古(gǔ)诗山衔落日(rì)浸寒漪，山衔落日浸寒(hán)漪的诗意是什么是“山(shān)衔落(luò)日浸寒漪”的(de)意(yì)思是青山衔着彤红(hóng)的落(luò)日，一(yī)起把影(yǐng)子倒映在水中，闪动(dòng)着粼粼(lín)波光的。

　　关于(yú)古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪(yī)的诗意是什么以及古(gǔ)诗山衔(xián)落日(rì)浸寒漪，山衔(xián)落日浸寒漪这句话的(de)意思，山衔落(luò)日浸寒漪(yī)的诗(shī)意是什(shén)么，山衔落(luò)日浸寒漪的上一句怎么读，山(shān)衔落日浸寒漪的下一句等(děng)问题，小(xiǎo)编将为你整理以下知识：

古诗山(shān)衔落(luò)日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗(shī)意是什(shén)么(me)

　　这句(jù)诗出自宋代(dài)诗人雷震的《村晚》。

　　草满池塘水满(mǎn)陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短(duǎn)笛无腔信口(kǒu)吹(chuī)。

　　注(zhù)释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔(xián)：口里含(hán)着。

　　本文(wén)指落日西沉(chén)，半(bàn)挂在(zài)山腰，像被山咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背：横坐在牛(niú)背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤(dī)岸。

　　翻译

　　绿草(cǎo)长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢(yì)出了塘岸。

　　远远的青山(shān)，衔着彤红的落日(rì)，一起把(bǎ)影子倒映在水中，闪动着(zhe)粼(lín)粼波光。

　　那小牧(mù)童横骑在牛背上(shàng)，缓缓地把家还(hái)；

　　拿(ná)着一支短笛，随口吹(chuī)着(zhe)，也没有固定(dìng)的(de)声腔。

　　《村晚》是一首描写农(nóng)村晚景的诗。

　　写景文字集中在(zài)一、二两句，写(xiě)的(de)是山村(cūn)晚景。

　　诗人把池塘(táng)、山、落(luò)日三(sān)者有(yǒu)机地融合起来，描绘(huì)了一(yī)幅非常幽雅美丽(lì)的(de)图画,为后(hòu)两句写牧童出场布置了背景。

　　瞧(qiáo),"草(cǎo)满池塘(táng)水满陂"，两个"满"字，写出仲(zhòng)夏时(shí)令(lìng)的景物特(tè)点，写出了景色的生机(jī)一片；

　　"山衔落(luò)日浸寒漪"，一个"衔"，写(xiě)日落西山，拟人(rén)味很浓，一个(gè)"浸"，写山和(hé)落日倒映在水中的形象，生(shēng)动形象。

　　"横"字表明牧童不是规(guī)矩地骑，而是随意横坐在牛背(bèi)上，表现了牧童的调(diào)皮可(kě)爱，天真活泼，淳朴无邪。

　　这些景物，色彩和谐，基调清新，有了这(zhè)样的环境，那(nà)牧童自(zì)然就(jiù)是(shì)悠哉(zāi)悠哉(zāi)、其(qí)乐融融的了。

　　同(tóng)时，也(yě)表现出了牧童无(wú)忧无虑，悠(yōu)闲(xián)自在(zài)的(de)情致。

山衔(xián)落日浸寒漪是什么意思(sī)

　　这我会(huì)！这一句诗的意思是：山(shān)衔住落日淹(yān)没了(le)水波。

　　这一句诗出自于哪(nǎ)里呢(ne)？————宋代·雷震《村晚》

　　这(zhè)首(shǒu)诗完整的原(yuán)文是(shì)这样(yàng)的：

　　草满(mǎn)池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无(wú)腔信口吹。

　　我(wǒ)给(gěi)大家把翻译也(yě)放出来了，便于大家理(lǐ)解这首诗：

　　在一个长满水草的池(chí)塘(táng)里，池水灌得满满的，山衔住落日淹没了水波。

　　放牛的孩子横(héng)坐(zuò)在牛(niú)背上，随意(yì)地(dì)用短笛吹奏着(zhe)不成调(diào)的乐曲。

　　这里有(yǒu)一些(xiē)我觉得比较(jiào)重要的词汇，单独(dú)解释(shì)给大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着。

