一(yī)年(nián)级最简单手抄报(bào)怎么(me)做图片，一年级最简单手抄报怎么做好(hǎo)看是(shì)手抄报是一种很(hěn)好的活动(dòng)形(xíng)式，具有相当强的可塑性和自(zì)由(yóu)性的。

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一年级最简单手抄报怎么做图片(piàn)，一(yī)年级最简单手(shǒu)抄报(bào)怎么做好看(kàn)

　　很多同(tóng)学都想知道做一个(gè)简(jiǎn)单一点的(de)手抄报要怎么设计比(bǐ)较(jiào)好呢？

　　手抄报(bào)的编排(pái)设(shè)计，总(zǒng)的要(yào)求(qiú)是：主题明确(què)，版面新颖美(měi)观。

　　先(xiān)把(bǎ)版面划分成两块，每(měi)块中还可以(yǐ)再(zài)分(fēn)成片。

　　划分文章块面时，要有横有竖，有大(dà)有小，有变化和有对称的(de)美，也可绘画图案(àn)进行(xíng)划分。

　　报头要放在显著位(wèi)置(zhì)，最(zuì)好是在左上或右上位置。

　　除报头按(àn)内容设计、绘制外，每篇文章的标题也要(yào)作总体考(kǎo)虑(lǜ)，按文章(zhāng)主(zhǔ)次确定每篇文章(zhāng)标题的(de)字体、字号(hào)、颜色(sè)及(jí)横、竖(shù)排位置(zhì)。

　　文(wén)章内(nèi)容以横排为主，行距(jù)大于(yú)字距，篇与篇之间适应(yīng)用(yòng)些题花、插图(tú)、花(huā)边及(jí)尾(wěi)花(huā)等穿(chuān)插其中，起装饰、活(huó)泼片面的(de)作用(yòng)。

　　装饰(shì)美化是手抄(chāo)报非常关键(jiàn)的(de)一(yī)步。

　　主要是用(yòng)色(sè)彩、绘(huì)图等艺术(shù)手段，弥补文字的单调，给(gěi)人以生动形象、优美(měi)和谐的美(měi)感(gǎn)和启迪。

　　内(nèi)容包(bāo)括报(bào)头、题花(huā)、插图(tú)、花边、尾花和(hé)色彩(cǎi)运用等。

　　时(shí)事新(xīn)闻

　　2020年春节前(qián)夕，本应(yīng)该是欢声笑(xiào)语，喜气(qì)洋(yáng)洋的(de)日子，但突(tū)如其来的病(bìng)毒悄无声息地降临，改(gǎi)变(biàn)了武汉人(rén)民(mín)的生活(huó)，也让(ràng)全国(guó)人(rén)民(mín)陷入恐慌之中。

　　这(zhè)个病毒叫(jiào)新型冠状(zhuàng)病(bìng)毒肺炎(yán)，它(tā)是由严(yán)重急性呼吸系统(tǒng)综(zōng)合(hé)征感染后(hòu)引(yǐn)起的一种急(jí)性呼(hū)吸道传染病(bìng)。

　　传播速度快，容易感染。

　　此(cǐ)病毒来(lái)势汹汹，一瞬间感(gǎn)染了大批武汉(hàn)人民，政府与医护人员(yuán)不(bù)得不(bù)采取封城(chéng)措施，将武汉隔离(lí)封(fēng)了(le)起来。

　　全国人(rén)民进入紧(jǐn)急状态(tài)，在家中自行隔离。

　　原本热闹(nào)祥(xiáng)和的春节变(biàn)得冷(lěng)冷清清。

　　这个春节，街上行人稀少(shǎo)，没有了热闹的鞭炮声(shēng)，也(yě)没有喜庆的过年气氛。

　　电视(shì)机上(shàng)每天都(dōu)在(zài)播报着疫(yì)情的状况，病情越(yuè)来越重，感染人数越来越多(d往事不堪回首月明中什么意思解释，往事不堪回首月明中下一句是什么uō)。

