原生家(jiā)庭是指(zhǐ)离异吗(ma)，为什么说原(yuán)生家(jiā)庭可怕原(yuán)生家庭不是指离(lí)异(yì)的。

　　关(guān)于原生(shēng)家庭是(shì)指离异吗，为(wèi)什么说原生家庭可怕以及为(wèi)什么说(shuō)原生家庭可怕(pà)，什么叫(jiào)原生(shēng)家(jiā)庭呢(ne)，原生家庭对一个人的(de)影(yǐng)响有(yǒu)哪些，离异家庭孩(hái)子心(xīn)理缺陷，原生家庭缺爱型抑郁性(xìng)格表现等问题，小编(biān)将为你整理以下(xià)的生(shēng)活小知识：

原生家(jiā)庭是指离异吗，为什么(me)说原(yuán)生(shēng)家庭可怕

　　原(yuán)生家庭是一个社会学概念(niàn)。

　　是指儿女(nǚ)还(hái)未成(chéng)婚，仍与父母生活在(zài)一起的家庭。

　　新(xīn)生家庭(tíng)就(jiù)是夫妻(qī)双方组成(chéng)的家庭，这样的家庭不包括夫妻双方的父母(mǔ)。

　　我(wǒ)们应该正确衡量(liàng)原生家(jiā)庭(tíng)和新生(shēng)家庭的关系(xì)。

　　当我们(men)的家庭还是原生(shēng)家庭时，子(zi)女应当孝敬(jìng)父母，父(fù)母应(yīng)当关(guān)心子女(nǚ)的生活。

　　当我们有了新生家庭后(hòu)，在(zài)这(zhè)个新生家(jiā)庭中(zhōng)妻子(zi)与(yǔ)丈夫(fū)二(èr)人要结合为一体，应该尽量在精神和(hé)物质上(shàng)从对原生家庭(tíng)的依赖或影(yǐng)响中走出来，注重新生家庭中夫妻二人的合一，更多地(dì)尊(zūn)重新生(shēng)家庭中的丈夫或(huò)者妻子(zi)的意见。

　　人(rén)要认识自(zì)己原生家庭的影(yǐng)响，才不致将(jiāng)原(yuán)生家庭一些负面的元素带到新家庭(tíng)去。

　　原生家庭和离异家庭(tíng)对孩子影响(xiǎng)的不同

　　原(yuán)生家庭的孩子和(hé)离异家庭(tíng)的孩子，他(tā)们的成(chéng)长过程就是不一样，缺少了一(yī)份父母的(de)爱，在十几年的成长中，对于性(xìng)格、学习(xí)、做(zuò)事(shì)都(dōu)有一定影响。

　　原(yuán)生家庭的孩子，有(yǒu)一股发自(zì)内心(xīn)的自(zì)信，亲生(shēng)父母打(dǎ)骂是怎么也进不了孩子心的(de)。

　　但离异家庭的(de)孩子(zi)，就不一样了，不(bù)是(shì)亲生的父(fù)母(mǔ)打不敢打，骂也不敢骂，生怕两者之间的生(shēng)气越来越生。

　　那些已经(jīng)离异过的父母或(huò)者孩子，既然(rán)已(yǐ)经选择(zé)，前路漫漫(màn)，往(wǎng)事清零，让(ràng)新(xīn)的一年里有个好运气，过好自(zì)己的每一天。

　　从小缺失的爱，它不是你犯错的理由，因为没了(le)这些爱，你(nǐ)才要更(gèng)强大(dà)和更努(nǔ)力，让自己的以后过得更好。

原生家庭(tíng)问题是(shì)指什么

　　在社会学(xué)的定义上，原生家(jiā)庭指的是儿女还未成婚，仍和父母(mǔ)在一起(qǐ)生活(huó)的(de)家庭。

　　一(yī)个温馨、充(chōng)满爱(ài)和关(guān)怀的(de)原生家庭(tíng)，对子(zi)女的(de)性格塑造有(yǒu)着至关重要的(de)正(zhèng)面引(yǐn)导作用;反之，缺乏爱和温(wēn)暖的原生家庭，对孩子的心理，则会(huì)带来严重的伤(shāng)害。

