线差法是(shì)什么意思(sī)，啥叫线差法是就是(shì)通过比较高校实际录(lù)取线与省控一本线(xiàn)或二本线之差，来排除考(kǎo)试难度对录取线(xiàn)的影响(xiǎng)的(de)。

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线(xiàn)差法是什么意思，啥叫线差(chà)法

　　但是这种(zhǒng)方法(fǎ)在考试难度变动太(tài)大的情(qíng)况下还是(shì)会有较大误差(chà)，所以只建(jiàn)议在(zài)正式出成绩(jì)之前用(yòng)来参考，正式(shì)出(chū)成(chéng)绩后还是位次法(fǎ)比较稳妥。

什么是线差法填报志(zhì)愿 如(rú)何用线差法报志(zhì)愿

　　 在(zài)高(gāo)考填报志(zhì)愿前，很多学生都想知(zhī)道什么是线差法填报志愿，如何用线(xiàn)差法报志(zhì)愿，下面我(wǒ)为大家整理了相(xiāng)关内容，以供参考，一起来(lái)看看(kàn)！

什么是线差法填报志(zhì)愿(yuàn)

　　 用(yòng)线(xiàn)差法填(tián)报志(zhì)愿(yuàn)，考生不仅要清楚目(mù)标院校往年录(lù)取平均线差，也要清楚投(tóu凛冽和凌冽的区别是什么，凌冽与凛冽拼音)档线(xiàn)差(chà)、最(zuì)高线差、最(zuì)低线差。

　　 平行志愿(yuàn)下院校(xiào)投档线差(chà)与录取最(zuì)低(dī)线差基本相同，所(suǒ)以我们将(jiāng)投(tóu)档(dàng)线差(chà)(或(huò)最低线差)与平(píng)均线差、最高(gāo)线差结合使用，既有(yǒu)测(cè)算考生拟报院校能不能投档，也有测算进档考(kǎo)生能不(bù)能按所报专业录取(qǔ)的优势(shì)。

　　 由于每(měi)年报考人数多少、高考试题(tí)难易程度都在(zài)变化，而(ér)且每年(nián)招生(shēng)政策、计(jì)划招生人(rén)数都(dōu)有新的调整。

　　 所以考生(shēng)填报(bào)高考志愿时，不(bù)能仅(jǐn)仅参考和使用某一(yī)年的(de)投档录取数(shù)据，而是要至少参(cān)考近2-3年院校投(tóu)档录(lù)取数(shù)据。

　　 同时也不能只参考院校往年(nián)录(lù)取平均线差，而是要将(jiāng)投档(dàng)线差(chà)及录取(qǔ)最高线(xiàn)差、最(zuì)低线差结(jié)合参考。

　　学会对(duì)这(zhè)些数据的灵活运用(yòng)，才能(néng)在(zài)不同招生年(nián)度都具握(wò)祥(xiáng)盯有(yǒu)不(bù)同的应对策略，从而段(duàn)和选择出考生心(xīn)仪的院校和满意的专业。

线(xiàn)差法(fǎ)是什(shén)么(me)意思

　　 线差(chà)法(fǎ)的“线”是指的(de)批(pī)次录取控制分数线，也叫省(shěng)控线。

　　例如一(yī)本线，二本(běn)线等等(děng)。

　　线差(chà)法就是比较考生线差与院校线差来填报志愿的方法。

　　其中(zhōng)，考生线差(chà)是(shì)高(gāo)考成绩与省控(kòng)线的差值(zhí)，院校线(xiàn)差就是录取平均分与省控线之间(jiān)的(de)差值(zhí)。

　　为避(bì)免偶(ǒu)然(rán)性，专家建议中采用院校近几(jǐ)年的平均线差(chà)(即线差均值)代替某一年的院校线差来比(bǐ)较。

　　 考(kǎo)生的线差超过院校的(de)线(xiàn)差均值，则录取(qǔ凛冽和凌冽的区别是什么，凌冽与凛冽和凌冽的区别是什么，凌冽与凛冽拼音凛冽拼音)的几(jǐ)率就比较大。

　　线差法适合(hé)各个层(céng)次的考生(shēng)，不(bù)管是重点批次，还是普通批次(cì)都可以用线差法报考。

高考录取线差计(jì)算方法

　　 某(mǒu)年录取(qǔ)线差=当(dāng)年(nián)平均录取分数(shù)-当年相应批次控制分(fēn)数线

　　 下面以某重点大学(xué)在(zài)北京(jīng)招生(shēng)情况为例(lì)，计算(suàn)录取线差(chà)如下：

　　 例：某重点大学(xué)(理工类)在宴汪北京近6年录(lù)取情(qíng)况简单线(xiàn)差法分析示例(lì)：

　　 平均(jūn)录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显(xiǎn)然，根据往年的情况来看，报考此(cǐ)大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。

　　为保险起(qǐ)见(jiàn)，报考该校(xiào)还(hái)必须(xū)根据录取分数区间大小、录(lù)取(qǔ)人数在各(gè)分数段(duàn)分布情况留出足够的保(bǎo)险空间，建议考生至少要留10分以上(shàng)的余地(即：高(gāo)考分数值+65+10)。

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