　　医院里，护士(shì)医生忙里忙外，日夜不(bù)停(tíng)歇。

　　口罩工厂里，也在加(jiā)班加点地制作口(kǒu)罩。

　　通信公司也在时(shí)时刻刻地发短(duǎn)信来告知人们要注意卫生和健(jiàn)康(kāng)。

　　这场(chǎng)没有硝烟(yān)的“战(zhàn)争”涌现(xiàn)出了许(xǔ)多英雄人物。

　　白衣天使奋(fèn)战在一线、基层干部深(shēn)入社区(qū)、平民百姓也在默默地贡献着自己的力量(liàng)。

　　看到新闻上(shàng)一个个感(gǎn)人的(de)事迹，我(wǒ)都不禁(jìn)敬佩(pèi)无比。

　　勇往直前的钟南山，奋不(bù)顾(gù)身的李兰娟，还有许许(xǔ)多多(duō)无(wú)名英雄，都值(zhí)得我们铭记于心。

　　好词(cí)好句

　　1、我们的(de)学校就像一个大花园(yuán)，多(duō)么美丽，多(duō)么可爱，我(wǒ)们(men)在(zài)这里茁壮(zhuàng)成长。

　　2、我(wǒ)们(men)走进(jìn)教室(shì)，只见窗(chuāng)口那里不(bù)断(duàn)地(dì)滚进浓(nóng)雾，教室里简(jiǎn)直就(jiù)像一个(gè)大蒸笼。

　　3、春天使(shǐ)大地焕(huàn)然一新，春(chūn)天给学校满园(yuán)春(chūn)色，春天给(gěi)我(wǒ)们欢(huān)乐和希望，催(cuī)促我们奋发(fā)向(xiàng)上。

　　4、校(xiào)园里有迷人的(de)四季(jì)：桃(táo)红(hóng)柳绿的(de)春天，花繁(fán)叶茂的夏(xià)天(tiān)，枫红菊(jú)香的秋天，松青雪白的(de)冬天。

　　5、昔日四(sì)座破烂(làn)的校舍不翼而飞，崭新(xīn)的(de)教室(shì)和会议(yì)室屹立在屏障似的围墙(qiáng)里面，小巧玲珑的传达室守卫(wèi)在(zài)大门西侧(cè)。

一年级(jí)手抄报怎么(me)做

　　一年级(jí)手(shǒu)抄(chāo)报的画法如下：

　　1、准(zhǔn)备(bèi)好手抄报用纸，一般用闹氏则(zé)A4纸，先用铅笔画好(hǎo)模板，一液棚般是各个板(bǎn)块的(de)轮廓要(yào)画出来。

　　注意留出主题位置，区分好画画(huà)和写(xiě)字的(de)区域，并用铅(qiān)笔画好(hǎo)写字(zì)区域的横(héng)线。

　　2、写(xiě)字区域：识字小妙招(zhāo)两个或三个，一一写下来。

　　3、写字区域：和读书有关的故事一(yī)个，写下(xià)来。

　　4、写(xiě)字区(qū)域：猜谜语五(wǔ)六个（视版面而定几(jǐ)个(gè)）。

　　一一写下来(lái)。

　　5、手(shǒu)抄报的(de)绘(huì)画(huà)区域画上和字谜或板块内容(róng)有关(guān)的图案，用彩笔涂上颜色，在合适位置写上制作人的班级姓名。

　　6、全部画完(wán)写(xiě)完之后，用铅(qiān)笔轻轻(qīng)擦(cā)去用铅笔勾勒的痕迹。

　　这(zhè)样，一张(zhāng)一年级手(shǒu)抄报就完(wán)成了。

　　手抄报的(de)编排设计，总的要求是(shì)：主题明确，版(bǎn)面新颖美观(guān)。

　　版面划分：

　　先(xiān)把版面划分成两块，每块中(zhōng)还可以再分成片(piàn)。

　　划分文章块面时(shí)，要有横有竖，有大(dà)有小(xiǎo)，有变化和有(yǒu)对(duì)称的美，也可绘画(huà)图案进(jìn)行划分(fēn)。

　　报头(tóu)要放在显著位置，最好是在左上或右上(shàng)位置。

　　块面编排：

　　如不符合(hé)原先的划(huà)分(fēn)，就要将(jiāng)版面块(kuài)面安排作必要的调整；如不(bù)能安排(pái)下文章，就利用移引、转版的形(xíng)式(shì)等，并用字号、颜色、花边与邻近(jìn)的文章块(kuài)面相区(qū)别。

　　装饰设计(jì)：

　　除报(bào)头按往事不堪回首月明中什么意思解释，往事不堪回首月明中下一句是什么内容(róng)设计、绘制外，每(měi)篇文章的标题也要(yào)作(zuò)总体考(kǎo)虑，按文章主次确定每(měi)篇文(wén)章标题的字体(tǐ)、字号、颜色(sè)及横(héng)、竖排(pái)位(wèi)置。

　　文章内容(róng)以横排为主(zhǔ)，行距大于字核改距(jù)，篇(piān)与(yǔ)篇之间(jiān)适应用些题花(huā)、插(chā)图、花边及尾花等穿插(chā)其中，起装(zhuāng)饰、活(huó)泼片(piàn)面的作用。

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