　　本文(wén)指落日西沉，半挂在山腰，像被山(shān)咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛背：横(héng)坐在牛(niú)背(bèi)上。

　　腔：曲(qū)调。

　　信口：随口。

　　归去：回去。

　　创作背景：

　　这首诗应当是(shì)作于(yú)作(zuò)者(zhě)晚年隐居，游览农家之(zhī)时（很可能为宋度宗年胡(hú)唯间）。

　　既然说到这了，我们就一起(qǐ)来(lái)欣赏评析一下这篇文章：

　　宋诗(shī)与唐(táng)诗中的不少写(xiě)景之作，都是诗(shī)中(zhōng)有(yǒu)画(huà)。

　　但唐(táng)人诗中(zhōng)之画，多为(wèi)妙手天成(chéng)；宋人(rén)却更(gèng)多是有意为之。

　　尤其(qí)是南宋末年(nián)，一些作家常以七绝的形式，进行这方(fāng)面的艺术实(shí)践。

　　使你感到(dào)这(zhè)些(xiē)诗本(běn)就是题(tí)在画上的。

　　此诗是(shì)其(qí)中的较有成(chéng)就者。

　　这是一首描写(xiě)农村晚景的诗。

　　诗人(rén)即(jí)景而写，构成了(le)一幅饶有生活情趣的(de)农村晚景图：在四(sì)周长满青草的池(chí)塘里，池中的水灌(guàn)得(dé)满满的，太阳正(zhèng)要落山(shān)，红红的火球好像被山吃掉一样（是落山(shān)后(hòu)），倒映在冰凉的池水波纹中。

　　放牛(niú)回家的孩(hái)子(zi)横(héng)坐在牛背，他拿着(zhe)短(duǎn)笛随意的吹奏。

　　诗人即景而写，构成了一幅饶有生(shēng)活情趣的农村(cūn)晚景图。

　　诗前两句写背景。

　　首句“草满池塘”是说节(jié)令(lìng)已在(zài)春末，池塘里的青草已(yǐ)经长满，借鉴谢灵运《登池上(shàng)楼(lóu)》名句“池塘(táng)生春(chūn)草”，但(dàn)以“满(mǎn)”字易“生”字，显出(chū)节令的不同(tóng)。

　　“水(shuǐ)满陂”，是说正逢(féng)多雨(yǔ)季节，因(yīn)此(cǐ)水涨得(dé)很(hěn)高。

　　次句写远山落日。

　　用一个“衔(xián)”字，形象地现出落日挂在山头上(shàng)的情(qíng)况，与(yǔ)杜甫“四更(gèng)山吐月”的(de)“吐(tǔ)”字同(tóng)见炼字之工。

　　又用一个“浸”字，写落日青山倒映水中，与王安石“北山输绿涨横陂(bēi)”句(jù)情景非常相似。

　　诗围绕池塘型做亮为(wèi)中心，以池塘(táng)中的绿草与澄净(jìng)的池水，带出青山与落日，中间以一“浸”字作维系，使(shǐ)池塘(táng)显得很热闹(nào)，色彩也十分绚丽(lì)。

　　后两句表(biǎo)现了乡野黄昏晚景的可爱，村童牛背吹笛，悠然自得，纯朴无邪而快乐。

　　诗人带着一种(zhǒng)欣赏的目光去看牧童、写村晚，他十(shí)分满(mǎn)足于这样一种自然风光优美、卜(bo)宽(kuān)人(rén)们生活自由(yóu)自在的环境，故写(xiě)牧童，让(ràng)其"横牛背"，吹笛(dí)，则(zé)是“无腔信口(kǒu)”，是诗人厌倦(juàn)了尘(chén)世的喧嚣，看破了"红尘滚滚"呢，还是他天性好静(jìng)、好无(wú)拘无束呢？总之，这首诗描绘的(de)确实是一幅悠然超凡、世外(wài)桃源般的画面，无论是色彩的搭配(pèi)，还是(shì)背景与主角的布(bù)局，都非常协调，而画中之景(jǐng)、画外之(zhī)声，又给人(rén)一种恬静悠(yōu)远(yuǎn)的美好感觉。

