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　　集美大(dà)学自考和(hé)高考(kǎo)的区别

　　高考，全(quán)称为“普通高等学校招生(shēng)全国统(tǒng)一考试”，基(jī)本上是社会中所有人员期待成才的一种现实性必备途径，其价值意义无(wú)异于古代封建时(shí)期的科(kē)举取(qǔ)仕一(yī)般，是所有社会学子(zi)登(dēng)上(shàng)高(gāo)等知识殿(diàn)堂的必经(jīng)途径，社会中称之为“全日制”或“普招生”。

　　而自考，通称(chēng)为“高等教育自学考试”，从1981年(nián)正式开考以(yǐ)来(lái)，由于学习方式的(de)开放(fàng)性特点，以及理论知识的完备性要求(qiú)，而(ér)广受专科学生以(yǐ)及社(shè)会励志改变(biàn)命运人士(shì)的欢(huān)迎。

　　自(zì)考就是那一扇(shàn)重新让为你打开(kāi)的(de)窗(chuāng)。

　　01、自考(kǎo)是高考的重(zhòng)要(yào)补充手段

　　普通(tōng)高等教(jiào)育(yù)是社会正(zhèng)常化教育机制模(mó)式；

　　而继续教育则(zé)是社会(huì)中在职人员追求上(shàng)进的最有效手(shǒu)段，自考作(zuò)为(wèi)继爱屋及乌是什么意思解释，爱屋及乌是什么意思英语续教育的先行者，起到了(le)对于(yú)高(gāo)考制度(dù)最实(shí)际的补充作(zuò)用。

　　自考人群主体基本上面(miàn)向(xiàng)的是大中专(zhuān)院校学(xué)生(shēng)、高考失(shī)榜、生(shēng)活不如意(yì)以及期待“知识改变命运”的群体，对于(yú)这一类人，自考(kǎo)能让(ràng)其(qí)对(duì)于社会的(de)学术追求重(zhòng)新回到正(zhèng)常轨道(dào)，让他们自身(shēn)的价值能获得主流(liú)社会的强烈肯定，符(fú)合现代化(huà)建设所需的价值观和知识(shí)体系(xì)。

　　02、对比(bǐ)高考，自考具开放性特色(sè)

　　自(zì)考生学习(xí)方式具有强烈的自育、自励价值，更有其开放性(xìng)模式兼(jiān)容(róng)特(tè)色，受到(dào)社会中(zhōng)各类求学人士的广泛欢(huān)迎。

　　高考，尽管参(cā爱屋及乌是什么意思解释，爱屋及乌是什么意思英语n)考(kǎo)人数较(jiào)多，浩(hào)浩荡(dàng)荡，然而其(qí)自身群体多(duō)集中于18岁左右的高中毕业历届生与应届生，很难照顾到其(qí)他求学人群的学习需求，而(ér)且一考定终(zhōng)身模(mó)式，多少年来(lái)一直受到(dào)教育界，各(gè)界有影(yǐng)响人士(shì)对于(yú)其合理(lǐ)性的质疑，因此自考反而具(jù)备强烈的(de)反衬(chèn)色彩，我们应该为(wèi)自考感(gǎn)到自豪。

　　什么(me)是自考(kǎo)本(běn)科？

　　自考(kǎo)本科是高等教育自学(xué)考试本科的(de)简称(chēng)，自考本科是我国基本高等教育制度之一，成绩合(hé)格(gé)后由主考(kǎo)学校和高等教育自学考试委(wěi)员会联合(hé)颁(bān)发大学毕业证书，国家承认学(xué)历，学信网可查(chá)，符合(hé)条(tiáo)件者由主考大学授予学(xué)士学位。

　　获得自考本科学历(lì)，根据国家教育部1988年(nián)15号文件，享受普通(tōng)高等教育毕业(yè)证书(shū)相同的法律(lǜ)效力(lì)。

　　很多单位(wèi)为(wèi)什么(me)不承认自考本科原因：很多用人(rén)单位会(huì)觉得自考本(běn)科是(shì)靠自学出(chū)来(lái)的，并没有通过专业的学习，怀疑个人能(néng)力(lì)，所以不承认。

　　自考(kǎo)学(xué)历(lì)找工(gōng)作会被拒绝吗其实没有肯定(dìng)的答案，有的(de)人(rén)会因为自考本科找到好(hǎo)工作，也有的单位不认可自(zì)考本科(kē)，在(zài)招聘的时候经常(cháng)说只招统招生(shēng)。

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