又一起悲剧发生，这一(yī)次(cì)悲(bēi)剧(jù)，是连环(huán)悲剧，是(shì)上次悲剧后(hòu)再(zài)次发(fā)生的(de)悲剧。

除悲痛(tòng)外(wài)，还能怎样？

如何避免类似的(de)二次悲剧发生(shēng)，是时候(hòu)深入思(sī)考了！

想必(bì)大家都知道了，前些天(tiān)，一个小孩子，在学(xué)校里，被(bèi)一个老(lǎo)师所碾压(yā)，最终失去生命。一个活蹦(bèng)乱跳的孩子疏(shū)忽间(jiān)淹没在了尘世之中，父母必然(rán)接受不(bù)了这种事(shì)实。

孩子(zi)的妈妈情绪(xù)几(jǐ)乎(hū)崩溃，只有(yǒu)去学校要(yào)说法。

拉(lā)过横幅，大声哭过，严厉呵(hē)斥过肇事(shì)者。

一个正常的母亲，早上出门还(hái)健康活泼的孩(hái)子(zi)，学校内(nèi)意外身亡，换做是谁，都受不(bù)了。

在这位妈妈做着几乎(hū)所(suǒ)有母(mǔ)亲(qīn)都会(huì)做的(de)事时，“网络圣人”出(chū)现了。

他们(men)批评这位(wèi)母亲的做法极端(duān)，主观认定“闹下(xià)去”的目的(de)就(jiù)一个，为(wèi)了更(gèng)多的(de)赔偿(cháng)。

苍天大地(dì)，这种圣人怎么在网上这(zhè)么多(duō)，他(tā)们不食人间烟火吗？

在(zài)孩子去世后(hòu)，这些“网(wǎng)络(luò)圣(shèng)人(rén)”可以在家正常睡觉、吃饭吗？

在学校发生了事故，为什么不能去要个说法？

这些人，事不(bù)关(guān)己，纵情(qíng)批判，轮到自己(jǐ)时，比(bǐ)谁(shuí)哭得(dé)都厉害。

这还(hái)不是这位年轻母(mǔ)亲遭受的(de)仅有(yǒu)的网络语(yǔ)言暴力，她(tā)的穿着打扮也被(bèi)“网络圣人”不停(tíng)地谴责和(hé)调(diào)侃。

有(yǒu)人称，这是孩子(zi)妈妈吗(ma)？怎么说(shuō)话这么冷静？

有人称(chēng)，妈妈的穿(chuān)着打扮是用了心的，化妆了。

还有人看(kàn)到(dào)这位妈妈(mā)，由于长得漂亮年轻，称她可能是做不正当(dāng)行业，孩(hái)子(zi)长大后(hòu)也不(bù)是好人。

还有人称，这样拉(lā)横幅去学校(xiào)要(yào)说法，不就(jiù)是嫌(xián)赔(péi)偿少，想多要点钱吗(ma)？

以上(shàng)这些(xiē)人，没有言词可(kě)以形容他们的(de)阴险恶(è)毒。

在一定(dìng)程度上(shàng)，他们(men)比(bǐ)肇事(shì)者还要残忍，并(bìng)且他们毫(háo)无良知。

长得漂亮，化妆，说话冷静，都成(chéng)罪过(guò)了？

哭(kū)天喊地时说(shuō)的人(rén)家闹事(shì)，冷静说(shuō)话(huà)时，说这不像(xiàng)去世孩子妈妈的(de)表现。

还(hái)能怎么做，怎么做(zuò)在网络(luò)喷子和(hé)网络圣人的眼(yǎn)里(lǐ)都是错。

如(rú)今，这位93年(nián)如此年轻的妈妈已经跳楼身(shēn)亡了(le)，正(zhèng)中他们的下怀。

孩子刚走几天，母(mǔ)亲也撒(sā)手(shǒu)人(rén)寰，陪孩(hái)子去了。

毫无疑问，这些网络暴(bào)力(lì)令原本(běn)心碎(suì)的母亲(qīn)伤透了(le)心(xīn)。

她寻求心灵的寄托，渴望得到宽慰(wèi)，期望孩子的死得到(dào)公(gōng)正的反馈。但“网络圣人”对这些人(rén)之常情的需求冷漠(mò)处之(zhī)，并(bìng)且火上浇(jiāo)油，雪上加霜。

