上(shàng)海四(sì)大八校是指什么高(gāo)中，上海市重点高中(zhōng)排名一览表是上海四大是指：上海市(shì)民办华育中学、上海民办兰生复旦中(zhōng)学(xué)、上(shàng)海外国语大学附属外国语学校、上海市(shì)市(shì)北(běi)初级中学(xué)等四(sì)校的。

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上海四大八校是指(zhǐ)什么高中，上海市重点高中排名一览表(biǎo)

　　上(shàng)海四大是(shì)指：上海市民办(bàn)华育中学、上海民办兰(lán)生(shēng)复旦中学、上海外国语(yǔ)大学附属外国语(yǔ)学校、上海市市北初级中学(xué)等四校。

　　八校是指：上(shàng)宝(bǎo)中学、张江集(jí)团学校(xiào)、进华中学、存志中学、新华(huá)初级中学、上海市世界外国语中学、华二初(chū)级中学、立达中(zhōng)学等(děng)八校(xiào)。

　　扩展资料华育中(zhōng)学的前身是上(shàng)海中学(xué)初(chū)中部(bù)，90年代(dài)上海的'初中(zhōng)高(gāo)中分(fēn)离以后，上海中学与(yǔ)华泾实业联合在1999年(nián)建立了华育中学，华育的师资力量、管理(lǐ)方式、教学(xué)方式，都(dōu)来自于上海(hǎi)中学。

　　兰生复旦中学建(jiàn)校于1994年，也是(shì)好好记住我在你体内的感觉一所可跨区招生的民办寄宿制初级中学，为复旦附(fù)中的(de)初中教(jiào)学基地。

上海高(gāo)中四大名校(xiào)八大金刚是(shì)什(shén)么

　　 上海四大名校是指上海中学、华(huá)师(shī)大(dà)二附(fù)中、复旦附(fù)中、交大附中。

　　 这四所学校是上海高(gāo)中(zhōng)里(lǐ)顶尖教育(yù)资源(yuán)的代表。

　　 八大金刚指的是(shì)南洋模(mó)范中学（徐汇）、建平中学（浦(pǔ)李顷凳东）、七(qī)宝中学（闵行(xíng)）、控江(jiāng)中(zhōng)学（杨浦）、延(yán)安(ān)中学(xué)（长宁）、复(fù)兴中学(xué)（虹口）、大同(tóng)中学(xué)（黄浦）、格致中(zhōng)学（黄浦(pǔ)）。

　　 当(dāng)然(rán)这只是坊(fāng)间的一种说法而已，各区县(xiàn)依然还(hái)拥有一些非常出名的高(gāo)中，比如浦东的进才中学，静安的市西中学、徐汇(huì)的位(wèi)育(yù)中学、宝山的行知中学(xué)等。

　　 还有“一个神(shén)仙”为上(shàng)外附中（虹口区）,因上外附中几乎不对外乎大区招生，在上海中考中，我们一般都(dōu)不(bù)会讨论这所学(xué)校，故被应(yīng)成为"神仙"。

　　 扩(kuò)展(zhǎn)资料：

　　 上海市(shì)实验性(xìng)示范性高中是(shì)根据《国务院关于(yú)基础教育改革与发展决定》中各(gè)地建(jiàn)设一批实施(shī)素质教(jiào)育的示范性普通高中以及全国高中教育工作会议(yì)的精神，上海市于1999年4月正式启动(dòng)建设的。

　　 上海市实验性(xìng)示范性高中第(dì)一(yī)批有上海中学、复旦大学(xué)附属(shǔ)中学、上海交(jiāo)通大学附属中学、华(huá)东师范大学第二(èr)附(fù)属中学(xué)、上海师(shī)范(fàn)大(dà)学附属中(zhōng)学、大同中学、格致中(zhōng)学、上海外国语大学附属大(dà)境中学、向(xiàng)明中学、南洋模范中(zhōng)学、位育(yù)中学(xué)、延安中学、上海市(shì)第三女(nǚ)子中学(xué)、育才中学(xué)、市西(xī)中(zhōng)学、曹杨二中、晋元高级中学、市北中学(xué)、新中(zhōng)中学、复兴高级中学、华(huá)东师(shī)范(fàn)大学第(dì)一附属中学、控江中学、杨浦高级中学、七(qī)宝中学、行(xíng)知中学、嘉(jiā)定一中(zhōng)、建平中学、进才中学、松江二中 

　　 上海市于1999年4月正式启动(dòng)上海市实验性示范性(xìng)高(gāo)中(zhōng)建(jiàn)设。

　　 2004年，本哪旅市实验性示范性高中建设取得(d好好记住我在你体内的感觉é)新进展。

　　 实(shí)验性示范性高(gāo)中建设是上海市基(jī)础教育现代化的(de)重要组成部分。

　　 建设(shè)实验性示范(fàn)性高中，目的是在于通过促进学校形(xíng)成依法治校、自我约束(shù)、自主发(fā)展的内驱机制(zhì)，推(tuī)动学校不断追(zhuī)求新的发展，形成一支学校教育改(gǎi)革的先锋队，一支攻(gōng)克素质教(jiào)育难题的攻坚队，对整个高中教育和基础教(jiào)育起示范、辐射和引领作用，从而(ér)带动基础教育的(de)整(zhěng)体发展(zhǎn)与(yǔ)提高，促进本市(shì)率先基本实现教育(yù)现代化。

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