　　奥地(dì)利著名心理(lǐ)学家阿德(dé)勒曾说过这样的(de)一句(jù)名言：幸福(fú)的人(rén)，一(yī)生(shēng)都被童年治(zhì)愈;不幸的人，一生都在治愈自己的童年。

　　他这句话，将原生家庭对孩(hái)子心理(lǐ)抚慰的影响(xiǎng)力，深刻(kè)地(dì)揭露了(le)出来。

　　一个(gè)原生家庭(tíng)中(zhōng)，父母的漠视，会对孩子的(de)身心成长，造(zào)成(chéng)深(shēn)深(shēn)的伤害。

　　孩子在这样的(de)一个家庭中(zhōng)长大成人，自我的(de)人生观(guān)、价值观以及(jí)世界观(guān)，都会受到(dào)负面的影响。

　　最典(diǎn)型的(de)一个表现，就(jiù)是会使得孩子的性格变得更孤僻自闭，不愿敞开(kāi)心扉和他人坦诚交流，疏远了身边人，也就会让孩子疏远了这(zhè)个世界，也将(jiāng)会极大地缺乏阳光、积(jī)极、乐观的心态。

　　尤其是这种只注重偏爱一个孩子，而忽略另(lìng)一个孩子心理感受的(de)亲(qīn)子关系。

原(yuán)生(shēng)家庭问题都有哪些(xiē)问(wè《风起陇西》讲述了什么故事，《风起陇西》讲述了什么故事情节n)题《风起陇西》讲述了什么故事，《风起陇西》讲述了什么故事情节

　　孩(hái)子在混乱和(hé)充满冲突的家庭环境中(zhōng)长大，或有一个经常暴怒的父(fù)母(mǔ)，这样的孩子往(wǎng)往会认为，大声争吵(chǎo)和辱骂(mà)是正常的沟通方式。

　　因此，在他们成(chéng)年后，往往也会用这种沟通方式去(qù)和(hé)他人相处，这(zhè)很(hěn)容易伤害亲密关系(xì)。

　　另外(wài)，在一个父母双方都经常情(qíng)绪低落(luò)、互相争吵的环(huán)境中长大，会(huì)大大提(tí)高孩子的焦(jiāo)虑水平(píng)。

　　他们可能会(huì)产生信任(rèn)问题，认为家庭生活是不稳固的，所有(yǒu)的关系都是脆弱和不可靠的(de)。

　　1、孩子经常遭到(dào)父母的拒绝和忽视(shì)

　　孩子需要父母看到并(bìng)接受他们真实(shí)的样子。

　　如果(guǒ)父母不能看到孩子真实(shí)的性格，而(ér)一味用自己理想中的样(yàng)子去(qù)要求孩(hái)子，孩子就会很容易情绪低落、缺乏自信、没有(yǒu)主(zhǔ)见(jiàn)――经常需要别人对(duì)自己的评(píng)价，让别人告诉自己应(yīng)该怎么做。

　　就比(bǐ)如说，一个生性羞涩的孩子，但父母却(què)总让他应对各种社(shè)交场合，孩子并不(bù)会(huì)真的如父母(mǔ)期望的那(nà)样发(fā)生改变(biàn)，反(fǎn)而(ér)他(tā)们会(huì)因此(cǐ)不能了(le)解自己(jǐ)的优势和弱点。

　　他们可(kě)能会(huì)发展出(chū)冲突(tū)的自我认知(zhī)，经常(cháng)会这样想：我(wǒ)现在是这样，但我本应是(shì)另外(wài)的样子。

　　父母忽视(shì)孩(hái)子真实(shí)的样子，拒(jù)绝接受(shòu)孩(hái)子的(de)本性，一方面会(huì)导致孩子一(yī)直到成年(nián)都(dōu)总(zǒng)觉得自己不够好，另一方面，他们中(zhōng)的很多人也变成了(le)吹毛求疵的人，经(jīng)常用不合理的标准来要(yào)求他人(rén)。

