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晓之以情,动之以(yǐ)理的意思是(shì)什么，晓之以理,动之(zhī)以情出自哪里

　　原句为(wèi)“动之以情，晓之以理”，俗(sú)语，意思(sī)是用(yòng)感情来打动别人(rén)的心，用道理(lǐ)来使别(bié)人明白。

　　出自(zì)高阳《胡(hú)雪(xuě)岩全(quán)传·平步青云》上册：“随(suí)便他(tā)如何导(dǎo)之以理，动之以(yǐ)情，一(yī)个只(zhǐ)是不肯松口。

　　”用法：作谓语、定语(yǔ)。

　　造句(jù)：1、以德为本，待人要(yào)诚；

　　勤奋工作，处事要(yào)公；

　　动之以情，晓之以(yǐ)理；

　　无(wú)私奉献，真情感人(rén)。

　　2、沈(shěn)笑以(yǐ)为下车的人是车(chē)主，她动之以情，晓(xiǎo)之以理的说着。

　　3、月(yuè)老动之以情，晓之以理，却依旧得到如此答案，不由(yóu)有些愠怒道(dào)：“难道你就如(rú)此(cǐ)顽固，冥(míng)顽(wán)不灵。

　　”

晓之以(yǐ)情动之(zhī)以理(lǐ)的意(yì)思是什么 晓之以情动之以理是什么意思

　　1、动之以情(qíng)，晓之以理解释：用感情(qíng)来打(dǎ)动别人(rén)的心，用道理来使别人明白。

　　 2、出自：孔子《论语》中(zhōng)：诱之以利(lì)，晓之以理(lǐ)，动(dòng)之以(yǐ)情，胁之(zhī)以威(wēi)，授之以渔，绳(shéng)之以法，导之以行，勉燃胡唤之以恒，持之以(yǐ)恒(héng)，学(xué)之以恒，行(xíng)之以德，道之以德，齐之(zhī)以礼，有耻且格。

　　 3、解释为：用利(lì)益去(qù)诱惑,用情(qíng)感去打动，用道理去明了，用威(wēi)严去胁迫，教授给(gěi)以(yǐ)捕鱼的(de)技术，用法律去束缚(fù)，用(yòng)行为去引导，用做铅恒心皮(pí)凯去(qù)勉(miǎn)励，以恒心保持(chí)久远(yuǎn)，以恒心去学习（即(jí)坚持去学(xué)习），行为要符合道德，用道德去(qù)引导，用礼制去(qù)同(tóng)化，不仅有(yǒu)羞耻(chǐ)之心而(ér)且有归服之心(xīn)。

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晓之以情(qíng),动之以理的意思(sī)是什么，晓(xiǎo)之以理(lǐ),动之以情(qíng)出自哪里

　　原句(jù)为“动之以情，晓(xiǎo)之以理”，俗语，意思(sī)是用感情来打动别人的(de)心(xīn)，用道理来使别人明(míng)白(bái)。

　　出(chū)自高(gāo)阳(yáng)《胡雪(xuě)岩全(quán)传·平步青云》上册：“随便他如何导(dǎo)之以(yǐ)理，动之以情，一个只是不(bù)肯(kěn)松口。

　　”用(yòng)法：作(zuò)谓语、定语。

　　造句：1、以德为(wèi)本，待人(rén)要诚；

　　勤奋工作，处事要公；

　　动之以(yǐ)情，晓之以理；

　　无私奉献，真(zhēn)情感人。

　　2、沈笑以为下(xià)车的(de)人是车主，她动之以情，晓之以理的说着。

　　3、月老动(dòng)之(zhī)以(yǐ)情，晓(xiǎo)之以理，却依(yī)旧(jiù)得到如(rú)此答案，不(bù)由有些愠怒道：“难(nán)道你(nǐ)就如此顽固，冥顽不灵。

　　”

晓之以(yǐ)情动(dòng)之以理的意思是(shì)什么 晓之以情动之以(yǐ)理是什么意思

　　1、动之以情，晓之(zhī)以理解释(shì)：用感(gǎn)情来打动别(bié)人(rén)的心(xīn)，用(yòng)道理来使别人明白。

　　 2、出自：孔子(zi)《论(lùn)语》中：诱之以利，晓(xiǎo)之以理，动(dòng)之以(yǐ)情，胁之(zhī)以(yǐ)威，授(shòu)之以渔，绳之以法，导之(zhī)以(yǐ)行，勉(miǎn)燃胡唤之以恒，持之以恒，学之以恒，行之以(yǐ)德，道(dào)之以德，齐之以(yǐ)礼，有耻且(qiě)稚优泉这个牌子怎么样，稚优泉这个牌子怎么样啊格。

　　 3、解(jiě)释为(wèi)：用利益去(qù)诱惑(huò),用(yòng)情感去打(dǎ)动，用道理去明(míng)了(le)，用(yòng)威严(yán)去胁迫，教授给以(yǐ)捕鱼的技(jì)术，用(yòng)法律去束缚，用行为(wèi)去引导，用做铅恒(héng)心皮凯去勉励，以恒心保(bǎo)持久远，以恒心去(qù)学习（即(jí)坚持去学习），行为要(yào)符(fú)合道(dào)德，用道德(dé)去引导(dǎo)，用礼制去同化，不(bù)仅有羞耻之心而且(qiě)有归服之心。

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