这种网络暴力所造成(chéng)的二(èr)次伤害，已经不是第一次(cì)了。

刘学州(zhōu)事件(jiàn)才发(fā)生多久(jiǔ)啊。

当(dāng)时刘学州(zhōu)事件在网(wǎng)络上(shàng)引起了(le)轩(xuān)然大(dà)波，他一心寻找自(zì)己的亲生(shēng)父母，但由于(yú)种种原因(yīn)，最后却和亲生父母反目成(chéng)仇。

最终，一(yī)个(gè)未(wèi)成年人在网络上经受着腥风血雨，被那(nà)些网(wǎng)络道(dào)德圣人(rén)肆意(yì)诋毁谩(mán)骂。

她们用恶毒的(de)内心去揣摩一个(gè)未成年(nián)人，把各(gè)种恶毒的(de)想法强(qiáng)加(jiā)在一(yī)个未(wèi)成年人身上。

果然，他们(men)得(dé)逞了，刘学州在美丽的(de)海边自杀(shā)了(le)。

等到(dào)刘(liú)学州(zhōu)自(zì)杀后，网(wǎng)络(luò)上又(yòu)铺天盖地(dì)的充斥着一(yī)种论调。

“为什么要网暴刘学州(zhōu)？他是多么好的孩子啊，品(pǐn)学兼优，他(tā)多么(me)懂事啊(a)！”

这时候(hòu)在网络上再也找不到网络喷子的身影。

这次(cì)，这位跳(tiào)楼妈妈得(dé)到的还(hái)是这样的(de)“待遇(yù)”。

没(méi)出事前，网络喷子极尽阴(yīn)险之意攻击他，等到这位妈(mā)妈已经失(shī)去生命时，这些网络喷子又集体消失的无影无(wú)踪了。

难道他们说(shuō)过如此恶(è)毒，甚(shèn)至于要人性命的歹毒(dú)的话后，就能(néng)这样安然无恙了？

其实，网络暴力只是(shì)造成(chéng)他(tā)们想不开的(de)其(qí)中一(yī)个原因。

网络暴(bào)力在一定程度上是催(cuī)生该妈妈纵身一跃的一(yī)根稻草。

在我看来，真正最终使该(gāi)妈妈走入极端的晋m是山西哪里的车不(bù)仅是网暴。

当人(rén)遇(yù)到(dào)一件或多件认为不合理(lǐ)的事(shì)情(qíng)时(shí)，如何(hé)能有(yǒu)相对完善(shàn)的途径，解(jiě)决其所遇到的问(wèn)题，这才是(shì)重中之重。

人非(fēi)圣贤，要将(jiāng)其行为(wèi)桎梏(gù)在途径的(de)轨迹(jì)内。

网络(luò)是把双(shuāng)刃剑，想通过它解决问题，必须(xū)能(néng)经受随时而(ér)来(lái)的暴风(fēng)雨。

等诉诸网络时，人(rén)已经被推到了悬崖边缘(yuán)，心(xīn)灵处于极度疲倦和茫然之中。除非内心足够强(qiáng)大，不(bù)然任何的风吹草动都可(kě)能令人跌入(rù)深(shēn)渊。

那(nà)么(me)，当人(rén)将遭遇(yù)公(gōng)布(bù)在网络时，如何形成保护机制，避免人受到无谓的网络暴力，也至关重要。

我们(men)需要提高同理心和(hé)法(fǎ)律(lǜ)素养。没有同理心的人，任何人做任何事，他们(men)都(dōu)有批判的角度和方式。然而当他们遇到事时(shí)，他(tā)们跳的比谁都高，乱的比谁都响。

幼小的孩(hái)子去了，年(nián)轻的妈妈也(yě)跟(gēn)着去(qù)了，人世(shì)间(jiān)，还有什么(me)比这更令(lìng)人心伤？呜(wū)呼(hū)哀哉！

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