1955年(nián)4月15日，一位老(lǎo)人因(yīn)为(wèi)腹中(zhōng)的剧痛被(bèi)送往普林斯顿(dùn)医院，此(cǐ)时他的主动脉(mài)已经扩张到了正常(cháng)血管直径的150%。三天后，由(yóu)此(cǐ)引发的脑溢(yì)血夺(duó)走了(le)当时人(rén)类最伟大的科学(xué)家(jiā)的生(shēng)命，阿尔伯特爱(ài)因斯坦，享年76岁(suì)。当(dāng)时负责(zé)尸检的(de)病理学家(jiā)托马斯哈维(wéi)其(qí)实并(bìng)不(bù)关心爱因(yīn)斯坦(tǎn)的真正(zhèng)死(sǐ)因，而(ér)是十(shí)分(fēn)好奇他为什么(me)会这样聪明。面对着当(dāng)时世(shì)界上最聪明的尸(shī)体，哈维开(kāi)始纠结起来，他(tā)当时(shí)想(xiǎng)，如果按照爱因斯坦的遗(yí)嘱查出病(bìng)因之后就会被火化。而此时摆在他面前的(de)是一个千载(zài)难逢的机会(huì)，他可以零距离的研(yán)究世界上(shàng)最(zuì)聪明的大佬，如果能(néng)够(gòu)取(qǔ)得成果，不(bù)但名利双收(shōu)，还会颠覆整个(gè)医(yī)学界。烧掉(diào)它，实在是太可(kě)惜了。巨大的好奇(qí)和探究欲最终战胜了(le)哈(hā)维的理智，在距离爱因斯坦医学死亡的八小时之后，哈维悄悄地锯开(kāi)了他的颅骨(gǔ)，完整地取出了(le)爱因斯坦(tǎn)的大脑并(bìng)藏(cáng)了(le)起来。然而哈维只是(shì)一个病理(lǐ)学家，对大脑和神(shén)经(jīng)系统的研究一窍不通，所以哈维在面(miàn)对爱因斯坦的(de)大(dà)脑(nǎo)时(shí)，除了称重和(hé)拍照什么也做不了。

现在人类成年男(nán)性(xìng)的大脑平均质(zhì)量是1350克(kè)，而哈维测量的(de)结(jié)果显示(shì)，爱因(yīn)斯坦的(de)大脑(nǎo)质量是(shì)1230克，比正常(cháng)人还少了足(zú)足二(èr)两半。如此(cǐ)看(kàn)来，人(rén)类的聪明程度与(yǔ)大脑的(de)绝对质量(liàng)关系并不大。后来这颗(kē)可怜(lián)的大脑(nǎo)被切成了240块。在(zài)半个多世纪以来(lái)，人们一直在不断的(de)探索其(qí)中的奥秘，在1980年(nián)代的研究发现，爱因斯(sī)坦大脑(nǎo)中的神经角质细胞，比普通人多(duō)出(chū)73%，在(zài)2012年(nián)的研(yán)究又发(fā)现，爱因(yīn)斯坦的大脑顶叶比(bǐ)常人大(dà)了15%，后(hòu)来人们把焦点又放(fàng)在了偏(piān)执体上等(děng)等。可(kě)是大脑(nǎo)这(zhè)些部分所控制(zhì)的区域都不(bù)是爱因斯(sī)坦的强项所在，因此(cǐ)这些(xiē)理论都没法让大多数的人所(suǒ)信(xìn)服(fú)。而渐渐(jiàn)的，世界上(shàng)大部(bù)分的人都(dōu)开始(shǐ)相信这样一(yī)种说(shuō)法，人类的大脑只开(kāi)发(fā)了不(bù)到10%，大多(duō)数的人只能使(shǐ)用大脑的5%甚(shèn)至3%，如果(guǒ)能够使用大脑超(chāo)过7%，就已经(jīng)是天(tiān)才般的存在了，而爱因斯坦的(de)大脑利用率已(yǐ)经达到了13%。