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外国人吃米饭吗,外国人是不是不吃米饭

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  《藤野先生》回忆了在日本东北大(dà)学的留外国人吃米饭吗,外国人是不是不吃米饭(liú)学生(shēng)活,表达了深(shēn)切(qiè)的怀念之情。

  接下(xià)来分享朝花夕拾(shí)藤野先生好词好句摘抄(chāo)和赏析。

朝花(huā)夕拾藤野先生好词摘抄

  牙牙学语(yǔ)、狼(láng)狈而逃(táo)、抱头(tóu)鼠窜(cuàn)、穷追猛打、无拘无(wú)束(shù)

  忍俊(jùn)不禁(jìn)、愣头愣脑、游(yóu)玩嬉戏、千山万(wàn)岭、呆(dāi)头呆(dāi)脑(nǎo)

  千姿百态、山(shān)石壮胆、山净(jìng)水秀、山高(gāo)树(shù)茂、巍然矗(chù)立

  舞(wǔ)刀弄棍、瓮中捉鳖(biē)、胸有成竹、千山(shān)一碧、不动声色(sè)

  奇山(shān)秀水、清逸奇丽、寸(cùn)草不生(shēng)、装疯(fēng)卖傻、矫揉(róu)造作(zuò)

朝花夕拾藤野(yě)先生(shēng)好句摘抄赏析

  1.大概(gài)是物以希为贵罢。

  赏析:与(yǔ)句(jù)末语气的罢合用,以诙谐的口(kǒu)气猜测在仙台受优(yōu)待的原因,带(dài)有弱(ruò)国国民的辛酸。

  2.东京也无非是(shì)这(zhè)样。

  赏(shǎng)析:表达了作者对清国留学生在东京(jīng)造成(chéng)恶浊气氛的(de)强烈(liè)厌(yàn)恶。

  3.他的(de)对于我的热(rè)心(xīn)的(de)希望(wàng),不倦的(de)教(jiào)诲,小而(ér)言之(zhī),是为(wèi)中国,就是希望(wàng)中国有新的医学(xué);大(dà)而(ér)言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。

  他(tā)的性格,在我的眼里和心(xīn)里是(shì)伟大(dà)的。

  赏析(xī):深切地表(biǎo)达(dá)了(le)对藤野先生的怀念(niàn)和(hé)感激。

  4.似乎正要说(shuō)出抑扬顿挫的话来。

  赏析:表明事实并未出现,不过是作者(zhě)想象(xiàng)中的情景,而鼓舞的力量是巨大的。

  这(zhè)就强烈的表(biǎo)现了作(zuò)者(zhě)对藤野(yě)先生的(de)怀念。

  5.因为状况也无聊,说起来也无非使他失(shī)望,便连(lián)信也(yě)怕敢写(xiě)了。

  赏析:这(zhè)里透露了作(zuò)者对(duì)辛亥(hài)革命后中国依然是半殖民地(dì)半(bàn)封建社(shè)会的现状的失(shī)望(wàng)和不满(mǎn),从而(ér)也觉得无法报答藤野先(xiān)生(shēng)对自己(jǐ)对中国人(rén)民的关心和期望,含蓄的笔调更加强了(le)文章思想(xiǎng)的(de)深(shēn)度。

朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好句(jù)摘抄

  朝(cháo)花夕拾藤野先(xiān)生好词好句(jù)摘抄(chāo),内容旦银猛如下:

  好词:

  1、物以希(xī)为贵:事物因稀少而觉(jué)得珍贵。

  同“物(wù)以稀为贵”。

  2、无非:不(bù)外,没(méi)别的。

  3、何尝:用在肯(kěn)定形(xíng)式前表示(shì)否定,有(yǒu)未尝、哪里、并不是的(de)意思。

  4、诘责:诘问谴责。

  5、托辞:借口。

  6、寒颤额(é):冷得颤抖的(de)样(yàng)子。

  7、脱漏:漏掉(diào),遗漏。

  8、抑扬顿(dùn)挫(cuò):抑:降低;扬:升(shēng)高;顿:停顿;挫:转折(zhé)。

  指声音的高低起伏和停顿转折(zhé)。

  9、小而言(yán)之:从小处(chù)来(lái)说,从(cóng)细节(jié)来看。

  10、叮嘱:叮咛,再三嘱咐。

  好句(jù):

