说明文列数字的作(zuò)用(yòng)是什么，说明文(wén)列数字的作用和(hé)好处是说明文中列数(shù)字是(shì)为了使所要说(shuō)明(míng)的事物准确化，以便读者(zhě)理解的。

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说明文(wén)列数(shù)字的作(zuò)用是什么，说明文列(liè)数字(zì)的作用和好处

　　需要注意(yì)的(de)是，引用(yòng)的数字，一定要(yào)准确无(wú)误，不准确的数字绝对不可以使用，即(jí)使是估计(jì)的数字，也要(yào)有可靠的依(yī)据。

列数字的说明方法的作用(yòng)是什么

　　用具(jù)体数字(zì)来说明问题(tí)，可以使说(shuō)明一般上大一是多少岁，大一是多少岁哪年的文更准(zhǔn)确，更科学，更具体(tǐ)，更具说服力。

　　通过具体数(shù)字，表现语言(yán)的准(zhǔn)确性，更具说服力。

　　有些事物为便(biàn)于从数量(liàng)上(shàng)说明特征，往往运用一睁(zhēng)咐些数字来说明。

　　文学性说明(míng)文还要求生(shēng)动(dòng)性、形(xíng)象性(xìng)。

　　恰当地运用说(shuō)明方法(fǎ)，能提高说明(míng)语言的科(kē)学性(xìng)和准确性(xìng)，使说明对象更具体(tǐ)、更生动，让读者更(gèng)明白，更清楚(chǔ)作者的意思，更能增强说服力，有时(shí)也能(néng)增强读者(zhě)的阅读兴(xīng)趣，更突出主题。

　　扩展资料：

　　一般上大一是多少岁，大一是多少岁哪年的为了(le)使所(suǒ)要说明的事一般上大一是多少岁，大一是多少岁哪年的物(wù)准确化，还可以采用列数字(zì)的(de)方法，以(yǐ)便读(dú)者理(lǐ)解。

　　需(xū)要注意(yì)的是，引用的数字，一(yī)定(dìng)要准确无误(wù)，不准确的(de)数(shù)字绝(jué)对不能(néng)用，即使是估计的数字(zì)，也要有可靠的根据。

　　例如：

　　1、我(wǒ)国曾(céng)经发现过悉旁纯一头近四万公(gōng)斤重启裤的鲸，约十七(qī)米长，一条舌头就有十几头大肥猪(zhū)那么重。

　　——《鲸》

　　2、鳕鱼(yú)一次(cì)产卵竟达千万粒，真正变成幼(yòu)鱼的(de)卵可(kě)能还不到1%。

　　——《海(hǎi)洋是未来的粮(liáng)仓》

　　3、这样，长江中(zhōng)下游的湖(hú)泊面积在20世(shì)纪50年代还有22000多平方千米，到(dào)20世纪80年代只剩下12000平方千米(mǐ)，减少了(le)45.5%。

　　——《湖群，在消失》

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