写作手法比(bǐ)喻(yù)和比(bǐ)拟怎(zěn)么区分的，比喻写作手法的作用(yòng)是比喻就是将彼物比此物(wù)，二(èr)者具(jù)有相似(shì)性的。

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写作手法比喻和比拟怎么(me)区分的，比喻写(xiě)作(zuò)手法的作用

　　比喻就是将(jiāng)彼物(wù)比(bǐ)此物，二者(zhě)具(jù)有相(xiāng)似性。

　　拟(nǐ)人(rén)就是把事物人格化，将本来不具备人动作(zuò)和(hé)感情的事物变成和人(rén)一样(yàng)具有动(dòng)作(zuò)和(hé)感(gǎn)情的(de)样(yàng)子。

二者区别

　　1.本(běn)体的(de)表现形式(shì)不同(tóng)。

　　比喻的本(běn)体可出现可不(bù)出(chū)现，比(bǐ)拟的本体(tǐ)必须出(chū)现。

　　2.喻体(tǐ)是具(jù)体(tǐ)的(de)事物，可以确认。

　　拟体不是(shì)具(jù)体事物，不能确认(rèn)。

　　3.修(xiū)辞目的不同。

　　比喻的目的偏重于帮助读者认(rèn)识或明白某种事(shì)物。

　　比拟的目的侧重于抒发(fā)某种情感，使读者受到(dào)感染，进而产生(shēng)某种感情。

比喻(yù)与拟人例子

　　比(bǐ)喻

　　就是将(jiāng)彼物(wù)比此物(wù)，二者(zhě)具有(yǒu)相似性。

　　例(lì)如：天上的白云像棉(mián)花(huā)。

　　很显然，这个例子是比(bǐ)喻句(jù)，因(yīn)为这(zhè)个(gè)句子有本(běn)体“白云”、喻体(tǐ)“棉花(huā)”和比喻词(cí)“像”。

　　通过例子，可以知(zhī)道判断一个句子是不是比喻(yù)句，不是出现“好像”“好似”“仿佛”“像”等词语就是比喻句了(le)，而是要有(yǒu)本体、喻体(tǐ)。

　　拟(nǐ)人

　　就是把事物人格(gé)化，将本(běn)来不具备人(rén)动(dòng)作和感情的事物变成(chéng)和(hé)人一样具(jù)有(yǒu)动(dòng)作和感情的样子。

　　拟人就是把物当(dāng)人写，赋予物(wù)以人的动(dòng)作行(xíng)为(wèi)或思想(xiǎng)情感。

　　如：小草偷偷地(dì)从(cóng)土里钻(zuān)出来，嫩(nèn)嫩(nèn)的，绿(lǜ)绿的。

　　这(zhè)个句(jù)子(zi)就(jiù)是采(cǎi)用(yòng)拟人的修(xiū)辞手法，一(yī)个“钻”更加形象生动(dòng)地展现(xiàn)了小草(cǎo)旺盛的生命(mìng)力。

常(cháng)见写(xiě在办公室做剧烈运动，卫生间做剧烈运动)作(zuò)手法

　　夸张、对比(bǐ)、比喻、拟(nǐ)人、悬念、照应、联想、想象、抑扬结合、点(diǎn)面结(jié)合、动(dòng)静(jìng)结(jié)合、叙议结合、情景交融、衬托对比(bǐ)、伏笔照(zhào)应、托物(wù)言志(zhì)、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象(xiàng)征、借古讽今(jīn)、卒章显(xiǎn)志、承(chéng)上启下、开门见山、烘托、渲染、动(dòng)静相衬、虚实相(xiāng)生、实写与虚写、托物寓意、咏物抒情(qíng)等(děng)。

作文中常见的(de)比喻和(hé)比拟(nǐ)修(xiū)辞手法(fǎ)的区别

　　　　导语：比喻和比(b在办公室做剧烈运动，卫生间做剧烈运动ǐ)拟，都是加(jiā)强语言形象性的修辞手段，但它(tā)们是两(liǎng)种(zhǒng)不同的修辞方式。

　　下面是我整理(lǐ)的作文中(zhōng)常见的(de)比喻和比拟(nǐ)修辞手法的区别(bié)的相关内容，欢迎阅(yuè)读。

　　 　　比拟是物(wù)的(de)人化或人(rén)的物化或把甲物拟作(zuò)乙物，具(jù)有(yǒu)思想的跳跃性，能使读者展开想象的(de)翅膀，捕捉它的意境，体味它的深(shēn)意。

　　 　　比拟(nǐ)分为拟人和拟(nǐ)物。

　　 　　比拟(nǐ)离不开联想和想象(xiàng)。

　　 　　比拟是根据本(běn)体(tǐ)事物和拟作事物之间的(de)可拟性(xìng)，借(jiè)助(zhù)联(lián)想和想象而(ér)形成的(de)辞格(gé)，因(yīn)此联想是(shì)通向比(bǐ)拟(nǐ)的桥梁，想象是(shì)比拟的翅膀(bǎng)。

　　 　　比拟具有很强的(de)感情(qíng)色彩，是作者用自(zì)己自然流露的强烈感情去感染读者的一种辞格。

　　 　　比(bǐ)拟句：就(jiù)是借助(zhù)丰富灶凯的(de)想(xiǎng)像，把(bǎ)物当成人来(lái)写，或把人当(dāng)成物来(lái)写，或把(bǎ)甲物(wù)当(dāng)成乙物来写。

　　 　　比喻：比喻 就是打比方，是用(yòng)本(běn)质不同而又有相似(shì)点的事(shì)物(wù)描绘事物或说明道理的辞(cí)格。

　　 　　拟(nǐ)人：把(bǎ)事物人格(gé)化(huà)，把本来不具备人的一些(xiē)动作和感情的事物变成和人一(yī)样的(de)。

　　 　　拟人就(jiù)包括在比拟之中。

　　 　　比喻与比拟的性(xìng)质不同、作用不同.比(bǐ)喻是用(yòng)与本体(tǐ)事物有相似(shì)点的另一事物作比(bǐ)也就是(shì)打(dǎ)比方；一(yī)定得有相似点，通过相衡辩(biàn)袜似点使本体同(tóng)喻体联(lián)系起来，唤起人们(men)的联想，使人更具体地惑知事物。

　　比拟即模拟,它是(shì)用乙事物(wù)具有(yǒu)的(de)特性(包(bāo)括称渭、动作、行为(wèi)等)写甲事物(wù)，或者说是把(bǎ)乙事物的特(tè)性(xìng)强加(jiā)于甲事(shì)物。

　　乙事物般(bān)是(shì)有生命力的,能活动,有感(gǎn)情的；它比甲事物具体实在(zài)，于是本来较抽象、不太实在的事物(wù)变得具体(tǐ)实在了，当(dāng)然就增添了语言的生动(dòng)性。

　　 　　总结：由(yóu)咐激此可见，比喻强调的是甲(jiǎ)乙两物的相似(shì)性，而比拟却是利(lì)用(yòng)它们(men)之间的不同特性，使两体(tǐ)融为一体，这是(shì)区别比喻(yù)和比(bǐ)拟最重要的标志。

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