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先考与显考是什么意思区别,先考与显考有何区别

先考与显考是什么意思区别,先考与显考有何区别 音读训读的解释是什么,音读训读的解释

  音读训读的解释是什么,音(yīn)读训读的解(jiě)释是问什(shén)么是音读?什么是训读?答简单(dān)来说,每个(gè)汉字(zì)一般都会有两种读法(fǎ),一种叫(jiào)做“音读”(音読(dú)み/おんよみ),另一种叫(jiào)做“训读”(訓読み/くんよみ)的。

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音读训读(dú)的解释(shì)是什么(me),音读训读的解释

  问什么是(shì)音(yīn)读?什(shén)么是训读?答简(jiǎn)单(dān)来说,每(měi)个汉字一(yī)般(bān)都会有两种读(dú)法,一种叫做(zuò)“音读”

  (音読み/おんよみ),另(lìng)一种叫做“训读”(訓読み/くんよみ)。

  “音读(dú)”模仿(fǎng)汉字的读音,按(àn)照这个汉字从中国传入日本的时候的读音

  来发音。

  根据汉字传入(rù)的时代和来(lái)源(yuán)地的不(bù)同,大致可(kě)以分为(wèi)“唐音”。

  “宋音”和“吴音(yīn)”等几(jǐ)种。

  但是,这些汉字(zì)的发音(yīn)和现代汉语中同一汉字

  的发音已经有所不同了。

  “音读”的词汇多是(shì)汉语(yǔ)的(de)固有词汇。

  “训读”是按照日本固有的语言

  来读这个汉字时的读法(fǎ)。

  “训读”的词汇多是表达日本固(gù)有事(shì)物的固(gù)有(yǒu)词汇(huì)等(děng)。

  有不少汉字具有两

  种以上的(de)“音读”音和(hé)“训读”音。

  例音读(dú):青(qīng)年(せいねん)、技術(ぎじゅつ)、恋愛(れんあい)。

  読書(shū)(どくしょ)、幸福(こうふく)训读:青い(あおい)、恋(liàn)(こい)、好き(すき)読む(よむ)。

  人(ひと)、幸せ(しあわせ)

训读和音读是什么意思?

  训读(日语:训読み/くんよみ),是日文所用汉字的一种(zhǒng)发音方(fāng)式,是使用该等汉字之(zhī)日(rì)本(běn)固有同义语汇(huì)的读音(yīn)。

  所以训(xùn)读只借用(yòng)汉字的(de)形和义,不采用(yòng)汉语的音。

  音(yīn)读(音読(dú)み/おんよみ)即(jí)汉(hàn)字在日语中按(àn)照日语对汉语的译音读出(chū)来,叫音读同一个(gè)汉字在日语中可(kě)能有不止一种读(dú)法,是由于(yú)其在不(bù)同时期(南北(běi)朝、隋唐、宋(sòng)等)吸收了(le)当时汉字的发(fā)音。

  每个汉字一(yī)般都会有两种读法,一种叫做(zuò)“音(yīn)友慎(shèn)春读(dú)”(音読(dú)み/おんよみ),另一种叫做“训读”(训読み/くんよみ)。

  有不少汉字具有(yǒu)两种以上的(de)“音读”音和(hé)“训读”音。

  日语(yǔ)和韩语中的训读

  1、日语

  在(zài)日语里,训读(dú)(训読)是以(先考与显考是什么意思区别,先考与显考有何区别yǐ)日(rì)语固有的发(fā)音来读出汉(hàn)字,与该汉字本身的好耐(nài)字音(吴音、汉音(yīn)、唐音等)有很大的不同。

  例:“金”训读为(wèi)“かね”(kane),是和语固有之(zhī)说(shuō)法,与字音“きん”(kin)并无关联。

  2、韩语

  一般认(rèn)为(wèi)现代“韩(hán)语不存在训读”。

  但近代(dài)以前曾(céng)有乡札、吏读(dú)、口诀等(děng)类似日本万叶假名的标记法存在,充(chōng)分利(lì)用这(zhè)些汉字的(de)训读。

  使用先考与显考是什么意思区别,先考与显考有何区别(yòng)类似于和训(日本的训(xùn)读)的韩训。

  对某些的汉字(zì),这意味着相关“汉语(yǔ)传入以前的朝鲜的(de)孝哪固有语”的韩训。

  现如今除了在语言学(xué)与语源(yuán)论等进行(xíng)讨论以外,日常(cháng)言语已经(jīng)不再使用。

  但是“串”“钊”等为例外存(cún)在的(de)训(xùn)读。

  “串”读作“”的(de)情况(kuàng)下意(yì)思为(wèi)“海角”,“钊”读作“”的情(qíng)况下意思为(wèi)“生铁”,“串”“钊”并不使用本来(lái)的意思,这类(lèi)的(de)韩语类似于(yú)日文的“国训”。

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