　　2、是受过(guò)情感/身体/性虐(nüè)待等创伤经(jīng)历(lì)的幸存(cún)者

　　虐待是一个非常复杂的问题(tí)，它对孩子造成的影响用(yòng)好几篇(piān)论(lùn)文也(yě)说(shuō)不完。

　　一般来(lái)说，受到虐待往往会造成这些后果：低自(zì)尊、焦虑、抑郁(yù)、信任问题、自我评(píng)价过低、好斗、亲密关系(xì)和(hé)两性(xìng)关系上的问题等等。

　　3、父母中的一(yī)方(fāng)角色缺失或在(zài)情感上遭到父母中(zhōng)某一方的抛弃

　　很多孩(hái)子是缺(quē)爱(ài)的，他们并(bìng)不缺(quē)衣少食，却从来都感受不到父母(mǔ)的爱，和父母之(zhī)间有(yǒu)强烈的距(jù)离感(gǎn)。

　　事实(shí)上，往往这些(xiē)父母自身(shēn)存在很严(yán)重的问(wèn)题(他们也是原生家庭的(de)受害者(zhě)!)，使他们(men)无法(fǎ)对孩子表(biǎo)达出温(wēn)暖和爱(ài)。

　　孩子(zi)往往(wǎng)会觉得，他们(men)之所以(yǐ)感受不(bù)到父母(mǔ)的爱，是因为不够好或完美。

　　他们可能(néng)会变成(chéng)完(wán)美主(zhǔ)义者，以离谱的高标(biāo)准来要(yào)求(qiú)自己以及自己(jǐ)身边的人。

　　而(ér)因为他们觉得自己不够好，也(yě)就会很难(nán)对自己的伴侣敞开心扉，分享(xiǎng)自己的感觉(jué)和想法。

　　因为(wèi)他们总是担(dān)心，一旦对方(fāng)知道了自(zì)己真实(shí)的样子，就会失去(qù)对方的尊重和(hé)爱(ài)。

　　另一个极端的(de)可(kě)能(néng)是，他们也有可能会极(jí)端依赖自己的(de)伴侣，希望伴侣能(néng)够给他(tā)们那(nà)些没有从父母身上(shàng)获取的(de)、无(wú)穷无尽(jǐn)的爱。

原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭为什么对一个人影响很大

　　早年的情感会决(jué)定你的(de)言语，言语会决定(dìng)你的社会性，社会性就是社会交(jiāo)往的能力(lì)，而社会性，又(yòu)会影响到你后边(biān)的认知方式。

　　当(dāng)你(nǐ)尚不具备(bèi)判断能力时，你最基(jī)本的认(rèn)知来(lái)自(zì)你(nǐ)的家庭(tíng)。

　　不(bù)仅(jǐn)仅是你的世(shì)界观(guān)、人生观、价值(zhí)观受到它的(de)强烈影响(xiǎng)，而(ér)且你为人处世的方式方法(fǎ)、你思考问题的方式都会受到家(jiā)庭、最亲近的人的影响(xiǎng)。

　　良好的家风、教育和(hé)财力(lì)为个人的长进提供了(le)较好的基础和条件，如(rú)果你有(yǒu)幸生在这样的家庭里面，是值得庆幸的事情。

　　原生家庭对你的(de)影响程度高低来(lái)自于(yú)你(nǐ)个体(tǐ)独立(lì)的力量(liàng)和家(jiā)庭影响(xiǎng)的力量对比：如果你个体独立的力(lì)量越大，那(nà)他们(men)的(de)影响越小(xiǎo);反之，如果(guǒ)你个(gè)体独立的力量越小，那家庭的影(yǐng)响越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺爱从(cóng)成(chéng)因上可以分(fēn)为情(qíng)感忽视型、情感虐(nüè)待型和情(qíng)感混(hùn)乱型(xíng)。

　　情感忽视型指的是父母对孩子(zi)关爱太少，容易让孩子通(tōng)过讨好来获得爱，觉得(dé)自己不配被爱，渐渐发展为依赖类型中的焦虑型。

　　情(qíng)感虐待型指的是孩(hái)子的父母惯用打骂(mà)和(hé)贬低的方(fāng)式教育孩(hái)子(zi)，这容(róng)易让(ràng)孩子开(kāi)始(shǐ)自我否定，对他(tā)人抱有敌意和惧意，发展为依恋类型(xíng)中的(de)隔离型。

