张雪峰是著名的考(kǎo)研(yán)导师，从网络走红(hóng)后，他开始将自己的(de)业务范围进(jìn)一(yī)步扩大，进军高考志愿的填(tián)报(bào)领域(yù)。

张雪峰(fēng)从北京迁到了苏州，成立了专门(mén)的公(gōng)司(sī)，公司(sī)目标是为广(guǎng)大考生(shēng)指(zhǐ)明未来方向(xiàng)。

在(zài)互联网的浪潮(cháo)下，张(zhāng)雪峰有(yǒu)先(xiān)发优势，毕竟他在各大互(hù)联网平台(tái)风起云(yún)涌之前，已经在网(wǎng)络成名。

张雪峰借用已经成名的(de)优势以及(jí)出众的口才，迅(xùn)速在各(gè)大平台积累(lèi)了上(shàng)千(qiān)万粉丝。

他时常在(zài)网络上评论(lùn)高等院校，发表大学专业的报考建议，多(duō)次引起争(zhēng)议。这次，他(tā)真的闯(chuǎng)祸了，所说的(de)言论被“群(qún)殴”。

张(zhāng)雪峰在视频当(dāng)中直(zhí)截了当的称(chēng)，如果我是孩子的家长，孩子非要(yào)报考(kǎo)新(xīn)闻(wén)学，我一定把他打晕。

张雪(xuě)峰进一步表示，闭着眼(yǎn)睛报一个专(zhuān)业都(dōu)比新闻好。

张(zhāng)雪(xuě)峰为何得此(cǐ)结论(lùn)呢？他也(yě)并(bìng)非是一时兴起，胡言(yán)乱语。

张(zhāng)雪(xuě)峰称，现在(zài)人人是自媒体，学新(xīn)闻传播的人中，八成(chéng)没(méi)有从事本专业。

张学峰此(cǐ)番言论(lùn)后，引起传媒大学教授的炮(pào)轰(hōng)。

重(zhòng)庆(qìng)大学的一位传(chuán)播(bō)学的(de)教(jiào)授发(fā)文批评张雪峰的言(yán)论(lùn)，认为张雪峰(fēng)是在忽悠孩(hái)子报志(zhì)愿。他称张雪峰本人(rén)就是在享受着传(chuán)播(bō)的红利，吃着传播的饭，砸着传播的锅。

在张(zhāng)雪(xuě)峰言论引发(fā)网络讨论后，权威部门教(jiào)育部(bù)重磅发声，教育部表示，严肃查处收(shōu)取志愿填报(bào)高价咨询费问题。

张(zhāng)雪峰涉及高考志(zhì)愿填报领域。他(tā)的(de)咨(zī)询填报费(fèi)用(yòng)有(yǒu)的上万元，有的高达几万元。教(jiào)育部(bù)的发(fā)声，无疑让张雪(xuě)峰的业务(wù)雪(xuě)上加霜(shuāng)。

查询张(zhāng)雪(xuě)峰老师的高考志愿填报的(de)专栏内(nèi)容，目(mù)前已经(jīng)下架(jià)。

中国教(jiào)育报对张雪(xuě)峰几乎(hū)是点名批评。中(zhōng)国(guó)教育(yù)报在2023年6月22日(rì)出版(bǎn)的评论文(wén)章(zhāng)，炮轰张雪(xuě)峰的(de)网(wǎng)红言(yán)论。批评张雪峰(fēng)只顾就业，而忽视了学生的个人(rén)兴(xīng)趣，具有误导性。

各方对张雪峰此起彼(bǐ)伏的批(pī)评后，他(tā)也(yě)害怕了。张雪峰发文表示，突然有种感觉，我离被人搞不远了。

张雪峰老(lǎo)师是聪明人，在风(fēng)口(kǒu)浪尖之下，他(tā)明显(xiǎn)收敛了个人(rén)高调的姿态(tài)。有些话他只(zhǐ)有以“我有(yǒu)一(yī)个(gè)朋友(yǒu)”的口吻向大家(jiā)传递，不再敢直接“口出狂言”。

社会正在教给(gěi)张雪(xuě)峰更多的知识和内容。

未来，张雪峰老师会不会面(miàn)临业(yè)务匮乏问题，公司(sī)经(jīng)营能不(bù)能持续，都将是未知数。

从理论层面上看，张(zhāng)雪峰老师的(de)言论确实存在一定的偏见。从(cóng)教育上看，我们要从学生的兴趣出发，引导学生(shēng)追求(qiú)心中理想，实现个(gè)人抱负(fù)。

现实是残酷(kù)的。学生在大学(xué)学完专业(yè)知识后，面临的最主(zhǔ)要的问题还是(shì)生存问题。张雪峰老师只(zhǐ)是从生存角度给学生更多的参考和意见，他的(de)言论可能存在争议，但确(què)实给(gěi)更(gèng)多的家(jiā)长和学生打开了思路，这不(bù)就(jiù)是我们所倡(chàng)导(dǎo)的(de)百家争鸣、百花(huā)齐放吗？

很多人站在一定高度上会说，要让学生按照自我的兴趣发展未来。如果一个老师仅仅以(yǐ)这样一句话去告诉学生，而不结合学(xué)生的自(zì)身实际(jì)情(qíng)况出发(fā)，那这种言论毫不负责。

作为(wèi)一个(gè)学生，他的认知(zhī)很大(dà)程度(dù)上停留在书本知识，他的思想层级和社会实际情况存在脱(tuō)节现象。

学(xué)生所认为的兴趣，并不一定是他(tā)真正的兴趣(qù)。

作为老师，应该帮学生发掘所追(zhuī)求的真正兴趣(qù)，或者是对他未来真正有益的事情，以防他(tā)后悔。

什么叫兴趣(qù)？真正的兴趣是你做了这件事，发现(xiàn)了这件事存在困难，但你内心仍然要去完(wán)成，要去做(zuò)，这才(cái)是(shì)真正的(de)兴趣。而不是从(cóng)来没有干过一件事，但就是睡觉的时候一直放里面是什么感觉，睡觉一直放在里面喜欢(huān)，内心想(xiǎng)做，但当真正做这件(jiàn)事(shì)的时候发现，不适合，不想做。

这不是兴趣，是在(zài)臆想(xiǎng)。

高(gāo)考志(zhì)愿(yuàn)的(de)填报指(zhǐ)导(dǎo)，真正对学(xué)生有意义(yì)的是：让(ràng)学(xué)生区分自己所喜(xǐ)欢的东西是来源于(yú)臆想，还是真实(shí)的(de)兴趣。

我想，这也是(shì)张(zhāng)雪峰老师能够有(yǒu)一定支持度的原因吧，他在帮更多的学生(shēng)区分梦境与(yǔ)现实。

梦是(shì)要(yào)做的，但现(xiàn)实绝对不可忽(hū)略，否则可(kě)能连觉都睡不安(ān)稳(wěn)。

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