者的体(tǐ)貌、性取(qǔ)向、宗教(jiào)、种族、收入水平、国籍、家(jiā)人(rén)或其(qí)他；

　　9、孤立(lì)、排挤(jǐ)受害者；

　　10、敲诈：强索(suǒ)金钱或物(wù)品；

　　11、画侮(wǔ)辱画；

　　12、网上欺(qī)凌，即在网(wǎng)志或论坛上(shàng)发表具(jù)有人身攻击成份的言论。

　　【法律(lǜ)依据】：

　　《中(zhōng)华人民(mín)共(gòng)和国民(mín)法典》第一千二百条(tiáo)

　　限制(zhì)民事行(xíng)为能力人在学校或者其他教育(yù)机构学习(xí)、生活期间受到人身损害，学校(xiào)或者(zhě)其(qí)他教育机(jī)构未尽到教育、管理职责的，应(yīng)当承担侵权责任。

　　第一(yī)千二百零一条

　　无民事行为能力人或(huò)者(zhě)限(xiàn)制民事(shì)行为(wèi)能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学(xué)习(xí)、生(shēng)活期间，受到幼儿园、学校或者其他教育机(jī)构以外(wài)的第三人人身损害的，由第三人承担侵权责任；幼儿园、学校(xiào)或者(zhě)其他教(jiào)育机构(gòu)未(wèi)尽到管理职(zhí)责的，承担(dān)相应的(de)补充(chōng)责任。

　　幼儿园、学(xué)校或(huò)者(zhě)其他教育机构(gòu)承担(dān)补(bǔ)充(chōng)责任后(hòu)，可(kě)以向第三人追(zhuī)偿。

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