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文(wén)章目录：

• 1、任(rèn)继愈人物介(jiè)绍
• 2、教师的论文(wén)
• 3、黄(huáng)敏儿的研究成果
• 4、史(shǐ)际春(chūn)的部分论文

任继愈人(rén)物介绍

任继愈：出(chū)生(shēng)于(yú)辽宁省，被誉为(wèi)东(dōng)北(běi)三(sān)杰(jié)之(zhī)一，他是中国传(chuán)统武术著名大(dà)师，擅长形(xíng)意拳和八卦掌。宋(sòng)德(dé)生：出生(shēng)于(yú)辽宁(níng)省，也是东北三杰之一，他是中(zhōng)国(guó)传统(tǒng)武术界的重要人物之一(yī)，擅(shàn)长形意拳、太(tài)极拳和八卦掌。

孔繁森同志是优秀员，焦裕(yù)禄式的好、时代先锋、先锋、领导的楷模、我(wǒ)们学习的好榜样。任继愈（19115-20011），字又之，山东平原人。著(zhù)名哲学家(jiā)、佛(fú)学(xué)家、历史学家、图书馆馆长、名誉馆长。师从汤用(yòng)彤、贺麟。

作(zuò)者：任继愈(yù) 出版：北(běi)京(jīng)：中国社会(huì)科学出版社，2005年。

任继愈(yù)，中国佛教哲学家(jiā)。山东省平原县人。1941年(nián)毕业(yè)于西(xī)南联大北(běi)京大(dà)学研究院文(wén)学研究所(suǒ)。后即(jí)任教于北(běi)京大(dà)学(xué)哲学系。

教师的论文(wén)

1、“同学(xué)们(men)都听过哪些(xiē)有趣的故事呢，老师喜欢(huān)的故事有神话(huà)故事、童话故事，我(wǒ)有一(yī)个(gè)习惯，就是喜欢探究理由，若是这个(gè)故事我没看明白或者认为故事没有到结尾的时候，我(wǒ)会让同学(xué)们把(bǎ)故事讲完。

2、教(jiào)师学(xué)术论(lùn)文是(shì)指(zhǐ)教师作为作者或参与(yǔ)者在教育教学领域中撰写的学术性论文。

3、教师经验论文篇一 思想品(pǐn)德方面(miàn)： 在一年的教育教学工作中我能认真学习国家(jiā)的(de)有关(guān)教育方针，认真学习党的(de)先进理论知(zhī)识以及党的十七大会议精神，自觉践行“三(sān)个(gè)代(dài)表”精(jīng)神，热爱教育事业，始终不忘人民教(jiào)师职责，爱(ài)学校、爱学生。

4、作为一名青年教师(shī)，我们应该以饱满(mǎn)的热(rè)情，积极的态度，加强自身(shēn)职业道德(dé)素质修养，在工作中“明(míng)规范，树楷模，铸师(shī)魂(hún)，”做新时代“四有”好老师，用(yòng)师(shī)魂铸就幸福教育。 篇二：教(jiào)师的(de)青春在爱(ài)和责任中奉献(xiàn) “青春是美丽的。

5、教师个人(rén)学术论文篇一 教(jiào)师(shī)的(de)角色期待 摘要(yào)：教师的角色期(qī)待(dài)与规范(fàn)是随着(zhe)社会发展和人们对教育认识(shí)的(de)深化而逐步演进(jìn)的，不同的主体不(bù)同(tóng)的(de)视角对(duì)教(jiào)师(shī)的角色期待也是不同的。在一(yī)定的社会历史背景中，对(duì)教(jiào)师(shī)的(de)角色期(qī)待也(yě)存在着共识(shí)。

黄敏儿(ér)的(de)研究成果(guǒ)

1、-1986 北(běi)京大学心理(lǐ)学(xué)系(xì)，获理(lǐ)学士学位。研究兴趣 ：无意识(shí)情绪、情绪调节、身心健康(kāng)。讲授(shòu)课程：心理学导论（本科课(kè)题，专业必修课）； 情绪心理学（本科高年级课题(tí)，专业选(xuǎn)修课(kè)）；情绪(xù)研(yán)究专(zhuān)题（研究生课题）。

2、等报刊的编辑， [1] 并著有关(guān)于编(biān)辑的(de)作品。12岁开始接受新(xīn)文学(xué)，受鲁迅(xùn)和文学研究会(huì)影响很大。孙犁(lí)是他参(cān)加抗日战(zhàn)争后于(yú)1938年开始使用的笔名。1942年加(jiā)入(rù)中国共产党。

史(shǐ)际春的(de)部分论文

物理学方面的论文(wén)篇1 试谈物理学专(zhuān)业电动力学(xué)课程(chéng)教学(xué) 动力学电磁(cí)现象的经典的动力学理论。通常也称(chēng)为经典电动力学(xué)，电动力学是它的简称。它研究电磁场的(de)基本属性(xìng)、运动(dòng)规(guī)律以及电磁场和带电物质的相互作用。

主要论著(zhù)有《经济(jì)法总论》、《论商法》、《企业和(hé)公司法》、《香港知(zhī)识产权法》等，在(zài)《中国社(shè)会(huì)科学》、《法学(xué)研究(jiū)》、《中国(guó)法学(xué)》、《光明日报》、《法学(xué)家》等刊物(wù)和国外刊物上(shàng)发表论文(wén)二百(bǎi)余篇。

“理论研(yán)究型”论(lùn)文针对秘(mì)书学或秘书工作中某一个(些)问题、现象进行深入分析、讨(tǎo)论并得到有(yǒu)意义结(jié)论的论(lùn)文，主要是释国v是不是国5，国v与国vl的区别理，可(kě)以(yǐ)对秘(mì)书学专(zhuān)业中已(yǐ)有的理(lǐ)论进行(xíng)阐释，也可以提出新(xīn)的(de)秘书学(xué)理论，还可(kě)以对中国秘书发展过程(chéng)中各种现象进行梳(shū)理(lǐ)研究。

经济法是调整经济管理和经(jīng)济运行过程(chéng)中产(chǎn)生的经济关系的法(fǎ)律规(guī)范的总称(chēng)。作为一(yī)个独立的法律部门，经(jīng)济法(fǎ)是我国社(shè)会主义(yì)法(fǎ)律体系的重要组成部(bù)分(fēn)。

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