工科与理科是(shì)什么意思，工科、理科是理科(kē)和工(gōng)科的区(qū)别总(zǒng)的来说，理学研究的是科学，工学研(yán)究的是(shì)技术；理学注重理论(lùn)研究，工学注重(zhòng)实际应(yīng)用；理学培养的目(mù)标(biāo)是科学家，工学(xué)的培养(yǎng)目标是工程师的。

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工科(kē)与理科是什么(me)意思，工(gōng)科、理科(kē)

　　总(zǒng)的来说，理学研(yán)究(jiū)的是(shì)科学(xué)，工学研究的是技术(shù)；

　　理学注重理论研自嘲丁元英是谁写的，卜算子《自嘲》全诗究(jiū)，工(gōng)学注重实际应用；

　　理学培养的目标是(shì)科学家，工学(xué)的培养(yǎng)目标是工程师。

　　典型的理学专业如数学、物理(lǐ)学、声学、化学等；

　　典(diǎn)型的工科专业如(rú)环境科学与工(gōng)程、电子信息(xī)工程、化学工程(chéng)、土木(mù)工(gōng)程、轻化工程等(děng)。

　　工科(kē)（工(gōng)程(chéng)学）是指如材料科学(xué)、计算机(jī)、信息(xī)、电(diàn)子、机械、电气(qì)、建筑、水(shuǐ)利、汽车、仪器等(děng)研(yán)究应用技术和工艺(yì)的学(xué)问。

　　工程(chéng)学或(huò)工学即“应用科学和(hé)技术(shù)的原理，来解决问题”。

　　工程(chéng)师通过(guò)想象，判断和推理(lǐ)，将科学、技术、数学(xué)和实践经验(yàn)应用(yòng)到设计、制(zhì)造、对象或程序的(de)操作(zuò)中。

　　在学校中，将(jiāng)自(zì)然科学(xué)原理应用至(zhì)工业、农业各个生产部门所形成(chéng)的诸(zhū)多(duō)工(gōng)程学科(kē)也称为(wèi)工科(kē)或工(gōng)学。

　　工科(kē)是(shì)应用数学、物理学、化(huà)学(xué)等基础(chǔ)科学的(de)原理，结合生(shēng)产实践所积累的技术(shù)经验而(ér)发展起(qǐ)来的学科。

　　代表性的学科(kē)有(yǒu)土(tǔ)建类、水利类、材料(liào)类、电工类、电子信(xìn)息(xī)类、热能核能类、仪器仪表类(lèi)、化工(gōng)制药类等等(děng)。

　　工科的(de)培养自嘲丁元英是谁写的，卜算子《自嘲》全诗目标(biāo)是在(zài)相应的工(gōng)程领域从事规划、勘探、设计、施工、原材料的(de)选(xuǎn)择研究和(hé)管理等方面(miàn)工作的高(gāo)级工程技术人才。

　　主要是要培(péi)养实际应用(yòng)能力的(de)工(gōng)作人员。

　　以上所述主要指传统工科(kē)，此(cǐ)外还有新型工科。

　　新型(xíng)工(gōng)科是指为适应高技术发展(zhǎn)的需要(yào)而在(zài)有关理科基础上发展起来的(de)学科(kē)。

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