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我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日

我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日 杨氏之子的回答妙在哪里10字,你觉得杨氏之子的回答妙在哪里?

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杨氏之子(zi)的答复妙(miào)在哪里10字,你觉得杨氏之(zhī)子的答复妙在哪里?

  《杨(yáng)氏(shì)之子》的答复妙(miào)在两点(diǎn):一是(shì)孔君平在姓上做(zuò)文章,杨氏之(zhī)子也在(zài)姓上(shàng)做文章(zhāng)。

  二(èr)是(shì)杨(yáng)氏之子并没(méi)有直接(jiē)辩(biàn)驳(bó)孔君平,而是以否定的方式悠扬(yáng)的(de)答复,显得诙谐有礼貌(mào)。

  《杨氏之子》选自(zì)南(nán)朝刘义庆的《世说新语(yǔ)•言语》,该书是一部首要记载汉末至晋代士(shì)族阶(jiē)级言谈(tán)轶事的(de)小说。

  本文叙述了(le)梁国(guó)一户(hù)姓杨的人家中一个(gè)聪(cōng)明的九岁男孩的故事(shì)。

  著(zhù)作原文(wén):梁国(guó)杨氏子(zi)九岁,甚聪惠。

  孔君(jūn)平(píng)诣其父(fù),父不在,乃(nǎi)呼儿出。

  为设果,果有(yǒu)杨梅(méi)。

  孔(kǒng)指以示儿曰(yuē):“此是君家果。

  ”儿应声答曰:“未(wèi)闻孔雀是(shì)夫子家禽。

  ”译文(wén):在梁国(guó)姓(xìng)杨的人家家里(lǐ)有一个儿子本年九岁,十分聪明(míng)。

  有(yǒu)一天,孔君平来参见他(tā)的(de)父亲(qīn),恰(qià)巧他的父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了(le)出来。

  孩(hái)子(zi)给孔君平端(duān)来了生(shēng)果,生果中有杨梅(méi)我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日

  孔君平指着杨梅给孩子(zi)看,说(shuō):“这是你家(jiā)的生果。

  ”孩子立刻答复:“我可没听(tīng)说过(guò)孔雀是先生您家的鸟。

  ”《世说(shuō)新语》(又叫《世说》),内(nèi)容首要是记载(zài)魏晋名士的逸闻(wén)轶事和玄(xuán)言清谈,也(yě)可以说这是一(yī)部记载魏晋风流的故事集(jí)。

  在《世说(shuō)新语(yǔ)》的三卷三十(shí)六(liù)门中,上卷四门——德行、言语、政事(shì)、文学,中卷九门——方正、雅量、识鉴、赏誉、品藻(zǎo)、规(guī)箴、捷(jié)悟、夙(sù)慧、豪爽(shuǎng),这(zhè)十三门都是(shì)正面的表扬(yáng)。

  作者简介:刘义庆(403年-444年)汉族,彭城(今江苏徐州)人(rén)。

  字季伯,南朝宋(sòng)政权文学家。

  《宋书》本传说他“性简(jiǎn)素,寡嗜(shì)欲(yù)”。

  爱好(hǎo)文学,广招四(sì)方文学之士(shì),聚于门下。

  刘义庆自幼才华盖世,爱好文学。

  除《世(shì)说新语》外,还著(zhù)有(yǒu)志怪小(xiǎo)说《幽明录》。

杨氏之子的(de)答复妙(miào)在哪里?

  杨氏之子(zi)的答(dá)复妙在两点:

  1、孔君(jūn)平在(zài)姓上做文章(zhāng),杨(yáng)氏(shì)之子也在姓上做文章。

  2、杨氏(shì)之子并没有直接辩驳孔君(jūn)平(píng),而是以否定的方式悠(yōu)扬的答复,显得诙谐有礼(lǐ)貌。

  《杨氏之子》选自南朝刘义(yì)庆的《世说新(xīn)语·言语》,该书是(shì)一部首要记载汉末至晋代士(shì)族阶级岁稿郑言(yán)谈轶事(shì)的小说。

  本(běn)文叙(xù)述了梁(liáng)国一(yī)户姓杨的人家中一个聪明的九岁男孩(hái)的(de)故事。

  著作(zuò)原文:

  梁(liáng)国(guó)敬(jìng)碰(pèng)杨氏子九岁(suì),甚(shèn)聪(cōng)惠。

  孔君平诣(yì)其(qí)父,父(fù)不在(zài),乃呼儿(ér)出。

  为设果,果有杨梅。

  孔指以示儿曰(yuē):“此是君(jūn)家果(guǒ)。

  ”儿应(yīng)声(shēng)答(dá)曰:“未(wèi)闻孔(kǒng)雀是(shì)夫子家禽。

  ”

  这组课(kè)文描绘了杨(yáng)氏(shì)子的聪明,把杨氏子的稚(zhì)气和奇妙(miào)的答(dá)复描写得活灵活现(xiàn)。

  教训咱们要学会见机(jī)行事,考虑一再,用(yòng)才(cái)智和勇(yǒng)气处理问乎颂题。

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