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两只小白兔在衬衫里抖来抖去,老师两只大兔子来回晃

两只小白兔在衬衫里抖来抖去,老师两只大兔子来回晃 河流大野犹嫌束下一句是什么作者,河流大野犹嫌束运用了什么修辞手法

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河流大野犹嫌束下(xià)一句(jù)是什(shén)么作(zuò)者,河流大野(yě)犹嫌束运用了(le)什么(me)修(xiū)辞(cí)手法(fǎ)

  河流(liú)大野犹嫌束(shù)下一(yī)句(jù)是山(shān)入潼关不(bù)解平。

  出(chū)自(zì)谭嗣同的《潼(tóng)关(guān)》。

  这首诗是诗人十(shí)八岁时所作,为公元1882年(光(guāng)绪八年)。

《潼(tóng)关》原诗(shī)

  终古高(gāo)云(yún)簇此城,秋风吹散马蹄声。

  河流(liú)大野犹(yóu)嫌束,山入(rù)潼关(guān)不解平。

《潼关》翻译(yì)

  自古以来高高(gāo)云层就(jiù)聚集在这座雄(xióng)关之(zhī)上,秋风阵(zhèn)阵总(zǒng)是吹散得得(dé)的马蹄声(shēng)。

  奔(bēn)腾而(ér)过的黄(huáng)河与辽阔的原(yuán)野还嫌(xián)太过约束(shù),从华山进入潼关(guān)后更(gèng)不知什么是(shì)坦(tǎn)平。

创作背景(jǐng)

  这首诗是诗(shī)人十八(bā)岁(suì)时所作,为公元1882年(nián)(光(guāng)绪(xù)八年(nián))。

  此年春,诗(shī)人从(cóng)浏(liú)阳起身,往其父亲谭(tán)继洵(xún)任职地甘肃兰州。

  途经潼关,诗人被眼前雄伟壮丽的景色(sè)所深深吸引,由衷唱出了这首赞美(měi)之歌。

谭嗣(sì)同简介

  个(gè)人简(jiǎn)介

  谭嗣同(1865年—1898年),湖南浏(liú)阳人,中国(guó)近代资(zī)产(chǎn)阶级(jí)著名的政治家(jiā)、思想(xiǎng)家,维(wéi)新志士。

  少(shǎo)时师(shī)从欧阳中鹄,后加(jiā)入(rù)维新派(pài)。

  他主张(zhāng)中国要强(qiáng)盛,只有发(fā)展民族工商(shāng)业,学习西方资产(chǎn)阶级的政治制度。

  主要成(chéng)就

  公(gōng)开提(tí)出废科举、兴学校、开矿(kuàng)藏、修(xiū)铁路、办工厂、改官制等变法维(wéi)新的主(zhǔ)张。

  写文章(zhāng)抨击清(qīng)政府的卖国投降政策。

  1898年参加领导戊戌变法,失败后被杀(shā),年仅三十(shí)四(sì)岁,与杨锐,刘光第,林旭(xù),杨(yáng)深(shēn)秀和康广仁并称(chēng)为“戊戌六君子”。

  人物(wù)评价

  国家积弱当有勇士赴汤蹈火,才能震撼(hàn)国人,谭嗣同是明知不(bù)可为而为之,是大义。

河流(liú)大野(yě)犹嫌束(shù)山入潼关(guān)不解平运用了什(shén)么修(xiū)辞手法(fǎ)有什么作用?

  这句是(shì)拟(nǐ)人的手法,河(hé)流(liú)过(guò)大野,拟人的(de)写到河流像是(shì)有脾气一(yī)样嫌弃被束缚一样。

  这样透过(guò)壮阔险峻两只小白兔在衬衫里抖来抖去,老师两只大兔子来回晃的背景(jǐng),就把潼关写活了。

  同时将(jiāng)写景与言(yán)情巧妙地结合起来,融进了诗人要求冲破约束的奔放(fàng)情怀,是自我性(xìng)格含蓄(xù)而又生动的描(miáo)绘(huì)。

  这里的诗人即高山、大河,高(gāo)山、大河即(jí)是诗人。

  因为诗人已把(bǎ)自己的(de)精神投射到了高山、大河之上,在高(gāo)度的(de)审美愉悦(yuè)中,诗人已与高(gāo)数(shù)锋(fēng)山、大河(hé)进入了同一状(zhuàng)态(tài),彼此相融,浑然不分而这“犹嫌束(shù)”“不解平”的(de)黄(huáng)河,高山,即是诗人傲岸不羁(jī)雄奇磊落胸怀的(de)写照是(shì)诗人特有的(de)冲决一切罗网、奋发昂扬的心态的外化。

  扩展资料

  此诗(shī)以雄健(jiàn)豪放的笔(bǐ)触(chù)描绘了(le)潼关一带(dài)山河的雄伟壮阔,折射(shè)出诗人(rén)一种冲决(jué)一切罗网、昂扬进取(qǔ)的心态。

  诗的首句以(yǐ)一种远景式的(de)遥望,展(zhǎn)现潼关一(yī)带苍茫(máng)雄浑的(de)气象。

  紧接着,第二句以轻捷(jié)、有力(lì)的笔调(diào),将“秋风”“马(mǎ)蹄声”引入(rù)诗中(zhōng),不(bù)但以听(tīng)觉形象补充了前一句所造(zào)成的视(shì)觉形象,进一(yī)步(bù)渲染出潼关一带(dài)独具的氛围(wéi),而且打破了原先画面的静态,给全诗(shī)增添了一种(zhǒng)动感。

  对于久处书斋的文弱书(shū)生来(lái)说,萧瑟(sè)秋风也许是惹人伤感(gǎn)的凄凉之物,但对胸怀(huái)大志,亦(yì)文亦(yì)武的(de)诗人来(lái)说,秋风中那矫健的马蹄声(shēng)却更能催(cuī)动豪情。

  他在壮阔的天地间(jiān)策马驰骋,感到欣喜(xǐ),感到(dào)痛快,腊(là)亩感到精神(shén)上的极(jí)大的(de)自(zì)由。

  接(jiē)下(xià)来的(de)三、四句,则转从河(hé)和山(shān)方面来写。

  在前面那种(zhǒng)状(zhuàng)态下,诗人(rén)极目四望,眼前的自然景物也(yě)呈现出新奇的姿(zī)态:那(nà)从群山中冲(chōng)决而出的黄河,尽管已奔入辽阔的(de)平原,但(dàn)仍嫌受束缚(fù)似的在不断冲击着河岸;而西轮毕(bì)森去的群(qún)山,虽然走(zǒu)向与黄河相(xiāng)反,两只小白兔在衬衫里抖来抖去,老师两只大兔子来回晃但仿佛也在力(lì)戒(jiè)平坦,一(yī)更(gèng)比(bǐ)一(yī)峰高。

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