　　情感混乱(luàn)型指的是父母自身有严重的心理问(wèn)题，情绪不稳定，常常给孩(hái)子造成巨大创伤，事后又极力弥补或者道(dào)歉(qiàn)。

　　容易让孩子辨(biàn)别不出好坏情绪，发展为(wèi)依恋类型中(zhōng)的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别(bié)人的人，往往看到(dào)的是(shì)别(bié)人的错误、缺(quē)点和不足，并且会把结果的(de)糟糕和自(zì)己不好的感(gǎn)受，都(dōu)归结给对方(fāng)。

　　面(miàn)对(duì)喜欢指(zhǐ)责的人，他人(rén)的感(gǎn)受(shòu)会(huì)非常糟(zāo)糕(gāo)，就像(xiàng)一无(wú)是处的人(rén)，不论怎(zěn)么做(zuò)都无法满足这类人的要求。

　　指责是一(yī)个代际传承(chéng)的(de)问题，喜欢指(zhǐ)责别人的人，往往(wǎng)有个喜欢指责他们的父(fù)母，在他(tā)们的父母(mǔ)看来(lái)，他们没有优点(diǎn)，不应该犯错，在都是你不好、都是你的错、都(dōu)是因为(wèi)你的批评中长大。

　　因此，他们非但(dàn)不(bù)会变得宽容(róng)理解(jiě)，反而(ér)会内化(huà)他们(men)的(de)父(fù)母的形(xíng)象，在内心(xīn)塑(sù)造一个(gè)无比严(yán)厉的批评(píng)者，对自己(jǐ)和(hé)对他人(rén)都十分挑剔。

　　被(bèi)指(zhǐ)责长大的人(rén)活成(chéng)了(le)他们父母(mǔ)的(de)模样，用指责来(lái)诱导(dǎo)他人，来验证早年经(jīng)验(yàn)的正确性。

　　如果你想(xiǎng)要改善和这(zhè)类(lèi)人之间的关系，就不能受(shòu)其潜意(yì)识诱导，而(ér)要在他每一次(cì)指责的(de)时候肯定他(tā)。

　　3、控(kòng)制

　　双方的关系越亲密，就越容易发(fā)生(shēng)情感操控(kòng)的(de)情况。

　　全(quán)球反(fǎn)情感(gǎn)暴力专家(jiā)、美(měi)国著(zhù)名心理(lǐ)学(xué)博士丽莎·阿伦森·方特斯(sī)在她的书《情感操纵》中，认为(wèi)亲(qīn)密关系中(zhōng)的情感操纵，指的是运用情感成为伤害对(duì)方(fāng)的(de)武器(qì)，支配、胁迫他人，从(cóng)而使自己的(de)目的得以达成。

　　电视剧《小(xiǎo)欢喜》中(zhōng)乔(qiáo)英子和(hé)妈妈(mā)宋倩的关系便可(kě)以体现这一点，宋倩(qiàn)对英子说的最多的(de)话就是：英子，你可是妈的一(yī)切呀!、你是(shì)妈妈身上掉下来(lái)的(de)一(yī)块肉、妈是和(hé)你最亲(qīn)的(de)人了，还能(néng)害(hài)你呀!这样(yàng)的(de)缺乏(fá)边界的情(qíng)感(gǎn)关系，会让人变得(dé)窒息，英子最后得抑郁症也证实了这一点。

