大禹治水为什(shén)么三过家门而不入脑(nǎo)筋急转弯(wān)，大禹治(zhì)水为什么三过家(jiā)门(mén)而不(bù)入是原因：水未治平，没空回(huí)家的。

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大禹治水为什么三过家门而不入(rù)脑筋急转(zhuǎn)弯，大禹(yǔ)治水为什么三过家门而不入

　　第(dì)一次经过家门时(shí家长意见怎么写最简单家长评语20字，家长意见怎么写最简单 家长评语20字以内)，听(tīng)到(dào)他(tā)的妻子因(yīn)分娩(miǎn)而在呻吟，还有(yǒu)婴(yīng)儿的哇哇哭声。

　　助手劝他进去看看，他怕(pà)耽误治水，没有进去。

　　第二次经过家门时，他的(de)儿子(zi)正在(zài)他妻子的怀中向他招着手，这正是工程紧张的时候(hòu)，他只是挥手(shǒu)打了下招呼，就走过去了。

　　第三次经过家(jiā)门时(shí)，儿子已长到10多岁了，跑(pǎo)过来使劲把(bǎ)他往家里拉。

　　大(dà)禹深情地抚(fǔ)摸(mō)着儿(ér)子(zi)的头，告诉他，水未治(zhì)平，没(méi)空(kōng)回家，又匆(cōng)忙(máng)离开(kāi)，没进家门。

　　大禹治(zhì)水（鲧禹治水(shuǐ)）是中国古代(dài)的(de)神话传说故事，著名(míng)的上古大洪水传说(shuō)。

　　他是(shì)黄帝(dì)的后(hòu)代，三皇(huáng)五(wǔ)帝(dì)时(shí)期，黄(huáng)河泛滥，鲧、禹父子二人(rén)受命于尧、舜二帝，任(rèn)崇伯和夏伯，负(fù)责治水。

　　大禹(yǔ)率领民众，与自然灾害中(zhōng)的(de)洪水斗(dòu)争(zhēng)，最终获得了胜利。

　　面对滔滔洪水(shuǐ)，大禹从鲧治(zhì)水的(de)失败中汲取(qǔ)教(jiào)训，改(gǎi)变了"堵"的办法，对(duì)洪水(shuǐ)进行疏导，体现出(chū)他(tā)具有带(dài)领人民(mín)战(zhàn)胜困难的聪明才智。

　　大禹(yǔ)为了治理洪水，长年在(zài)外(wài)与民众一起奋(fèn)战(zhàn)，置(zhì)个人利益(yì)于不(bù)顾(gù)，"三过家门而不(bù)入(rù)"大禹治水13年，耗(hào)尽心(xīn)血与体(tǐ)力，终于完成(chéng)了(le)治水(shuǐ)的大业。

　　大禹治水在中(zhōng)华文明发展史上起重要作用。

　　在治水过程中，大禹依靠艰苦奋斗、因(yīn)势利导、科学治水、以(yǐ)人为(wèi)本的理(lǐ)念，克(kè)服重重(zhòng)困难(nán)，终于取得了治(zhì)水的成功。

　　由此形成(chéng)以公而忘私、民族至(zhì)上、民为邦本、科(kē)学创(chuàng)新等(děng)为内涵(hán)的(de)大禹治(zhì)水精神。

　　大禹治水(shuǐ)精神(shén)是中华民族精神的源头和(hé)象征。

大(dà)禹治水，三(sān)次路过家门而不入是为(wèi)什么？

　　大禹治水三(sān)过(guò)家门(mén)而(ér)不(bù)入原因：水未治平，没空回(huí)家(jiā)。

　　三过家门而(ér)不入亦(yì)称(chēng)三过其门而不入，这是大(dà)禹治(zhì)水(shuǐ)中发生的故事。

　　为了治(zhì)水，大(dà)禹曾三过家(jiā)门而(ér)不敢入。

　　大禹三过家门(mén)而不入(rù)，被梁搏传为美谈，至今仍(réng)为人们所传颂(sòng)。

　　第(dì)一次(cì)经过家门时，听到(dào)他羡(xiàn)伍(wǔ)的妻子(zi)因分娩而(ér)在呻吟，还有婴儿的哇哇哭声。

　　助(zhù)手劝他进去看看，他(tā)怕耽(dān)误治水，没有进去。

　　第二次经过家门(mén)时，他的儿(ér)子正在他(tā)妻(qī)子(zi)的怀中向(xiàng)他(tā)招着(zhe)手，这(zhè)正是工程紧张(zhāng)的(de)时候，他只(zhǐ)是挥手打了(le)下招呼，就走过去了。

　　橡派祥

　　第(dì)三次经过家门时，儿(ér)子(zi)已长到(dào)10多岁了，跑过来使劲把(bǎ)他往家里拉。

　　大禹(yǔ)深情地抚摸着儿(ér)子的头家长意见怎么写最简单家长评语20字，家长意见怎么写最简单 家长评语20字以内，告(gào)诉(sù)他，水未治(zhì)平(píng)，没空回家，又匆忙离(lí)开(kāi)，没(méi)进家门(mén)。

　　扩展资料：

　　大禹治水历史意义：

　　禹是治理洪水的(de)最高领导(dǎo)人(rén)，但他为天(tiān)下(xià)万民(mín)兴利除害，躬亲(qīn)劳苦，手执(zhí)工具，与下民一起栉风沐雨(yǔ)，同洪水搏斗。

　　大禹治水在中(zhōng)华文明发(fā)展史(shǐ)上起(qǐ)重要(yào)作用。

　　在治水过程中，大禹依靠艰苦奋(fèn)斗、因势利(lì)导(dǎo)、科学治(zhì)水、以人为本(běn)的(de)理念，克服重重困难，终于取得了(le)治(zhì)水(shuǐ)的成功。

　　由(yóu)此形成(chéng)以公而(ér)忘私(sī)、民族至(zhì)上(shàng)、民为邦本、科学创新等(děng)为内涵的大禹治水精(jīng)神(shén)。<家长意见怎么写最简单家长评语20字，家长意见怎么写最简单 家长评语20字以内/p>

　　大禹(yǔ)治水(shuǐ)精神(shén)是中华民(mín)族精神的源(yuán)头和象征。

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