郑强老师引发了不小的争议(yì)。

郑强老师目前担任太(tài)原理(lǐ)工大(dà)学的党委书记，职位(wèi)已经不小。

他多年前已经(jīng)是教育界的(de)名人，所到之处，人(rén)流涌(yǒng)动，他(tā)就(jiù)代表着人气。

同时(shí)，由(yóu)于郑强老师为人直爽，说(shuō)话一(yī)针见血，不(bù)想拐(guǎi)弯抹角，他的每次发言(yán)大都会(huì)引发一定的热议(yì)。

前不久，郑强老师受(shòu)邀(yāo)去青岛大(dà)学(xué)演(yǎn)讲(jiǎng)，庆祝(zhù)青岛大学建校百年。

这(zhè)是件好(hǎo)事，学校(xiào)邀(yāo)请郑强(qiáng)去演讲，必然也是看中(zhōng)了郑强在教育界举足轻重的地位以(yǐ)及颇高的人气。

青(qīng)岛大学(xué)的(de)百年校庆，举办得相当隆重，受邀的不(b圆与直线相切公式，圆的面积公式和周长公式ù)仅有郑强，还有青岛的(de)官员、代表校友、社(shè)会(huì)各界(jiè)人(rén)士(shì)等。

郑强在(zài)演讲(jiǎng)中，恰好炮轰了受(shòu)邀(yāo)而来的(de)官员，使得此次演(yǎn)讲颇具争议(yì)性。

郑强在演讲的过程中，有些(xiē)青岛的官(guān)员(yuán)离席(xí)了，整个演(yǎn)讲席的(de)前排空(kōng)出(chū)了不少位置。

郑强慧(huì)眼如炬，大概(gài)看出了这种情况。

他在台上直接炮轰离席的官员领导(dǎo)：“不要以为是你们给大学(xué)面(miàn)子，邀请你们来，是大学给你们(men)面(miàn)子(zi)。”

郑强认为他(tā)们身上存(cún)在官僚主(zhǔ)义(yì)，来听演讲，就是走个过(guò)场(chǎng)。

郑强老(lǎo)师的话，有人支持，有人(rén)反(fǎn)对。

支持者认为，郑强老师说的对。

教育最重要，领导都来听演讲了，应该给学生(shēng)树立好榜样，认为听演讲。

刚开场不久离(lí)席，是对(duì)他人的(de)不尊重。

郑强老(lǎo)师公(gōng)开批评这些人(rén)，是知识分子的(de)风骨。

反对者则(zé)认为，领导过去就是出席开幕式而(ér)已，又不(bù)是(shì)听你演讲的(de)。

领导时(shí)间很重要，哪(nǎ)有时间听你(nǐ)讲话，郑强还是感觉自己(jǐ)被怠慢(màn)了，面子上过(guò)不去罢(bà)了，哪里是为百姓发声。

公(gōng)说(shuō)公(gōng)有理(lǐ)，婆说婆(pó)有理，各方各执(zhí)一词，互不相让(ràng)。

郑强老(lǎo)师批评(píng)离场(chǎng)现场，是在乎面子？

中(zhōng)途离场的领(lǐng)导，到底对或者不对(duì)呢？

具(jù)体(tǐ)问题，具体分析(xī)，不可一概而论。

领导一般行程忙，事多，如果真有急事，中(zhōng)途离(lí)场，也(yě)情有可(kě)原。

但如果领(lǐng)导们(men)是对演讲内容(róng)不(bù)感冒，不想坐在台(tái)下(xià)听演讲内容，所以溜之大吉(jí)，那就无法(fǎ)令人赞同了。

毕竟领导(dǎo)还是要做(zuò)好学生的表率和(hé)带头作(zuò)用，如果(guǒ)领导一言不合都提前(qián)走，那年轻的学子，相对来说更加心浮气躁，哪(nǎ)还有心思听下去呢。

做任何(hé)事，都需要耐心(xīn)和恒心。

年轻学子(zi)如果养成随性而为(wèi)的习惯，那做任(rèn)何事都(dōu)可能(néng)是一时热度，难(nán)成气候。

郑(zhèng)强老师太直率。

如果换成其他(tā)的演讲者，看到有人中途离(lí)席，必然当作没有任(rèn)何事(shì)发生，若无其事地(dì)继续提前准备好的演讲(jiǎng)内容。

但郑(zhèng)强偏不，他要将这种他看(kàn)来不好的(de)现(xiàn)象说出来(lái)，加以批评。

无论他批评的对与错，这种敢于说出自我想法(fǎ)的老师，值(zhí)得肯定。

大学，非有大楼之谓也，有大师之谓也。大学真正的目的，是(shì)培养学生，是(shì)教书育(yù)人，是(shì)产生更多的大师。

郑(zhèng)强(qiáng)对官僚主义的批评，是否有助于大学(xué)的进步，学生的培(péi)养，仁者见仁，智者见智。

个人看来，高校中有(yǒu)郑强如此坦率(lǜ)和直爽之人(rén)，能发自内(nèi)心，不怕得罪(zuì)人地说(shuō)出(chū)心中想(xiǎng)法(fǎ)，对高校是(shì)件(jiàn)好(hǎo)事。对很多事情意见均一(yī)致的高(gāo)校，大抵是没有太大的(de)创新(xīn)力的。

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