原生家庭缺爱的人(rén)如(rú)何自(zì)救

　　缺爱的孩子，经(jīng)历的童年肯定有特别不容(róng)易的(de)一面，但(dàn)也有特别强大(dà)的(de)一面(miàn)。

　　如(rú)果你小时(shí)候很孤单(dān)，少(shǎo)有人陪伴和照顾(gù)。

　　那你为了活下来，往往会更加独(dú)立，有超过同(tóng)龄人的生活(huó)自理能力;如果(guǒ)你父母(mǔ)情绪比(bǐ)较(jiào)暴躁，那你为了家庭和(hé)睦，让(ràng)父母少生气(qì)，就会不知不觉练(liàn)就超过同龄人的情绪观(guān)察能力和共(gòng)情(qíng)能力，时间长了就像有(yǒu)情绪(xù)读心术(shù)一样(yàng)，能准(zhǔn)确把握别人此时此(cǐ)刻(kè)的(de)情绪，更知道别(bié)人想听的话和(hé《风起陇西》讲述了什么故事，《风起陇西》讲述了什么故事情节)希望你做的事;如果你(nǐ)的(de)父(fù)母把你交给亲戚朋友老(lǎo)师(shī)轮流(liú)带，那你(nǐ)就会练就很强(qiáng)的适应能力，甭管(guǎn)跟(gēn)谁都能相处，不怕陌(mò)生的环境。

　　苦涩(sè)的背后，你也被赋予了特殊力量。

　　这些力量在你的过去帮助过(guò)你，在未(wèi)来依然会(huì)在某个角度帮助你。

　　你(nǐ)该(gāi)做的不是嫌(xián)弃它们，而是(shì)感(gǎn)谢它们，拥抱它们(men)，善(shàn)用它(tā)们。

　　它们其实早就成(chéng)为了你(nǐ)的(de)一部(bù)分。

　　经(jīng)历了种种苦涩后，你值(zhí)得被爱，你(nǐ)身上附加的种种(zhǒng)力量(liàng)也值(zhí)得被爱。

　　而那个地方(fāng)藏着(zhe)的，其实就是你内心深处那个弱小的孩子。

　　这个孩(hái)子(zi)是你(nǐ)潜意(yì)识里(lǐ)童年的缩影。

　　曾经，那是(shì)个无助的孩子，但现在，这个(gè)孩子有了依靠。

　　那个依(yī)靠，就是如今成年的你。

　　你可以(yǐ)重(zhòng)新接纳他，给他无条件(jiàn)的爱，把(bǎ)他抚(fǔ)养长大(dà)。

　　当(dāng)你的内心(xīn)小(xiǎo)孩成长(zhǎng)了(le)，觉醒(xǐng)了，放(fàng)开了，不再恐(kǒng)惧了(le)，再(zài)加上帮(bāng)助过你的特质加持，你甚至会比(bǐ)从小一帆风顺(shùn)的孩子，更加(jiā)有力量。

　　尼采曾(céng)说：杀不死(sǐ)我的(de)，会使我更强大。

　　大(dà)成就者，往(wǎng)往都曾(céng)经历常(cháng)人(rén)所不(bù)能(néng)承受之痛。

　　你经历过的伤(shāng)痛，不只是伤痛，更(gèng)是(shì)潜在的能(néng)量。

　　接纳真实的(de)自己，善用你特殊经(jīng)历赋予你(nǐ)的特(tè)质，发挥(huī)出(chū)更大的潜能。

　　他们将爱情问(wèn)题首先看做是一(yī)个被爱的问(wèn)题，而不是去爱(ài)和有没有能力去爱的问(wèn)题(tí)。

　　但是，爱其实(shí)是一门(mén)艺术，需要(yào)人们有(yǒu)相关的知识并付(fù)出相应的努力。

　　非安全(quán)型(xíng)人格其实，是没有爱的能(néng)力(lì)的，因为缺爱，他们在两性(xìng)关系中，更多的(de)是索取。

　　依据艾(ài)利希·弗洛姆的理论，其实爱的能力，应该是有(yǒu)勇气不(bù)计(jì)回报(bào)的去爱一个人(rén)，全心(xīn)全意的为对方好。

　　在爱的过程中，促使(shǐ)我(wǒ)们成长，让我们得到幸福。

　　在我们(men)年幼的时候，如果你感觉(jué)到被你妈(mā)妈忽(hū)略。

　　长大(dà)之(zhī)后，你需(xū)要(yào)有意识的知道，你妈妈那(nà)时候需要工作(zuò)，保(bǎo)证你的生活。

　　你爱着你的(de)母亲，其实就更不应该去记恨她那么久(jiǔ)，那么多年。

　　你需要与自己(jǐ)和解(jiě)，你(nǐ)欠你母亲一句原谅。

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