家贫无从致书以观出自哪里(lǐ)，家贫无从致书(shū)以(yǐ)观每假借于(yú)藏书之家翻译是出自《送东阳(yáng)马(mǎ)生序》的。

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家贫无从致(zhì)书以观(guān)出(chū)自哪里，家贫无从(cóng)致(zhì)书以观(guān)每假借于(yú)藏书之家翻译

　　家贫，无从致书(shū)以(yǐ)观，每假借于藏书之家，手(shǒu)自笔(bǐ)录(lù)，计日以还。

　　翻译：（由于）家庭贫寒，没太监割掉的是哪些部位，古代太监是割掉鸡还是蛋有什么办法(fǎ)买到书籍学(xué)习，（就）常常(cháng)向有藏书的人家借(jiè)书，亲(qīn)手抄录，计算好（归还(hái)的）日期（按时）送还。

　　原文

　　余幼时即嗜学。

　　家贫，无(wú)从(cóng)致书以观，每(m太监割掉的是哪些部位，古代太监是割掉鸡还是蛋ěi)假借于藏书之家，手(shǒu)自笔录，计日以还。

　　天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

　　录毕，走送之，不敢稍逾(yú)约。

　　以是人(rén)多以书假余，余因(yīn)得遍观群书。

　　既(jì)加冠，益慕圣贤(xián)之道，又患无硕(shuò)师名人与游(yóu)，尝(cháng)趋(qū)百里外，从(cóng)乡之(zhī)先达执(zhí)经叩问(wèn)。

　　先达(dá)德(dé)隆望尊，门(mén)人弟子填其(qí)室，未尝稍降辞(cí)色。

　　余立侍左右，援疑质(zhì)理，俯身倾耳(ěr)以(yǐ)请；

　　或遇其叱(chì)咄，色愈恭，礼愈至，不敢出(chū)一言以复；

　　俟其欣(xīn)悦，则又请焉(yān)。

　　故(gù)余虽愚，卒获有所闻。

　　翻(fān)译

　　我年幼(yòu)时就(jiù)非常爱(ài)好读书。

　　家里贫穷，无法(fǎ)得(dé)到书来看，常常向藏书的人家(jiā)求借，亲手抄录(lù)，计算着(zhe)日期按时送还(hái)。

　　冬天非常寒冷(lěng)，砚台里的墨汁都结了冰，手指冻得不能弯曲和伸直，也不放松读书(shū)。

　　抄写完毕后，便马上跑去还书，不敢(gǎn)超过约定的期限。

　　因此(cǐ)有(yǒu)很多人都愿意把书借(jiè)给我(wǒ)，于是我能够(gòu)遍观群书(shū)。

　　成年以后，我更加仰慕古代(dài)圣贤的学(xué)说，又苦于不(b太监割掉的是哪些部位，古代太监是割掉鸡还是蛋ù)能与学识渊博的老师和名人交往，曾(céng)经赶到数百里以外，拿着经(jīng)书向乡里有道德(dé)学问的(de)前辈请教。

　　前辈德高(gāo)望(wàng)重(zhòng)，门人弟子挤满了他的屋子，他(tā)的言辞(cí)和态(tài)度从未稍有(yǒu)委婉。

　　我站着陪侍在他左右，提出疑(yí)难，询问道(dào)理(lǐ)，俯下(xià)身(shēn)子(zi)，侧(cè)着(zhe)耳朵(duǒ)恭敬地请教(jiào)；

　　有(yǒu)时遇到他大声斥责，我的表情更加(jiā)恭顺，礼节(jié)更加周到，不敢说一个字反驳；

　　等到他高(gāo)兴了，则(zé)又去请教。

　　所以我虽然愚(yú)笨，但最(zuì)终(zhōng)获得不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景(jǐng)濂，号潜溪(xī)，别号玄真子、玄(xuán)真道(dào)士、玄真(zhēn)遁叟。

　　汉族，浦江（今浙(zhè)江(jiāng)浦(pǔ)江县）人，元(yuán)末明初文学家(jiā)，曾被明(míng)太(tài)祖朱元(yuán)璋(zhāng)誉为“开国文臣之首”，学者(zhě)称太(tài)史公(gōng)。

　　宋濂(lián)与高启、刘基(jī)并称为“明初诗(shī)文(wén)三(sān)大家”。

　　他因长孙宋慎牵连胡(hú)惟庸党案而被流放茂州，途中(zhōng)病死于夔(kuí)州(zhōu)。

　　他的(de)代表(biǎo)作品有《送东阳马生序》、《朱元(yuán)璋奉天讨(tǎo)元北伐檄文》等。

家(jiā)贫(pín)无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以(yǐ)还(hái)是什么意思

　　年(nián)幼时团缓就(jiù)爱学习。

　　因为家(jiā)中贫穷(qióng)，无法得(dé)到书来看，常向(xiàng)藏书的人家求借，亲手抄录，约(yuē)定日期送还。

　　出自明代(dài)文学家宋濂创作的一篇赠序：《送东阳(yáng)马生序》。

　　全文塌掘模结构严(yán)谨，详略(lüè)有(yǒu)致，用对比(bǐ)说(shuō)理，在叙事中穿插细节描绘，读来生(shēng)散吵动感人。

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