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哈尔滨商业大学是(shì)公办(bàn)还(hái)是(shì)民(mín)办学校啊，哈(hā)尔滨商业大(dà)学是(shì)公办的吗

　　现在(zài)考生都比较迷茫，我们即将(jiāng)要报考的院校(xiào)是公办院校还(hái)是民办(bàn)院校，经调查，哈(hā)尔滨(bīn)商业大学是公立(lì)大(dà)学。

　　二、哈尔滨(bīn)商(shāng)业大学是(shì)几本学(xué)校

　　哈尔滨商业大学是本科(kē)院(yuàn)校，属(shǔ)于(yú)一(yī)本院校。

　　注：原民办(bàn)院校属于三本院校，现个别地区，二(èr)本、三本合(hé)并，为二本(běn)院(yuàn)校。

　　三、哈尔滨商业大学学校简(jiǎn)介(jiè)

　　三、公办(bàn)学校(xiào)和民办学校的利弊(bì)

　　公(gōng)办(bàn)和民办最大(dà)的区别就是公办的是国(guó)家(jiā)掏钱修(xiū)建完善(shàn)教(jiào)学(xué)设(shè)施，民办的是(shì)社会融资办学。

　　从教学资源(yuán)上(shàng)讲，公办的院(yuàn)校大多讲(jiǎng)师资历较高，但(dàn)是也(yě)是一(yī)些很好的名牌大学(xué)，二流的就没那(nà)么(me)好了(le)，民办的院校现在(zài)大多(duō)也是请的公办院(yuàn)校的在职教师授(shòu)课或者已经退休的老教授之类的，而(ér)且很多大型的(de)实验(yàn)室和设(shè)备机(jī)房(fáng)设施比公办的院(yuàn)校(xiào)要好很多，因为国家(jiā)每年给(gěi)高(gāo)校拨款数量也是有限的，但(dàn)是民办(bàn)的就很注重学生的(de)实践(jiàn)能力，会(huì)大力往(wǎng)里注入资金，不管学校(xiào)环境还是学习生活(huó)环境(jìng)肯定比公办的要优(yōu)越很多，当然花费也是(shì)比(bǐ)公办的要高的，但是(shì)物价都是(shì)根据国家规定收取的，所以这都是可以查的。

　　关键(jiàn)还是看你(nǐ)自己选择(zé)了，反正学历都(dōu)是一样的。

　　公办(bàn)和民办(bàn)最大的区别就是公办(bàn)的是国家掏(tāo)钱修建完善(shàn)教学设施，民办的是(shì)社会融(róng)资办学。

　　从教学资源上(shàng)讲，公办的院校大多(duō)讲师资历较高，但(dàn)是(shì)也是一些(xiē)很(hěn)好的名牌(pái)大学，二流的就没(méi)那么好了，民办(bàn)的院校现在大多也(yě)是请的公办(bàn)院校(xiào)的在职教师授课或(huò)者已经退休的老(lǎo)教授之类的，而且(qiě)很多大型的实验室和(hé)设备机房设(shè)施(shī)比(bǐ)公办(bàn)的(de)院(yuàn)校(xiào)要好很多(duō)，因为(wèi)国家每(měi)年给高(gāo)校拨(bō)款数量也(yě)是有限的，但(dàn)是民办(bàn)的就很注(zhù)重学生的实践能力，会大力往里注(zhù)入资金，不管学校环境(jìng)还是学(xué)习生活环境(jìng)肯定(dìng)比公办的要优越(yuè)很(hěn)多，当然花费也是比公(gōng)办的要高的，但是物价都是根(gēn)据国家规定收取的，所以这都(dōu)是可以查(chá)的。