在这个理论的基础(chǔ)上，一些研究远(yuǎn)古(gǔ)地(dì)外文明的人认为，人类的(de)大(dà)脑之所以没有(yǒu)被全部(bù)的开(kāi)发利用，是(shì)因为(wèi)基因中(zhōng)的某些部分已经被远古时期造访地(dì)球的高智能生命锁死(sǐ)，目的(de)是为了防止人类的科技发展(zhǎn)过快。这(zhè)个理论也(yě)为各种科幻电(diàn)影提供了基础素材(cái)。经过了《超(chāo)体》、《永无止境》这样的科幻电影渲(xuàn)染(rǎn)之(zhī)后，甚至让很多人(rén)都相信，如果大脑(nǎo)潜(qián)能开发超过50%，就可以唤(huàn)醒人类的(de)超能力，如果达到100%，就等同于神一般的存(cún)在。对(duì)于这样的说法，你觉(jué)得可信(xìn)吗？这个科(kē)学界(jiè)最大的都市(shì)传说源(yuán)自一位智商比爱因(yīn)斯坦还要高出(chū)一个层次的天才。事(shì)情要(yào)从(cóng)120年(nián)前(qián)说起。1898年4月1日(rì)愚人节这一(yī)天，世界上智商最(zuì)高的人出生在一个犹太家庭(tíng)当(dāng)中，这(zhè)个人叫做威(wēi)廉詹(zhān)姆斯希德斯，他6个(gè)月开始说话，18个月就可以(yǐ)阅读纽约时(shí)报(bào)，6岁的(de)时(shí)候自学成了解剖(pōu)学和逻(luó)辑学，还可以通(tōng)过(guò)自创的对数(shù)算出历史上任意一(yī)天(tiān)是星期几。8岁学会(huì)了(le)包括拉丁(dīng)语(yǔ)、希伯来语、俄(é)语等的(de)8门外语，而(ér)且还自(zì)创(chuàng)了一(yī)门语言。11岁时被哈(hā)佛(fú)大(dà)学破格录取，成了(le)当(dāng)时哈佛有史以来最年轻的新生。在进入(rù)哈佛(fú)不到一年，希德斯就(jiù)在(zài)高等(děng)数学领域(yù)有了很高(gāo)的造诣(yì)，并在(zài)100多位哈佛(fú)教授和学生的面前进行了关于(yú)思维体的讲座。那场讲座(zuò)上(shàng)的教授坚信希德斯将会成为世(shì)界上最伟大(dà)的数学家(jiā)之一。在希德斯的天(tiān)赋面前，IQ测试(shì)的数值已经爆(bào)表，人们(men)推(tuī)测他的(de)智商至少在260到300之间(jiān)，相当(dāng)于1.875个爱(ài)因斯坦(tǎn)。而这个(gè)天才少年的养成和(hé)他的父母是分不开(kāi)的，尤其是(shì)他(tā)的父亲鲍里斯西(xī)德斯(sī)。鲍里(lǐ)斯希德斯(sī)是一位(wèi)来自乌克兰的犹(yóu)太移民，同样(yàng)是一个智商极(jí)高的天才，曾经(jīng)在七(qī)年之内获得(dé)了(le)哈佛大学四个(gè)学(xué)位，其中最(zuì)让他(tā)引以(yǐ)为傲的是成为了(le)美国心理学之父威廉詹(zhān)姆斯的关门弟子(zi)。

也(yě)正(zhèng)是因(yīn)为对导师的崇拜(bài)，不仅(jǐn)让威廉詹姆(mǔ)斯成了自己(jǐ)儿(ér)子的(de)教父(fù)，还直(zhí)接将孩子的名字命名为导师的名字(zì)。威廉詹(zhān)姆斯希德斯鲍里斯(sī)席(xí)德斯(sī)在孩子出生之前就已经下定决心要释放他儿子(zi)隐藏的潜力，因为他认(rèn)为年幼的儿子代一山放过一山拦全诗原版，一山放过一山拦全诗是什么诗表(biǎo)了(le)一个机会，这个机会(huì)就是在现实的世界当中(zhōng)检验他(tā)的导(dǎo)师曾经提出的(de)一项理论。美国心理(lǐ)学之父威廉詹姆(mǔ)斯始终认(rèn)为人类只使用了(le)一(yī)小部(bù)分的身心(xīn)资源，并发表在了1907年的科学杂志上(shàng)的一(yī)篇文章(zhāng)当中。