开学报(bào)道还(hái)是报到，开学报道(dào)和(hé)开学报到的区别是(shì)开学(xué)是用“报到”的。

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开学报道还是报到，开学(xué)报道和(hé)开(kāi)学(xué)报到(dào)的区(qū)别

　　因为“报道”是利用某种工具(jù)对某(mǒu)事或物进行解释说(shuō)明，使(shǐ)人(rén)们清(qīng)晰了解。

　　“报到”通常指的是参(cān)加会(huì)议(yì)的人到达会蜜蜡哪里产的最好，中国蜜蜡产地哪里的最好的(huì)场办理的(de)手续，或者告知自己到了，因此开学用“报到”比较合(hé)适。

　　报道(dào)和(hé)报到的(de)区别(bié)有：意思不同、使用场合不同、两者词性(xìng)不同、近义词不同。

　　一、意(yì)思(sī)不(bù)同。

　　1、报(bào)道：用(yòng)书面(miàn)或广播、电视形式发表的(de)新闻稿。

　　例句：新闻报道必(bì)须(xū)真(zhēn)实，不许有半点虚假(jiǎ)。

　　2、报到：向组织报告自己已经来到。

　　例句：新生报到意思说准备在这个学校上学(xué)的学(xué)生来报到了。

　　二、使用场合不同。

　　1、报道：报道是向人群(qún)、向社会通(tōng)报情况，其内容广泛受(shòu)体(tǐ)较众，影(yǐng)响较大，知(zhī)晓率较高。

　　例句：报刊上常(cháng)有不明飞行物(wù)的报道，我对(duì)这件事半信半疑(yí)。

　　2、报(bào)到：报到是向某个人或某(mǒu)个单位报告你已到达(dá)指定(dìng)现场，内容(róng)是单一的(de)，相对来说，其(qí)范围和影(yǐng)响都(dōu)比较小(xiǎo)。

　　例(lì)句：我当初来此报到时(shí)，人地生(shēng)疏，形(xíng)单(dān)影(yǐng)只，生活颇(pǒ)感寂寞(mò)。

　　三、两者词性不同。

　　1、报道：有(yǒu)多种词性，可(kě)以作为动词(cí)、名词，适用(yòng)于(yú)不(bù)同的语境。

　　例句：对(duì)社会上的丑恶现象，新闻报道给予了有力(lì)的鞭(biān)挞。

　　2、报到：只(zhǐ)作(zuò)为动词，语境单(dān)一。

　　例句：我来报到了(le)，贝格(gé)欠起身(shēn)子，惟妙惟肖地行举(jǔ)手礼；

　　难以表现(xiàn)出更加恭敬(jìng)和(hé)得意的样子了。

　　四、近义词不同。

　　1、报道：报道的(de)近义词可以同报导，均是指对新(xīn)闻等的报告传播。

　　例句：看(kàn)了(le)一(yī)篇新闻报道后(hòu)，脑子里第一(yī)反应就是我要听到你的声(shēng)音，让我知道现在(zài)的你安然无恙。

　　2、报到：而报到没有近(jìn)义词。

　　例句：到展览会参观的人都必(bì)须(xū)先到(dào)总服务(wù)台报(bào)到。

开学是报道还是报到 二者的(de)区(qū)别

　　 开学报到。

　　报道和报到两(liǎng)者意思(sī)不同、词性不同(tóng)、近(jìn)义词不同、所(suǒ)用(yòng)对象不同。

是报道(dào)还是报到的不同

　　 1、两者意思(sī)不(bù)同

　　 报道：利用(yòng)某种工具对某事或(huò)物进行解释说(shuō)明，使人们清楚了解。

　　报(bào)到：通常指的是参加会议的人(ré蜜蜡哪里产的最好，中国蜜蜡产地哪里的最好的n)到达会场(chǎng)办理的手续,或者告(gào)知自己到了(le)。

　　 2、两者(zhě)词性不同(tóng)

　　 报道(dào)有多种词(cí)性，可以作为动词、名词，适用(yòng)于不同的语境。

　　而报到只作为动(dòng)词(cí)，语境单一。

　　 3、两(liǎng)者近义(yì)词不(bù)同

　　蜜蜡哪里产的最好，中国蜜蜡产地哪里的最好的 报道的近义词可以(yǐ)同报导，均是指(zhǐ)对新闻等的报(bào)告传播。

　　而报到没有近义词(cí)。

学生报到是什么意思

　　 “学生(shēng)报到”的意陆(lù)喊(hǎn)缺思是学生去(qù)新(xīn)学校办的手续，告知自己到了(le)。

　　 报(bào)到(dào)，读音bào dào，汉语成(chéng)语，向组织报(bào)告自己(jǐ)已经来到：新生今天开始。

　　出自宋(sòng) 文莹(yíng) 《玉壶(hú)清话》。

　　卷六：“旧制，宰相报到，未刻方(fāng)出中书，会早辩(biàn)岁大热，特渗虚许(xǔ)公(赵普)纔午归第，遂(suì)为永(yǒng)制。

　　”

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