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上海四大八校是指什么高中，上海市重点高中排名一览表 ible后缀的单词100个，ible后缀的单词50个

　　ible后缀的单词100个，ible后缀的单词50个是finvisible隐形的、不可见(jiàn)的；easible可行的，合理(lǐ)的；imperceptible感觉不到的(de)，极细微的irresistible无法抵抗的；flexible灵活的，易(yì)弯曲的(de)；accessible易(yì)接近的，可进入的。

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ible后缀的单词100个，ible后缀的单(dān)词(cí)50个

　　finvisible隐形的、不可见(jiàn)的(de)；

　　easible可行(xíng)的，合(hé)理(lǐ)的；

　　imperceptible感觉不到的，极细微的irresistible无(wú)法抵抗的(de)；

　　flexible灵活的，易弯曲的；

　　accessible易接近的，可进(jìn)入的。

ible后缀的单词

　　sensible 明智的

　　invincible 无敌的，不可征服(fú)的

　　eligible 合格的

　　invincible 无敌的(de)，不可征服的(de)

　　eligible 合格的

　　irascible 易发怒的

　　intelligible 可(kě)理解的

　　indelible 难忘的(de)，不可磨灭的

　　gullible 易受(shòu)骗的

　　feasible 可行的，合(hé)理的

　　imperceptible 感(gǎn)觉不到(dào)的，极细微的

　　irresistibl上海四大八校是指什么高中，上海市重点高中排名一览表e 无法抵抗(kàng)的

　　flexible 灵活的，易弯(wān)曲(qū)的

　　accessible 易接近的，可(kě)进入的

　　sensible 明智的

以ible为(wèi)后缀的(de)形容词单词

　　后缀-ible = 能被…的(de),具有…性质的,易于,可形(xíng)容词后缀-ible 从古法语-ible 借入中(zhōng)古(gǔ)英语，直接(jiē)从拉丁语-ibilis。

　　一般在大多数及物动词或动词(cí)词干上，构成(chéng)形容词词。

　　如(rú)果以 -d/-t 结尾的动(dòng)词，若其前为元音(yīn)时，构成该形容词常要将-d/-t 变(biàn)为-s, 如：permit 允(yǔn)许→permissible 能允许的。

　　另外，多(duō)数(shù)含有被动含义的词汇，所对(duì)应的名词后(hòu)缀(zhuì)为 -ibility。

　　扩(kuò)展记忆：①有时(shí)本族语形成(chéng)的 -able 形式的形容词不及 -ible 形式(shì)的(de)外来词通用(yòng)，如(rú)：visible 看得见的 {seeable 则(zé)不通用 }、credible 可信(xìn)的 {believable 较少用(yòng)}；

　　 ②与 -able 一样，后缀 -ible 一般表示(shì)被(bèi)动(dòng)的意义，但(dàn)有时也可以表示主动意义 ( 通(tōng)常有不(bù)及物动稿纯旦(dàn)词构成 )，如：forcible 强制的 / 用(yòng)力的(de)、susceptible 易接受的 / 敏感的；

　　 ③ -able 的使用范围(wéi)更(gèng)广，除某些特殊情况外，它一(yī)般加在整个单词的后(hòu)面，如：agree同(tóng)意→ agreeable 惬(qiè)裤(kù)握(wò)意(yì)的；某些以 y 结尾(wěi)的单词须先把 y 变(biàn)成 i 后，再加 -able，如：rely 依赖→ reliable 可信赖的；还有些(xiē)以(yǐ)不发音的 e 结尾的单词则需去掉 e 再加 -able，如：cure 治愈→ curable 可医(yī)好的。

　　而后缀 -ible 则常常(cháng)加在不表示任何意义的几个字母组合或词根(gēn) / 词干后面，而(ér)不是整个(gè)单(dān)词后面。

　　如：terrible 可(kě)怕的(de)；

　　 ④有同类后缀：-able/ -uble 表示(shì)“能…的 / 可(kě)…的(de) / 能…的”，如：accept 接受→ acceptable 可接受的、solute 溶(róng)质→ soluble 可溶解(jiě)的。