后来随着天才少(shǎo)年被媒体的大肆(sì)报道，父(fù)亲(qīn)鲍里斯坚信他(tā)的(de)儿(ér)子被培养成(chéng)了不世出的天才(cái)少年，印证了(le)他最崇拜(bài)的导师的理论。可是人(rén)们没有注意到的是詹(zhān)姆(mǔ)斯所说的，其实是身(shēn)心(xīn)资(zī)源，而并非大脑，也(yě)没有提(tí)及任(rèn)何(hé)的百分(fēn)比。但是(shì)为什么(me)后(hòu)来却出现了所(suǒ)谓的10%利(lì)用率，同时又(yòu)和大脑联想在(zài)一起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什(shén)利训练小老鼠(shǔ)走迷宫，然(rán)后(hòu)去寻找(zhǎo)食物。小(xiǎo)老鼠学会以后，卡尔就会切掉他们的一部分脑皮(pí)层，然后再与之前进行对(duì)比。卡尔发现开始(shǐ)切除(chú)的时候，老(lǎo)鼠并没(méi)有(yǒu)受到什么(me)影(yǐng)响，依(yī)然可以(yǐ)按照(zhào)训练找到食(shí)物。于是他就一直切一直切，切到一(yī)半以后(hòu)，老鼠似乎(hū)依然没有受(shòu)到任何影响。直(zhí)到卡尔切(qiè)到了(le)一个脑区时，发现这个区域对(duì)小(xiǎo)老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡尔把这(zhè)个(gè)区域归结(jié)为“活性区域(yù)”，而其(qí)他对小(xiǎo)老鼠钻迷宫影响不大的(de)脑区则归结(jié)为“非活性(xìng)的区域”。而且卡(kǎ)尔(ěr)发(fā)现，他对活性(xìng)脑区切(qiè)除的(de)越(yuè)多，小老鼠(shǔ)就会变得越傻，找不到食(shí)物。因此很多人认为这就是因为老鼠大部(bù)分的大脑是没有被开发利用的(de)，所以即便(biàn)是被(bèi)切除掉，也(yě)对老鼠没有什么影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提出了冰(bīng)山理论，说人(rén)的意识就像(xiàng)冰山一样，只有(yǒu)露出表(biǎo)面的部(bù)分(fēn)才能被别人(rén)和自己看见，可还有隐藏在水下的很(hěn)大一部分是人们不能(néng)轻(qīng)易看(kàn)到的，也就(jiù)是“潜意识”。但是结合老鼠(shǔ)大脑切除(chú)的实验，人们(men)就将冰山(shān)理论曲解(jiě)为人脑潜能的开发程度，把表面的小部分理解为已(yǐ)经开发的(de)脑(nǎo)潜能，而另外的绝大部分(fēn)则被(bèi)认为(wèi)没(méi)有开发出来(lái)。

后来在1936年，卡耐基出(chū)版了著名的《人性的弱点》，在罗(luó)尔(ěr)托马斯为(wèi)这(zhè)本书写(xiě)的序言当中有这(zhè)样一句(jù)话，哈佛大学的威廉詹姆斯(sī)教授过去(qù)常说，一般人只(zhǐ)使用了他潜(qián)在心智能力的10%，这句话随着人性(xìng)的弱点在全球热(rè)销传遍(biàn)了全世界(jiè)。10%这个数字也印在了大多(duō)数(shù)人的脑海当中，再(zài)配上那场著(zhù)名的小白鼠切脑实验，人类大(dà)脑最(zuì)多只能开(kāi)发(fā)使用10%的都市传(chuán)说就这样席卷了全世(shì)界。根(gēn)据调查(chá)，世界上相信这个(gè)理论(lùn)的人类超过(guò)了65%，相比之下(xià)，直到2016年，相信进化论(lùn)的人才只有54%。