　　诗摄取的画面不大，写(xiě)景(jǐng)则(zé)集(jí)中在池塘(táng)上(shàng)，写(xiě)人则集中在(zài)牧(mù)童上，又都紧紧围绕(rào)着(zhe)“村晚”二字落笔，把人(rén)引(yǐn)入了江(jiāng)南优美的田园之中(zhōng)，使人对悠然恬(tián)静(jìng)的(de)乡村生(shēng)活充满着向(xiàng)往。

　　在(zài)此之前(qián)，张舜民《村居》诗有“夕阳牛背无(wú)人卧，带得(dé)寒鸦两(liǎng)两归”句，与这(zhè)首诗比，画面中少了个(gè)天真烂漫的牧童，代之以牛背(bèi)的乌鸦，以显出村晚的萧瑟。

　　同(tóng)样的农(nóng)村景色，因(yīn)诗人的心情不同，摄取的画(huà)面便不(bù)同，一是充满情趣，一是惆怅落(luò)寞，因此诗家有“一切景(jǐng)语皆(jiē)情语(yǔ)”的(de)说法。

　　最(zuì)后(hòu)，关于作者雷(léi)震，相信大家都很不是熟悉了，这里呢我(wǒ)就介绍一(yī)下吧(ba)：

　　雷震，宋朝，生平(píng)不详(xiáng)。

　　或(huò)以为眉州(今四川眉山)人，宋宁宗嘉定年(nián)间进(jìn)士(shì)。

　　又说是南昌(今属江西(xī))人(rén)，宋度宗咸淳(chún)元(yuán)年(1265)进士。

　　其诗见(jiàn)《宋诗(shī)纪事》卷七(qī)十四。

　　古诗(shī)山衔落日浸寒漪，山衔落日浸(jìn)寒漪的诗意是(shì)什么是“山衔(xián)落日浸寒漪(yī)”的意(yì)思(sī)是(shì)青山(shān)衔着彤红的落日，一(yī)起把影(yǐng)子(zi)倒映在水中，闪动着粼粼(lín)波光的。

　　关于古诗山衔落日(rì)浸寒漪(yī)，山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是(shì)什么以及古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪，山衔(xián)落日(rì)浸寒(hán)漪这句话的意(yì)思，山衔落(luò)日浸寒漪(yī)的(de)诗(shī)意是什(shén)么，山(shān)衔落日(rì)浸(jìn)寒漪的上一(yī)句怎么读，山衔落(luò)日浸寒漪的(de)下一句(jù)等(děng)问题，小(xiǎo)编将为你整理以(yǐ)下知识：

古诗山衔落日(rì)浸寒漪，山(shān)衔落日浸寒漪的诗意是什(shén)么

　　这(zhè)句诗出自宋代(dài)诗人(rén)雷震的《村晚》。

　　草满(mǎn)池(chí)塘水满陂，山(shān)衔(xián)落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔(qiāng)信口(kǒu)吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池(chí)塘的(de)岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指落日西沉(chén)，半挂在山腰，像被山(shān)咬(yǎo)住鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知，鲜衣怒马少年时全诗谁写的(zhù)了(le)。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背：横坐在牛背上。

　　6.腔：曲调(diào)。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤(dī)岸。

　　翻译

　　绿草长满(mǎn)了池塘，池塘里的(de)水呢，几乎溢出了塘(táng)岸。

　　远远的青(qīng)山，衔(xián)着彤红的落日，一起把影子倒映在(zài)水(shuǐ)中(zhōng)，闪动(dòng)着(zhe)粼粼波光。

　　那(nà)小(xiǎo)牧(mù)童横骑在牛背上，缓缓地把家还；

　　拿着一支短(duǎn)笛，随口(kǒu)吹着，也(yě)没(méi)有固定(dìng)的声(shēng)腔。

　　《村晚》是一(yī)首(shǒu)描写农(nóng)村晚景(jǐng)的诗(shī)。

　　写(xiě)景文(wén)字(zì)集中(zhōng)在一、二(èr)两句，写的是山村晚景。

　　诗人把池(chí)塘、山、落日(rì)三者有机地(dì)融合(hé)起来，描(miáo)绘了一(yī)幅非常(cháng)幽雅美丽的图画,为后两句写(xiě)牧童出场布(bù)置(zhì)了背景。

