春天的声音(yīn)排比句有什(shén)么(me)作用呢？春天的声音排比句可以使(shǐ)春天的声音更加形(xíng)象、具体，更加强(qiáng)烈的表现出春天声音的美妙(miào)、春天的生机勃勃(bó)，表现(xiàn)出对春天的喜(xǐ)爱(ài)的。关于春天的声音排比句有什么作用呢以及春(chūn)天的声音排比句有什(shén)么作用呢(ne)，春天听到了(le)什么声(shēng)音排比句，春天还是什么用(yòng)排比句，春(chūn)天的吾妻之美我者的美是什么意思，吾妻之美我者的美是什么用法气(qì)息(xī)的排(pái)吾妻之美我者的美是什么意思，吾妻之美我者的美是什么用法比句，用(yòng)排比(bǐ)句来描写(xiě)春天的句子等问题，农商网将(jiāng)为你整(zhěng)理以下的(de)生活知吾妻之美我者的美是什么意思，吾妻之美我者的美是什么用法识：

春天是几月到几月

　　春天(tiān)是3月到5月的。

　　在北半(bàn)球(qiú)春天(tiān)是3-5月(yuè)，中国农(nóng)历的1-3月为春季，南(nán)半球的季(jì)节与北半球相反，春天是9-11月。

　　季节一共有(yǒu)四(sì)季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年(nián)2月(yuè)。

春天的声音(yīn)排比(bǐ)句有什么作用呢

　　春天(tiān)的声音排比句(jù)可以使(shǐ)春(chūn)天的声音更加形(xíng)象、具体，更加强烈的表现(xiàn)出春(chūn)天(tiān)声音的美(měi)妙、春天的(de)生(shēng)机(jī)勃勃，表现出(chū)对春天的喜爱。

　　排比句，是(shì)修辞手法之一，指使用排比(bǐ)修(xiū)辞(cí)方法，把三个或以上(shàng)意义(yì)相关或(huò)相近、结(jié)构相同或相似、语气相同的词组或句子(zi)并排在一起组成的(de)句子。

　　有时候两(liǎng)个句子或以上的并列句子也可以称为排(pái)比句。

　　一般使(shǐ)用排(pái)比(bǐ)句来说理(lǐ)，可收到条理(lǐ)分明(míng)的效(xiào)果。

　　用排比来抒情，节奏和谐，显得(dé)感情洋溢、气势更为强烈。

　　用(yòng)排比来叙事(shì)写景，能使(shǐ)层(céng)次清(qīng)楚、描(miáo)写细腻、形象生动之效。

“春天的声(shēng)音”运用了哪(nǎ)些修辞手(shǒu)法？

　　“春(chūn)天(tiān)的声音(yīn)”运用了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天(tiān)是一个季节，不会说话，而(ér)人才会有声(shēng)音(yīn)，把春天拟作人(rén)才(cái)会发出声(shēng)音。

　　这样(yàng)写可以(yǐ)让春天的描写更加生动(dòng)、形象、具(jù)体(tǐ)，既能生动(dòng)形象地写出春天的特点(diǎn)，又有了拟人化之(zhī)后(hòu)春天的活泼。

　　例如：

　　春天的声(shēng)音是春雨润物的声音；是白云轻(qīng)轻飘过声音；是春风拂柳(liǔ)的(de)声音(yīn)；是候(hòu)鸟(niǎo)回(huí)归的鸣叫声音；是孩子在(zài)春(chūn)天里嬉戏的声音……

　　这句(jù)话除(chú)了运用(yòng)了拟人的修辞手法，还用(yòng)了排比的修辞手法。

　　可(kě)以使春天(tiān)的声音更加形象(xiàng)、具(jù)体，更加(jiā)强烈的表现出春天声音的美妙，春天的生(shēng)机勃勃，表现出对春(chūn)天(tiān)的(de)喜爱。

　　扩(kuò)展资(zī)料

　　修辞手(shǒu)法是为提高表达效(xiào)果，用于各(gè)种文章(zhāng)或(huò)应(yīng)用文，在语言写作时

　　表达方法(fǎ)

　　的集合。

　　修辞手法(fǎ)一共有63大类，78小(xiǎo)类(lèi)。

　　通过修饰、调整语句，运用特定的表(biǎo)达形式以提高语言表达作(zuò)用的方式。

　　常用的修辞(cí)手法(fǎ)有(yǒu)：比(bǐ)喻(yù)、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即(jí)表(biǎo)示两(liǎng)种不同(tóng)程度的事(shì)物，彼(bǐ)此之(zhī)间有相似点，使用一(yī)事物来比方另一(yī)事物的

　　修辞方法(fǎ)

　　。

　　2、拟人:把(bǎ)物(wù)当作人来写(xiě)，赋予物以(yǐ)人(rén)的言行或思想感情，用描写人的词来描(miáo)写(xiě)物(wù)。

　　3、夸张：为了达到(dào)某种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等方面(miàn)着意扩大或缩小的方法。

　　4、排比：把三个(gè)或以上结构和(hé)长(zhǎng)度均类似、语气一致、意义相关或(huò)相同的(de)句子排列起来。

　　5、对(duì)偶：字(zì)数相等，结构(gòu)形式相同或基(jī)本相同，意义对称的一对短语或句子，表达两个(gè)相对或相近的意思。

　　6、反(fǎn)复：为了(le)突出(chū)某个意思，强调某种感情，有意重复(fù)某(mǒu)个(gè)词语或(huò)句子。

　　7、设(shè)问：为了引起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反(fǎn)问(wèn)：又(yòu)称激(jī)问、反(fǎn)诘(jí)、诘问。

　　用(yòng)疑问(wèn)形式表达确(què)定(dìng)的意(yì)思，用(yòng)肯定形式(shì)反问表否定，用(yòng)否定形(xíng)式(shì)反(fǎn)问(wèn)表肯定，只问不答，答案暗含(hán)在

　　反问句

　　中。

　　参(cān)考资料(liào)

　　百度百(bǎi)科

　　-修辞手(shǒu)法

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