工科与理(lǐ)科是什么意思，工科、理科是理科和工科的区别总的(de)来说，理学研究的是科(kē)学(xué)，工学(xué)研(yán)究的(de)是技术；理学注重(zhòng)理论(lùn)研究(jiū)，工(gōng)学注重实际应用；理学培养(yǎng)的目标是科学(xué)家，工学的培养目标是(shì)工程师(shī)的。

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工科与理科是(shì)什么意思，工科(kē)、理科

　　总的来说(shuō)，理学研究的是(shì)科学高铁允许携带多少香烟，高铁有规定可以带多少烟，工学(xué)研究的(de)是技术；

　　理(lǐ)学(xué)注重理论(lùn)研究，工学(xué)注重(zhòng)实际应用；

　　理学(xué)培养的目标是科学(xué)家，工学(xué)的培养目(mù)标是工程师。

　　典型的(de)理学专业如数(shù)学(xué)、物理(lǐ)学(xué)、声学、化学(xué)等；

　　典型(xíng)的工科(kē)专业如环境科学与工程(chéng)、电子信息工程、化学工程(chéng)、土(tǔ)木工程(chéng)、轻化(huà)工(gōng)程等。

　　工(gōng)科（工程学）是指如材料(liào)科学(xué)、计算(suàn)机、信息(xī)、电子、机械、电气、建筑(zhù)、水利(lì)、汽(qì)车、仪(yí)器等研究应用(yòng)技术和工艺的学问。

　　工程(chéng)学或(huò)工学即(jí)“应用科学和技术的原理，来解决问(wèn)题”。

　　工(gōng)程师通过想象，判断和推理，将科学、技术(shù)、数学和实践经验应(yīng)用到设计、制造、对象或(huò)程序的操作中。

　　在学校中，将自(zì)然科学原理(lǐ)应用至工业(yè)、农(nóng)业(yè)各个生产部门所形(xíng)成(chéng)的(de)诸多工程学(xué)科也(yě)称(chēng)为(wè高铁允许携带多少香烟，高铁有规定可以带多少烟i)工科或(huò)工学。

　　工(gōng)科是应用数(shù)学(xué)、物理学(xué)、化学等(děng)基础科学(xué)的原(yuán)理，结合(hé)生产实践所积(jī)累的技术经验(yàn)而发展(zhǎn)起来的学(xué)科(kē)。

　　代表性的(de)学(xué)科有土建(jiàn)类、水利类、材料类、电工类、电子(zi)信(xìn)息类、热能核能类、仪器仪表类、化工制药类等等。

　　工科的(de)培养目标是(shì)在相应的工(gōng)程领域从事规划、勘探、设计、施(shī)工(gōng)、原材(cái)料(liào)的选择(zé)研究和管(guǎn)理等方(fāng)面工(gōng)作的高级工程技术人才(cái)。

　　主要是(shì)要培养实际应用能力的工作(zuò)人员。

　　以上所述主(zhǔ)要指传统(tǒng)工科，此外还有新型工科。

　　新(xīn)型工科是指为适应高技术(shù)发展的需要而(ér)在有关理科基(jī)础(chǔ)上发(fā)展起来的学科。

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