情景(jǐng)交(jiāo)融(róng)、借景抒情：渲染气氛、推动情(qíng)节发(fā)展、烘托(tuō)人物心理、烘托人物(wù)形象、象征社(shè)会环境、烘托思想感情。

　　托物言志（象征）、虚实结合：使表达更加含蓄(xù)，有(yǒu)意在言外之妙，而且能使文章(zhāng)内涵丰富(fù)，富有(yǒu)哲理，给(gěi)人(rén)以启(qǐ)迪。

　　动静结合、化静为动(dòng)：使(shǐ)表达更(gèng)中形(xíng)象生动，富有感(gǎn)染力。

　　对比、衬(chèn)托（正衬和反(fǎn)衬）：突出所(suǒ)描写事物(wù)的特点，突出作(zuò)者的某种感情，深化文章的主题。

　　白描：用字简(jiǎn)练，不加(jiā)渲染和(hé)烘托，有简洁传神(shén)的表(biǎo)达效果。

　　细(xì)节(jié)描写(xiě)：突(tū)出事(shì)物的主要特(tè)点，使文章内(nèi)容更加(jiā)丰富，便于(yú)表达感情。

　　抑扬：有先抑后扬或先(xiān)扬后抑(yì)，其作用是(shì)使文章曲折有波澜(lán)，突出喜欢赞美或批(pī)评讽刺的感情。

　　明手法（用一两个词准确指出用(yòng)了何(hé)种(zhǒng)手(shǒu)法）+ 阐运用（结合(hé)诗句阐释说明(míng)诗(shī)人运用了这种手法的依据(jù)）+ 析效果(guǒ)（此手法表达了诗(shī)人怎(zěn)样的感情，或刻画(huà)了(le)什(shén)么形象(xiàng)，或表现了什(shén)么主旨）

　　【叙——析——评】 【是什(shén)么——为(wèi)什么(me)——怎么样】

　　①第一步：明确说出运用的(de)手(shǒu)法是什(shén)么？（托物言志、用典、动静结合(hé)、虚实结合、借古讽今、抑扬、想象、联(lián)想、渲染、象(xiàng)征等）

　　②第(dì)二步：结合诗(shī)句(jù)阐释说明(míng)诗人运用了这种手法的依据。

　　(找(zhǎo)到能体(tǐ)现该手法(fǎ)的关键诗句(jù)，并进(jìn)行描述性说明)

　　③第三步：析效果(guǒ)（此手法表(biǎo)达了诗人怎样的感情，或刻画(huà)了什(shén)么形象，或表现(xiàn)了什么(me)主(zhǔ)旨）

表现手法有哪些及作用(yòng)

　　表现手法主要有托(tuō)物言(yán)志，借景抒情，叙事抒(shū)情，直抒胸臆，衬托(tuō)，卒章显志，铺陈，象征(zhēng)，想象，联想，照(zhào)应，寓情于景，反衬，烘托，托物起兴等。

　　联想、想象：联想由(yóu)一事物联系到(dào)与之有关的另一(yī)事(shì)物，或把事物(wù)中类似的特点联系(xì)起来造成一个典型。

　　铺垫：为主要情节做准备或(huò)酝酿高潮到来(lái)之前的一系列非主情节。

　　它可以显示情节发(fā)展的必然性，增强作品的感染(rǎn)力(lì)和说服力。

　　可以制造悬(xuán)念，引(yǐn)起读(dú)者的兴趣。

　　象征：通(tōng)过特定的、容(róng)易(yì)引起联想(xiǎng)的具体(tǐ)形象，表(biǎo)现与之相似或相近(jìn)特(tè)点(diǎn)的(de)概念、思(sī)想(xiǎng)和感情。

　　对比（对(duì)照）：把两扒源种激胡(hú)mbb是什么公司，mbb是什么意思缩写不同的事(shì)物或情形作对照，互相比较。

　　作(zuò)用是(shì)突显(xiǎn)对象(xiàng)的特点，使形(xíng)象更加鲜明。

　　常用(yòng)的表现手法还有引用(yòng)，即(jí)援引现(xiàn)成的(de)语言(yán)材料(名言、格(gé)言、民谣、谚语、诗(shī)词、典故等)，其主要起到(dào)提高语(yǔ)言的表(biǎo)达效果的作用(如：增(zēng)春铅态加文章(zhāng)文采和文(wén)化内(nèi)涵，丰富文章内容等)。

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