　　瞧,"草(cǎo)满池(chí)塘(táng)水满陂"，两个"满(mǎn)"字，写出仲(zhòng)夏时(shí)令(lìng)的景(jǐng)物特(tè)点，写(xiě)出(chū)了景色的生(shēng)机一片；

　　"山(shān)衔(xián)落(luò)日浸寒漪"，一个"衔"，写日落西山，拟(nǐ)人(rén)味很浓，一个"浸"，写山和落日倒映在水中(zhōng)的形象(xiàng)，生动形(xíng)象。

　　"横"字(zì)表明(míng)牧童不是规矩地骑，而是随意横坐在牛(niú)背上，表(biǎo)现了牧(mù)童的调皮可(kě)爱(ài)，天真活(huó)泼，淳朴无邪。

　　这些景物，色彩和谐，基调清新，有了这样的环境，那牧童自然就是(shì)悠(yōu)哉悠哉、其乐(lè)融(róng)融的了(le)。

　　同(tóng)时，也表现出了牧童无忧无虑(lǜ)，悠闲自在的(de)情致。

山衔落日浸寒(hán)漪是(shì)什么意思

　　这我会(huì)！这(zhè)一句诗的意思是：山(shān)衔住落日淹(yān)没(méi)了水波。

　　这(zhè)一(yī)句诗出(chū)自于哪里呢(ne)？————宋代·雷(léi)震《村晚》

　　这首诗完整的(de)原文是这样的：

　　草满池(chí)塘(táng)水满(mǎn)陂(bēi)，山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)。

　　牧童归(guī)去横牛(niú)背，短(duǎn)笛(dí)无腔(qiāng)信口吹(chuī)。

　　我给(gěi)大家把翻译也放出来了，便(biàn)于大家(jiā)理(lǐ)解(jiě)这首诗：

　　在(zài)一个长满(mǎn)水草的池塘里，池水灌得满(mǎn)满的，山衔住落日淹没了(le)水波(bō)。

　　放牛(niú)的孩子横(héng)坐(zuò)在牛背上，随(suí)意地用(yòng)短笛吹(chuī)奏着不成调的(de)乐曲。

　　这(zhè)里有一些(xiē)我觉得比较重(zhòng)要的词汇，单独解释给大家(jiā)看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着(zhe)。

　　本文指落日西(xī)沉(chén)，半挂在(zài)山腰(yāo)，像(xiàng)被山咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上(shàng)波(bō)纹(wén)。

　　横牛背(bèi)：横坐在牛背上。

　　腔：曲调(diào)。

　　信口(kǒu)：随口。

　　归去(qù)：回去。

　　创作(zuò)背景：

　　这(zhè)首诗(shī)应当是作于(yú)作者(zhě)晚年隐居，游览农家之时（很可能为宋(sòng)度宗年胡唯间(jiān)）。

　　既然说到这了，我(wǒ)们(men)就一(yī)起来欣赏(shǎng)评析一下这篇文章：

　　宋诗与(yǔ)唐诗中的不(bù)少写景之作，都是诗中有画。

　　但唐(táng)人诗中之画，多为妙(miào)手天成；宋人却更多是有意为之。

　　尤其是南宋末年，一些作家常以七绝的形式，进行这(zhè)方面的(de)艺术(shù)实践。

　　使你感(gǎn)到(dào)这(zhè)些诗本就是(shì)题在(zài)画上的。

　　此诗是其中(zhōng)的较有(yǒu)成就者。

　　这是一首描(miáo)写农村晚景的诗。

　　诗人即景而写，构成(chéng)了一(yī)幅饶有(yǒu)生活情趣的(de)农村晚(wǎn)景图：在(zài)四周长(zhǎng)满青草的池塘里(lǐ)，池中的(de)水灌(guàn)得满满的，太(tài)阳正要落山，红(hóng)红的(de)火球(qiú)好像(xiàng)被山吃掉一样（是(shì)落山后(hòu)），倒映在(zài)冰凉(liáng)的池水波(bō)纹中。

