小(xiǎo)学六种(zhǒng)说明方(fāng)法及(jí)作用(yòng)，六(liù)种(zhǒng)说明方法(fǎ)及作(zuò)用(简(jiǎn)短(duǎn))是六种(zhǒng)常用(yòng)说明方法(fǎ)分别是(shì)举例(lì)子(zi)、引(yǐn)资料、作比较(jiào)、列数(shù)字、分类别、打比方(fāng)的。

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中原地区种植葡萄始于哪个朝代 秦朝的时候有葡萄吗>

小学六种(zhǒng)说明方法及作用，六种(zhǒng)说(shuō)明方(fāng)法及(jí)作用(简短)

　　举例子(zi)的作(zuò)用是使文章表达(dá)的意思更明确(què)，读者更能理解(jiě)，具(jù)体地(dì)说明了说(shuō)明对象的(de)特点。

　　1、举例子(zi)

　　举出实际事例来说明事(shì)物，使所要说明的事(shì)物具体化，以便(biàn)读(dú)者理解，这种说明方法叫(jiào)举例子。

　　运用举事例的说明方法说明事物或(huò)事理，一(yī)要注意例(lì)子的代表性，二(èr)要注意(yì)例子的适(shì)量性。

　　作用：使文章(zhāng)表达(dá)的意思更明确，读者更(gèng)能理解，具体地说明了说明(míng)对(duì)象(xiàng)的特点。

　　2、引资料

　　为了使说明的内容更充实具(jù)体，更具(jù)说服(fú)力，可以(yǐ)引用一些文献资(zī)料、诗词、俗语、名人名言等(děng)。

　　引(yǐn)资料的范围很广(guǎng)，可以是经(jīng)典(diǎn)著作，名家名言，公(gōng)式定律，典(diǎn)故(gù)谚语等。

　　作用：使文章更具说服力(lì)。

　　体现说(shuō)明文语言的准确性。

　　引用(yòng)古诗(shī)：使说明文(wén)更具(jù)诗(shī)情画意(yì)。

　　引用故事(shì)使文章具有趣(qù)味(wèi)性。

　　3、作比较

　　作(zuò)比较是将(jiāng)两种(zhǒng)类别(bié)相同或不同的事(shì)物(wù)、现(xiàn)象(xiàng)加以比较(jiào)来说明事物特征的说明方法。

　　说明某(mǒu)些抽象的(de)或者是人们(men)比较陌生的事(shì)物，可以用具体的(de)或者大家已经熟悉的事物(wù)和它比较，使(shǐ)读者(zhě)通过比较得到(dào)具体而鲜明(míng)的印象(xiàng)。

　　事物的特征(zhēng)也(yě)往往(wǎng)在比较中显现出来(lái)。

　　在作比较的时候，可(kě)以是同(tóng)类相比，也可以(yǐ)是异类相比，可以(yǐ)对事(shì)物进(jìn)行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作用：把……与(yǔ)……进行比(bǐ)较，突出(chū)强调了说明对(duì中原地区种植葡萄始于哪个朝代 秦朝的时候有葡萄吗)象的特点(diǎn)。

　　4、列数字

　　为了(le)使(shǐ)所(suǒ)要说明的事物具体化，还可以(yǐ)采用列数字的方法，以(yǐ)便读者(zhě)理解。

　　需要注(zhù)意的是，引用较多的数字(zì)，一(yī)定要(yào)准确无(wú)误(wù)，不(bù)准确的数字(zì)绝对不(bù)能用，即使(shǐ)是估计的数字也(yě)要有可靠的根据，并力求近似。

　　作(zuò)用(yòng)：用列(liè)数字的方法进行说明，既能(néng)准(zhǔn)确客观地反(fǎn)映事(shì)实情况，又有较强的说服力。

　　更体现了说明文(wén)的(de)准确性，准(zhǔn)确地说明了(le)说明对象的特点。

　　5、分类别

　　说(shuō)明事(shì)物的特征，往往从(cóng)单方面不易说清楚，可以(yǐ)根据(jù)形状、性(xìng)质、成因、功用等属性的异同，把事(shì)物分(fēn)成若干类，然后依(yī)照(zhào)类(lèi)别逐一加以说明。