那我(wǒ)们就先从“进(jìn)化论”说(shuō)起，进化论(lùn)本身也许不够(gòu)完善，还存(cún)在着某(mǒu)些争议，但无论是遗传还是基因突变(biàn)，物种进化的本(běn)质都是自然选择(zé)的结果。在这个过程中，物种都会遵守这(zhè)样一个法则(zé)，使用(yòng)或(huò)者是(shì)失去。也(yě)就是(shì)说，如果(guǒ)有机体停止使(shǐ)用(yòng)某(mǒu)些(xiē)器官(guān)，它们就会(huì)慢(màn)慢地适应，之后退化直到(dào)消失。比如洞(dòng)穴鱼在暗无天日的地下世界生活了千百万年之后，眼睛已(yǐ)经完全(quán)消失(shī)了，而动物(wù)的大脑(nǎo)同(tóng)样是(shì)经过数百万年的自然选择不断(duàn)进化所形成的，虽然人(rén)类的大脑只占据着(zhe)体重(zhòng)的2%，但是作为世界上最复(fù)杂的结构，大脑在(zài)氧气和(hé)营养上的消耗是巨(jù)大的，就算是你坐(zuò)在那里休息，什么(me)都不想，它也依然(rán)需要整个人体20%的能量来维持所有的大脑功能正常运(yùn)转。因为(wèi)大脑(nǎo)皮层(céng)不但会调(diào)节躯体运动，整合各种感觉、控制(zhì)语言的(de)最高(gāo)级中枢，同(tóng)时又具(jù)有抑制整合情绪的功能，甚至还在时刻准(zhǔn)备着进行应急反射。比如一(yī)个人喊你一声的(de)同(tóng)时(shí)扔向(xiàng)你一个苹果，正常(cháng)人(rén)就(jiù)会下意识的接住(zhù)，而不是无(wú)动于(yú)衷，这些都是大脑(nǎo)时刻在运转的结果。相比之下(xià)，许多脊椎动物物种的成年大(dà)脑(nǎo)只消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果(guǒ)我(wǒ)们真的只使用了我们潜在脑(nǎo)力进化的10%，贡献出这(zhè)么多的能量来(lái)维(wéi)持整个大脑的功能，对于进化来说是一种极大的浪(làng)费，拥有(yǒu)一(yī)个体(tǐ)积更小，效率更(gèng)高(gāo)的大脑，才能(néng)更加的凸显(xiǎn)出生(shēng)存的优势。所以(yǐ)从进化上来说，大脑(nǎo)是不(bù)可能仅仅开(kāi)发了10%的。

可(kě)是卡尔的老鼠(shǔ)实验又怎么解(jiě)释(shì)呢？其实(shí)在当时(shí)，由于相关的知识盲区，卡(kǎ)尔所(suǒ)切除的部(bù)分脑区其实是属于初(chū)级的视觉(jué)皮层，当(dāng)他被(bèi)切掉(diào)的越多，导致的(de)视觉受(shòu)损就越(yuè)严(yán)重，小(xiǎo)老(lǎo)鼠的视野范围会变得(dé)越来(lái)越小(xiǎo)，慢慢(màn)的看(kàn)不见，最终导致了寻找食物变(biàn)得(dé)越来越困难。随着(zhe)科学的发展(zhǎn)，我们已经可以通(tōng)过正电(diàn)子发射、断层扫(sǎo)描(miáo)和功能性的(de)磁共(gòng)振成像技术来监测(cè)大(dà)脑的活动。研(yán)究发现，大脑的每个部分的功能都是不可(kě)或缺的，当一个人在做特定的任务时，大脑的不(bù)同部分是在协(xié)同工(gōng)作的，哪怕(pà)只是活动一(yī)下手指，也是上亿个神经元协(xié)调工作的结果。即便(biàn)是在睡(shuì)觉的(de)时候，大脑也会处在(zài)一个(gè)不断活动的状态。