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  带符号搬(bān)家法

  当一(yī)个计算题只有同一级运算(只有乘除或只有(yǒu)加减运算)又没有括号时,我们(men)可以“带(dài)符号搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号(hào)法

  (1)在加减运算中(zhōng)添(tiān)括号时,括号前是加号,括号里(lǐ)不变号,括号前(qián)是减号(hào),括号里要变(biàn)号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括(kuò)号前是(shì)乘号,括(kuò)号里不(bù)变号,括号(hào)前是除号,括号(hào)里要(yào)变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算,首先我们要(yào)知道好朋(péng)友数。

  一位数中,那两个(gè)数相(xiāng)加等于10呢(ne)?

  1和(hé)9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这(zhè)五对数两两相(xiāng)加等于10,我们(men)把他们(men)叫做好(hǎo)朋友(yǒu)数。

破(pò)十法

  加法(fǎ)学会了(le),现(xiàn)在我们(men)来看一下(xià)减法(fǎ)吧(ba)~

  计(jì)算日落胭脂红完整的诗句带拼音,日落胭脂红完整的诗句的意思15-3,宝(bǎo)贝儿们(men)都知道15是一个两位(wèi)数。

  十位上的1代表1个10,个位上(shàng)的5代表1个5。

  所以,可(kě)以(yǐ)把(bǎ)15拆成10和5。

  遇到减(jiǎn)法,先用小数(shù)去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有(yǒu)动,用2+10就是结果(guǒ)。

三(sān)年级数学快速口算方法

  只(zhǐ)要熟练(liàn)掌握计(jì)算法则(zé)和运算顺序(xù),根据题目本身的特点,使(shǐ)贺咐埋用合理、灵(líng)活的(de)计算方法,化繁为简,化(huà)难为易,就能算得又快又准确。

  先为大家介绍5个速算技(jì)巧:

  1. 方法一:带符号(hào)搬家(jiā)法(fǎ)

  当一个计算题只有同一级运算(只有乘除或(huò)只有加减运算)又(yòu)没有(yǒu)括号时,我们可(kě)以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二(èr):结合律法

  加括号法

  (1)在加(jiā)减(jiǎn)运算中添(tiān)括(kuò)号时,括号(hào)前是加号,括(kuò)号里不变号,括号前(qián)是减号(hào),括(kuò)号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括号前是乘号,括号(hào)里不变号(hào),括号前是除(chú)号,括(kuò)号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)日落胭脂红完整的诗句带拼音,日落胭脂红完整的诗句的意思在(zài)禅(chán)蚂加减运算中去括号时,括(kuò)号(hào)前是加号,去掉括号不变(biàn)号,括号前是减号(hào),去掉括号要变号(hào)(原来括号里(lǐ)的加,现在要变为减;原来是减,现在(zài)就(jiù)要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去(qù)括号时(shí),括号前是乘号,去掉括号不变号,括号(hào)前是除号,去掉括号要变号(原来括号里(lǐ)的乘,现(xiàn)在(zài)就要变为除;原(yuán)来是除,现在就(jiù)要变为(wèi)乘(chéng)。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法(fǎ)分配律法

  分配法(fǎ)

  括号里是加或减(jiǎn)运(yùn)算,与另一个(gè)数相乘,注意分配。

  例(lì)如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取(qǔ)公因式法

  注意相同(tóng)因数的提(tí)取(qǔ)。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到名字,就知道这个(gè)方法(fǎ)的含义(yì)。

  用(yòng)此方法时,需要注意观察,发现(xiàn)规律。

  还要注意(yì)还哦(ó),有借(jiè)有还,再借不(bù)难(nán)嘛。

  例(lì)如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五(wǔ):拆分法(fǎ)

  拆分法就是为了方便计算,把(bǎ)一个数拆成几个数。

  这需要(yào)掌握一些“好朋(péng)友(yǒu)”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等(děng)。

  分拆还(hái)要注意不要改变(biàn)数的大(dà)小哦(ó)。

  例(lì)如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练(liàn)运用速算方法,需(xū)要通过持(chí)之(zhī)以(yǐ)恒的练习,提升计算能(néng)简液力,这样(yàng),无论平时做作(zuò)业还是考(kǎo)试都能游刃有(yǒu)余。

  建(jiàn)议家长每天抽出5分钟时(shí)间(jiān),帮助(zhù)孩子进(jìn)行(xíng)口(kǒu)算练习,培养孩子快速(sù)、准确口算(suàn)的能力。

  在(zài)练习过程中,也要记(jì)录好用时,做完后马上核对(duì)正误,并分析(xī)做错的原(yuán)因。

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