　　这种(zhǒng)说明方法，叫分类别(bié)。

　　作用：条理清(qīng)晰，层(céng)次清晰，一目了(le)然(rán)。

　　清晰地说明了说(shuō)明对象的(de)特(tè)点，使文章更具有说服(fú)力。

　　6、打比方

　　利用两种不同(tóng)事物之间的相似(shì)之处作比较(jiào)，以突出事物的形状特点，增强说(shuō)明的(de)形(xíng)象性(xìng)和生动(dòng)性的说明方法叫(jiào)做打(dǎ)比(bǐ)方。

　　说(shuō)明文(wén)中的(de)打比方的说(shuō)明方(fāng)法，同修辞(cí)格上的比喻还(hái)有联(lián)想(xiǎng)是一(yī)致的。

　　不(bù)同的是，比喻修辞有明(míng)喻(yù)、暗喻、和借喻，而说(shuō)明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

　　作用：把……比(bǐ)作(zuò)……，生动形象地说明(míng)了说(shuō)明对象的特点，使说(shuō)明更(gèng)通(tōng)俗易懂。

小学(xué)六种说明方法及作(zuò)用

　　小(xiǎo)学的六种说明方法及作用(yòng)如下：

　　1、举例子。

　　是(shì)通过列举有代表性的、恰当的事(shì)例来(lái)说明事(shì)物(wù)特(tè)征的说明方法(fǎ)。

　　作(zuò)用：使文章表达的(de)意思更明确，使说明的对(duì)象更(gèng)生动形(xíng)象，便于(yú)读(dú)者理(lǐ)解。

　　例句：我国名(míng)胜古迹十分(fēn)多.诸如泰山,黄河,故(gù)宫,孔府(fǔ),普陀(tuó)山,明(míng)孝(xiào)陵,香格(gé)里拉等。

　　2、列(liè)数字。

　　从数量上(shàng)说明事物特征或(huò)事理(lǐ)的方法。

　　需要(yào)注意的是，引用(yòng)的(de)数字，一定要准确无误，不准确的数字(zì)绝对不能(néng)用，即(jí)使是估计的数字(zì)，也(yě)要有可(kě)靠的根据，并力(lì)求近似。

　　作用：使说明对象的(de)特点(diǎn)更(gèng)加精确、科学令(lìng)人(rén)信服(fú)。

　　例句(jù)：黄河在近(jìn)2000年间竟(jìng)决口(kǒu)1500多次，改道26次，给两岸人民(mín)带来(lái)了深重的苦难。

　　黄河是世界上含沙量最大的大河，其含沙量相当于长江的68倍(bèi)。

　　3、作比较。

　　是说明文(wén)中斗老镇将两(liǎng)种类别(bié)相同或不同(tóng)的(de)事(shì)物、现象等加以比较来(lái)说明(míng)事物特征的(de)说(shuō)明方法。

　　作用(yòng)：突出强调事物的(de)某种特征。

　　例句(jù)：黄河是世界上(shàng)含沙量最大(dà)的(de)大河(hé)，其(qí)含沙量相(xiāng)当(dāng)于(yú)长江的68倍(bèi)。

　　4、打比方。

　　是通过比(bǐ)喻的修辞手法来(lái)说明事物特征的一种说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)。

　　作用：使抽象(xiàng)的事物变得具体(tǐ)、生动、形象。

　　例句：人们都说，黄(huáng)河(hé)是(shì)中华民族的摇篮。

　　5、分类含缺别(bié)。

　　要说明事物的(de)特征，往往从单方面不易说(shuō)清楚，可以根据形(xíng)状、性(xìng)质(zhì)、成(chéng)因、功用等属性的(de)异同(tóng)，把事物分成若干类(lèi)，然后依照类别(bié)逐(zhú)一(yī)加以说(shuō)明(míng)，这种说明方(fāng)法叫分类别。

　　作用：使说明事物的特征条理(lǐ)清晰，一目了然(rán)。

　　例句：鲸(jīng)的种类很多，总的来(lái)说可(kě)以分(fēn)为(wèi)两(liǎng)大类(lèi)：一(yī)类(lèi)是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简(jiǎn)明的语言对(duì)事物的本(běn)质特征(zhēng)作(zuò)概(gài)括的说明方法。

　　作用：科学准确地解(jiě)释空粗说明对象的内涵,使(shǐ)说明更严密，更通俗易懂。

　　例句：两组对边分别平行(xíng)的四边形(xíng)叫平(píng)行四(sì)边(biān)形。

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