春天的声音排比句(jù)有什(shén)么作用呢(ne)？春天(tiān)的声音排比句可以使春天的声(shēng)音更加形象(xiàng)、具体，更(gèng)加强烈的表现(xiàn)出(chū)春(chūn)天声音(yīn)的美妙、春(chūn)天(tiān)的生机勃勃，表(biǎo)现出(chū)对春天的喜(xǐ)爱的。关(guān)于春天的(de)声音(yīn)排比句有(yǒu)什么(me)作用呢以及春天(tiān)的声音排比句有什(shén)么作用呢，春天(tiān)听到了什么声音排比(bǐ)句(jù)，春天还是什么用排(pái)比(bǐ)句(jù)，春天的气息的排比句，用(yòng)排比句来描(miáo)写(xiě)春天(tiān)的(de)句子等(děng)问题，农商网将为你(nǐ)整理以下(xià)的生活知识(shí)：

春天(tiān)是几(jǐ)月到几月

　　春天是3月到5月的。

　　在(zài)北半(bàn)球春天(tiān)是(shì)3-5月，中国农历的1-3月为春季，南(nán)半球(qiú)的(de)季(jì)节与北半球相反，春(chūn)天是9-11月。

　　季节一共(gòng)有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋(qiū)季(jì)为(wèi)9-11月，冬季为(wèi)12-次(cì)年(nián)2月。

春天的声音(yīn)排比句有什么作用呢(ne)

　　春天的声音(yīn)排比句可(kě)以使春天(tiān)的声(shēng)音更加(jiā)形(xíng)象(xiàng)、具体，更(gèng)加强烈的表现出春(chūn)天声(shēng)音的(de)美(měi)妙、春天的(de)生(shēng)机勃勃，表现出对春天(tiān)的喜爱。

　　排比句，是修辞手法(fǎ)之一，指使用排比修辞方法，把(bǎ)三个或(huò)以(yǐ)上(shàng)意义相关或相近、结构相同或相(xiāng)似、语气(qì)相同的词组或句子并排(pái)在一起(qǐ)组成的句(jù)子(zi)。

　　有(yǒu)时候两个(gè)句子或(huò)以上的并(bìng)列句子也可以称为排比句。

　　一(yī)般使用排比句(jù)来说理，可收到条理(lǐ)分明的效果。

　　用排比来(lái)抒(shū)情，节奏和谐(xié)，显得感情洋溢、气势(shì)更为强烈。

　　用(yòng)排比(bǐ)来叙事写景，能(néng)使层次清楚、描写细腻、形象(xiàng)生(shēng)动之效。

“春天的声音(yīn)”运(yùn)用了哪些修辞手法？镇关西是谁，镇关西是谁打死的3>

　　“春天的声音”运(yùn)用了拟人的

　　修(xiū)辞手法(fǎ)

　　。

　　春(chūn)天是一个季节(jié)，不会说话，而人才(cái)会有声音，把(bǎ)春(chūn)天拟作(镇关西是谁，镇关西是谁打死的zuò)人才会发出(chū)声音。

　　这样写可以让春天的描写更(gèng)加生动、形象、具体，既镇关西是谁，镇关西是谁打死的(jì)能生动形象(xiàng)地(dì)写出春(chūn)天的(de)特点，又有了拟人化之后(hòu)春天的活泼。

　　例如：

　　春天的声音是春雨润(rùn)物的声(shēng)音；是白云轻轻(qīng)飘过声音；是春风拂柳(liǔ)的声音(yīn)；是候鸟回归的鸣叫声音；是孩(hái)子在春(chūn)天里嬉戏的声音……

　　这句话除了(le)运用(yòng)了(le)拟人的修辞(cí)手法，还用了排(pái)比的修辞手(shǒu)法(fǎ)。

　　可以使春天(tiān)的声音更(gèng)加形象(xiàng)、具体(tǐ)，更加强烈的表(biǎo)现(xiàn)出春天声音的美(měi)妙，春天的(de)生机勃勃，表现出对春(chūn)天的喜爱(ài)。

　　扩展资料

　　修(xiū)辞手法是为提(tí)高表达效(xiào)果(guǒ)，用于各种文章(zhāng)或应用文，在语(yǔ)言写作时

　　表达方法

　　的(de)集合。

　　修辞(cí)手(shǒu)法一共有63大类，78小类。

　　通(tōng)过修饰、调整语句(jù)，运用特定的(de)表达形式以提高语言表达作用的(de)方式。

　　常用的修辞手法有：比喻(yù)、拟人(rén)、夸张、排(pái)比、对偶、反复(fù)、设问(wèn)、反问。

　　1、比喻：即(jí)表示(shì)两(liǎng)种不同程(chéng)度的(de)事物，彼此之间有(yǒu)相似点，使用(yòng)一事物来比方(fāng)另一事物的

　　修(xiū)辞(cí)方法(fǎ)

　　。

　　2、拟(nǐ)人(rén):把(bǎ)物当作人来写(xiě)，赋予(yǔ)物以人的言行或思想感情，用描写(xiě)人的(de)词来描写物。

　　3、夸张：为(wèi)了达到某种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩(kuò)大或缩小的方法(fǎ)。

　　4、排比：把(bǎ)三个或以上(shàng)结构和长度均(jūn)类似、语(yǔ)气(qì)一致(zhì)、意(yì)义(yì)相(xiāng)关或相同的句子(zi)排列起来(lái)。

　　5、对偶(ǒu)：字(zì)数相等，结构形式相同或基本相同(tóng)，意(yì)义对称的一(yī)对短语或句子，表达两个相对(duì)或相近的意思。

　　6、反复(fù)：为(wèi)了突出某个(gè)意(yì)思，强(qiáng)调某种(zhǒng)感情，有意重复某个词语或句子。

　　7、设问：为了引起(qǐ)别人的注(zhù)意，故意先提出问题，然后(hòu)自己回(huí)答。

　　强烈情(qíng)感。

　　8、反问：又(yòu)称激问(wèn)、反(fǎn)诘、诘(jí)问。

　　用疑问形式表达确定(dìng)的意思，用肯定形式(shì)反问表否定，用否(fǒu)定形式反问表肯定，只问(wèn)不答，答案暗(àn)含在

　　反(fǎn)问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科(kē)

　　-修辞手法

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