因此，与大(dà)脑开发10%的都(dōu)市传说恰恰相(xiāng)反，目(mù)前人类还没有找到一个完全不(bù)活跃的大脑区域(yù)，这意味(wèi)着人类的大脑其实已经(jīng)被开(kāi)发了100%。大脑利用(yòng)率不到10%的广泛流行还有一个非常现实的原因，那就(jiù)是(shì)利益。成为绝(jué)顶(dǐng)聪明(míng)的天才是(shì)每(měi)个人(rén)所希望的事(shì)儿，所以小(xiǎo)白鼠实(shí)验(yàn)、超高智(zhì)商(shāng)的天才培养、冰山(shān)理论以及卡内基著作的畅销都成了营销故(gù)事当中最(zuì)好的素(sù)材，再(zài)加(jiā)上(shàng)一(yī)些相关科幻电影的渲染，使得(dé)更多的人(rén)相信(xìn)了(le)这个都市传(chuán)说。这也意味着更(gèng)多的人期待一种尖端的技术(shù)或者(zhě)神(shén)奇的药物可以解锁它，让他们在一夜之间(jiān)成为(wèi)超级天才。所(suǒ)以当有人告诉你可以(yǐ)利用剩余的大脑潜力来提(tí)高智慧，你要做的就是紧紧的(de)捂住钱包。

其实你的大脑和爱(ài)因斯坦之间并没(méi)有太大的差(chà)距，人(rén)与人之(zhī)间的大脑相似(shì)度(dù)高达94%，但是人与人之间的理解能力、记忆能力以及创(chuàng)造(zào)力确实(shí)存在着巨大的(de)差异，这并不是因为(wèi)大脑使(shǐ)用率的不(bù)足，而(ér)是在于神(shén)经元的数(shù)量以及单个神经元的链接数。人类的大脑大概有800亿个神(shén)经元，神(shén)经(jīng)元与神(shén)经元之间并不(bù)会直接相连，而(ér)是会形成(chéng)一种(zhǒng)叫做突触的结构，可以通过(guò)神经递质将(jiāng)神经(jīng)元之(zhī)间的电信(xìn)号进行传递。我们(men)任何的行为、想法、念头或者是知识点在(zài)大脑当中都是(shì)一个信(xìn)号，那么(me)你的知识越(yuè)多(duō)，想(xiǎng)法越多，所形(xíng)成的突触就会越多，而当(dāng)你的知(zhī)识越(yuè)牢固，想法越熟练，突(tū)出的(de)结构就会(huì)变得(dé)越强大。反过来，这个知识点或(huò)者是想法的突出结构越强大，意味着(zhe)知识点(diǎn)的记忆越深(shēn)刻(kè)，想法和动作就越娴熟，每(měi)一个神经(jīng)元最多可以发出8000个突出。但是(shì)，一般人实(shí)际发出的连(lián)一半(bàn)都达不到(dào)。比如张三(sān)的(de)大脑(nǎo)有(yǒu)900亿(yì)个神(shén)经元，每个(gè)神经元平(píng)均有5000个突触(chù)链接(jiē)，那么张三的知识量就(jiù)有900亿乘以五千四百五十万亿(yì)个，而(ér)李四的(de)大(dà)脑有800亿个神经元(yuán)，每个神经(jīng)元平均有2000个突触链接，那么李四的知识量就有800亿乘以两千一百(bǎi)六十万(wàn)一(yī)个。虽然这是为(wèi)了让大家(jiā)能更好(hǎo)地理解所做(zuò)出的一种量(liàng)化比喻(yù)，但是两个人的知识量差距确实是巨大的。我们(men)在每天的所(suǒ)有活(huó)动与思(sī)考(kǎo)时，在大(dà)脑里面实(shí)际上就只发生(shēng)这两类活动，一个(gè)就是在强化已经形成的(de)突出，另一个就是在形(xíng)成(chéng)新的突出，也就是学(xué)习到新的知(zhī)识。