　　放牛回家的孩子横坐在牛(niú)背，他拿着短笛(dí)随意的吹奏(zòu)。

　　诗(shī)人即景而写，构成(chéng)了(le)一幅(fú)饶(ráo)有(yǒu)生活情(qíng)趣的农村晚景图(tú)。

　　诗(shī)前两句写背景。

　　首(shǒu)句“草(cǎo)满池塘”是说节令已在春末(mò)，池塘里的青草已(yǐ)经(jīng)长(zhǎng)满，借鉴谢灵运《登(dēng)池上(shàng)楼》名句(jù)“池塘(táng)生春草”，但以“满”字(zì)易“生”字，显出(chū)节令(lìng)的不(bù)同。

　　“水(shuǐ)满陂”，是说(shuō)正逢(féng)多雨季节，因此水涨(zhǎng)得很高。

　　次句写远山落日。

　　用一(yī)个“衔”字，形象地(dì)现(xiàn)出落(luò)日挂在山头上的情况，与杜鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知，鲜衣怒马少年时全诗谁写的甫“四更山吐月”的“吐(tǔ)”字同(tóng)见(jiàn)炼字(zì)之工。

　　又用一个“浸”字(zì)，写落日青山倒映水中，与(yǔ)王安(ān)石(shí)“北山输绿涨(zhǎng)横陂”句情景非(fēi)常相似。

　　诗围绕池塘型做亮为中(zhōng)心(xīn)，以池塘中的绿草与澄净的池水，带出青山与(yǔ)落日，中(zhōng)间以(yǐ)一(yī)“浸(jìn)”字(zì)作(zuò)维(wéi)系，使池塘显得很热闹，色彩(cǎi)也(yě)十分(fēn)绚丽。

　　后两(liǎng)句(jù)表现了乡野黄昏晚景的(de)可爱，村童牛背吹笛，悠然自得，纯(chún)朴无邪而(ér)快乐。

　　诗人带着一种欣赏的目(mù)光去看牧童、写村晚，他十分满足于(yú)这样一种自然风(fēng)光优美(měi)、卜宽人(rén)们(men)生活自由自在(zài)的环境，故(gù)写牧童，让其"横(héng)牛背"，吹笛，则是“无腔信口”，是诗人厌倦了尘世的喧(xuān)嚣(xiāo)，看(kàn)破了(le)"红尘(chén)滚滚"呢，还是(shì)他天(tiān)性(xìng)好静、好无拘无束呢？总之，这首诗描绘的确实是(shì)一幅(fú)悠然超凡(fán)、世外桃(táo)源般的画面，无论(lùn)是色彩的搭配，还是背景(jǐng)与主(zhǔ)角的布局，都非常协调，而画中(zhōng)之(zhī)景(jǐng)、画外之声，又给人一(yī)种恬静悠远的美好感觉。

　　诗摄取的画面不大，写景则集中(zhōng)在池塘上(shàng)，写人(rén)则集中在牧(mù)童上，又都紧(jǐn)紧围绕(rào)着“村晚”二(èr)字落笔，把人引入了江南优美的田园之中，使人(rén)对(duì)悠(yōu)然恬静的乡村(cūn)生活充满着向往。

　　在此之前(qián)，张舜民《村居》诗有“夕(xī)阳(yáng)牛背无(wú)人(rén)卧，带得寒(hán)鸦两两归”句，与这首(shǒu)诗比，画面中少了个(gè)天真烂漫的牧童，代之以牛背的(de)乌鸦(yā)，以显出村(cūn)晚的萧瑟。

　　同样的农村景色，因诗人的(de)心情不同，摄(shè)取的(de)画面便不同，一(yī)是充满情趣，一是惆(chóu)怅落寞，因此诗家有“一切(qiè)景语皆情语”的说法。

　　最后(hòu)，关(guān)于作(zuò)者雷震(zhèn)，相信大家都很不是熟悉了，这(zhè)里呢我就介绍一下吧：

　　雷震，宋(sòng)朝，生平(píng)不详(xiáng)。

　　或以(yǐ)为眉州(今四川眉(méi)山)人，宋宁宗嘉(jiā)定年(nián)间进士。

　　又说是南(nán)昌(今属江(jiāng)西)人，宋度宗咸淳(chún)元年(1265)进(jìn)士。

　　其诗(shī)见(jiàn)《宋诗(shī)纪事》卷七十四(sì)。

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