  1、我(wǒ)先是住(zhù)在监狱旁边一个客店里的,初冬搏伏已经颇冷,蚊子却还多(duō),后来用被盖(gài)了(le)全身,用衣服包了(le)头脸,只留(liú)两个鼻孔出气(qì)。

  在这呼(hū)吸不息的地方(fāng),蚊子竟(jìng)无从(cóng)插嘴,居然睡(shuì)安稳(wěn)了(le)。

  2、仙(xiān)台(tái)是一个市镇,并不(bù)大,天冷(lěng)得利害,还(hái)没有(yǒu)中(zhōng)国(guó)的学生。

  3、有一天,本级的学生会干事到我寓(yù)里来了,要借我的讲义看。

  我检出来交(jiāo)给他(tā)们,却只翻检了一(yī)通,并(bìng)没有带走。

  但(dàn)他们一走(zǒu),邮差(chà)就送到一(yī)封(fēng)很(hěn)厚的信,拆开看时(shí),第(dì)一句是(shì):“ 你改悔罢!”

  4、这种欢(huān)呼,是每看一(yī)片都有的,但在我,这一声却特别听得(dé)刺耳。

  此后回到中国(guó)来(lái),我看(kàn)见那些闲看枪毙犯(fàn)人的人们,他们也何尝不酒醉似(shì)的喝彩,一呜呼,无(wú)法可想!但在(zài)那时那地,我(wǒ)的(de)意见却变化了。

  5、我虽然觉得客店(diàn)兼(jiān)办(bàn)囚(qiú)人的饭食和我不相干,然而好意难却,也只得别(bié)寻相宜的住处了。

  《藤野先生》创作背景:

  1902年4月,鲁迅22岁(suì),他怀(huái)着寻求(qiú)救国救(jiù)民真理的理想,去日本留(liú)学,在东京的弘文学院补(bǔ)习日文。

  1904年9月,转赴(fù)仙台,进仙台(tái)医(yī)学专门(mén)学校学医。

  毕(bì)业于(yú)爱知县立医学(xué)校(现名古屋(wū)大学)的(de)藤野(yě)先生(shēng),在鲁迅入学的(de)两(liǎng)个月(yuè)前,升格为仙台医(yī)学专门学校的解剖学教授。

  鲁迅在此认识了这位日本学者,并模(mó)桥且同他建立了(le)深(shēn)厚的(de)师(shī)生友(yǒu)谊。

  在日本军国主义影(yǐng)响(xiǎng)下,当时的日本人对中国(guó)人(rén)民(mín)抱有狭隘的(de)民(mín)族偏(piān)见。

  但藤野先(xiān)生并不如此,他对(duì)来(lái)自弱国的鲁迅毫不歧视,倍加(jiā)爱护(hù),并(bìng)以自己(jǐ)的高尚品质给鲁迅以极大的影响(xiǎng)。

  这篇散文写于1926年10月12日,当时(shí)作者(zhě)鲁迅正遭受(shò外国人吃米饭吗,外国人是不是不吃米饭u)北洋(yáng)军阀及其(qí)御用文人(rén)的(de外国人吃米饭吗,外国人是不是不吃米饭)迫害,从(cóng)北(běi)京南下,来(lái)到厦门大学任教,作者作(zuò)此(cǐ)文予以怀念藤野先生,此文(wén)最初发表(biǎo)于同年十二月(yuè)出版的《莽原》半月刊第(dì)23期,后收入散文集《朝花夕拾》。

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