而(ér)这些突出的(de)结(jié)构越(yuè)强大，大脑神经元之间的联系(xì)就越紧密(mì)，那么(me)在同样的工作要求之下(xià)，大脑就可以更快的(de)调集更多的(de)神经元，进(jìn)入到活跃状(zhuàng)态。大脑(nǎo)传递信(xìn)息的效(xiào)率就会更高，那么(me)外部表(biǎo)现(xiàn)出(chū)来的就是更(gèng)聪明、更熟(shú)练。反之，大脑调集活跃(yuè)的神经(jīng)元数量过少，大脑传(chuán)递(dì)的(de)信息效(xiào)率(l一山放过一山拦全诗原版，一山放过一山拦全诗是什么诗ǜ)就(jiù)会低，外部的表现就是笨拙、反应慢。而我们大(dà)脑中的电信号是通过(guò)信息刺(cì)激所产生的，产生之(zhī)后又会引(yǐn)发连锁(suǒ)反(fǎn)应，那么这就赋予了(le)人类大脑更强的(de)一(yī)种联合能力。

由一(yī)个神(shén)经元受到刺激，最多可以发出(chū)8000个(gè)知识(shí)点的(de)链接，而这8000个知识(shí)点它又(yòu)激活了8000个(gè)神经元，如果每个神经元又发出8000个知识点(diǎn)链接，就(jiù)意味着最初的一个知识点会产生的连锁反应，而(ér)激发出无数的念头(tóu)和联(lián)想(xiǎng)，我们的创造(zào)力就这样产生(shēng)了。但是人脑的神经元(yuán)并不(bù)是天生就拥有8000个链接的突触，多数的人(rén)在一生当中，平均每个(gè)神经元所拥有(yǒu)的链接突触(chù)其(qí)实连8000的(de)一半都(dōu)不到。因此(cǐ)，想让大脑(nǎo)变(biàn)得更聪明，本质上就(jiù)是增加神经(jīng)元的(de)数量和增加突(tū)出的数量。研究发现(xiàn)，大脑的海(hǎi)马(mǎ)体中每天可(kě)以产生大约700个新(xīn)的神经(jīng)元(yuán)，除了自然生长的(de)神经(jīng)元(yuán)，也可以通过(guò)学(xué)习、运动和健康的饮食来促进新的神经元生成，而压力(lì)、睡(shuì)眠不足和酒(jiǔ)精(jīng)则会阻碍新神经元的(de)生成(chéng)。而增加突触的数(shù)量，就是通(tōng)过主(zhǔ)动的学习或者是思考，不断产生新的(de)突触，然后再强化它(tā)们。这就是为(wèi)什(shén)么善于主动学习和勤于思(sī)考的人往往会变得(dé)更加聪明。所(suǒ)以爱因(yīn)斯坦曾(céng)经(jīng)这样说，并不是(shì)因为(wèi)我多聪(cōng)明(míng)，我只是比常人花更多的(de)时间去思(sī)考问题而已(yǐ)。另外(wài)，突触(chù)还有这样(yàng)一个特点，它(tā)是动(dòng)态形成与动态削(xuē)减的，用的多(duō)的突触就会被强化(huà)，用的少(shǎo)的就会(huì)被弱化(huà)，甚至会(huì)被(bèi)消(xiāo)除，或者是被(bèi)其他的信息占用。外部的表(biǎo)现就是(shì)遗(yí)忘和记忆衰退(tuì)。这一点在进化方式上(shàng)和(hé)洞(dòng)穴(xué)是一(yī)样的，比如不喜欢主(zhǔ)动思(sī)考，懒得动(dòng)脑(nǎo)的人(rén)，整天对(duì)着电视或(huò)者是电子设备(bèi)的时候，大脑就处在一个被动接受(shòu)信息的(de)状态，是得(dé)不到主动信(xìn)息刺激的，那么这种就基本(běn)不会形成有效的新的(de)突出，所以(yǐ)封锁人类大(dà)脑的不是外星人，而是我们自己。

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