　　关键还是看你自己选(xuǎn)择了，反正学(xué)历(lì)都(dōu)是一样的(de)。

哈(hā)尔滨商业大学(xué)是公办还是民办学(xué)校(xiào)？

　　哈尔滨商业(yè)大学是一所(suǒ)以商业为主的综合性大学，在(zài)全国各大高校中享有(yǒu)盛(shèng)誉。

　　作为学生，如果想要接受专业的(de)商业教育，哈尔滨商业大学是不(bù)二(èr)之(zhī)选。

　　 哈尔滨商业大学性质(zhì)公办(bàn)

　　 哈尔滨商业大学概况学校(xiào)概况

　　 哈尔滨商业大学始(shǐ)建于1952年，是中国第一所多(duō)科(kē)性商业大学，经教(jiào)育部批(pī)准，1958年开始本科教(jiào)育，1982年(nián)开始研究生教育，是黑龙(lóng)江省重点建设(shè)的十所(suǒ)大学之一(yī)。

　　2006年在教育部(bù)普通(tōng)高等(děng)学(xué)校本科教学工作水平评估中获得优秀。

　　 学校(xiào)一(yī)直面(miàn)向全(quán)国30个(gè)省(shěng)、市、自治(zhì)区招生(shēng)，目前在校研究生、本科学生24000余人。

　　建校60年来，学校总计为社会培养了10万多名各类(lèi)专业人才，其中许多人已成为著名专家学者、成功的企(qǐ)业家和优秀的(de)判(pàn)掘党政管理干部，受到用人单位的欢迎(yíng)。

　　 学校建校以来(lái)，科(kē)学研究取得了(le)丰硕成果。

　　50年代研(yán)制出中(zhōng)国第一台饺子机(jī)，为饺子成(chéng)为中式(shì)快餐和产业化做出了贡(gòng)献(xiàn)；1960年我校的“读、看、论、讲(jiǎng)、做、研、写七字(zì)一条龙”教学法研究在全国文教群英会上受到表(biǎo)彰(zhāng)并(bìng)予(yǔ)推广，光(guāng)明日报于1960年(nián)5月29日(rì)报道我校(xiào)的(de)教学经(jīng)验；60年代首创我国三(sān)大会计记(jì)账方(fāng)法之(zhī)一(yī)“财(cái)产收付记账(zhàng)法”，是新中(zhōng)国(guó)使用长达30年适用于各行业的(de)会计记账方法；80年代最早提出(chū)了东北亚经济圈协作开发的学术(shù)理(lǐ)论，为东北亚经济圈的开发奠定了理(lǐ)论基础；90年代建立(lì)了全国高校第(dì)一所货币金融博物馆(guǎn)，推(tuī)出一批有影响的科研成(chéng)果；90年代判(pàn)冲腊(là)后期(qī)完成的“商业自动(dòng)化技术集成及示范(fàn)工程(chéng)”填补了国内商业自(zì)动(dòng)化(huà)研究的(de)空白，获国(guó)家国内贸易局科技进步一等奖；2009年，《深化(huà)实践教学改革，提升学生(shēng)创业与创新能力-经管综合实践中心的建设与(yǔ)实践》项目获国家(jiā)级教学成果奖二等(děng)奖。

　　近几年来，学(xué)校(xiào)在法经济学交叉学科、现(xiàn)钟南山为什么被说成钟百亿代流(liú)通理论、东北老(lǎo)工业基地(dì)振兴(xīng)、抗(kàng)肿瘤药物(wù)、绿色食品战(zhàn)略管(guǎn)理、食品研发、食品包装新材料等方面(miàn)研究成(chéng)果显著，为区域经济和行(xíng)业发(fā)展做出贡献。

　　近5年(nián)，学校(xiào)承担(dān)了国家自然科学基(jī)金项目、国家(jiā)哲学社会科学基(jī)金(jīn)项目、国家(jiā)科(kē)技(jì)支撑计划项目(mù)、教育部项目等纵向项目(mù)812项，各(gè)类横(héng)向项目179项，申请发明专利和掘滑实(shí)用新型专利351件，授权95项。

　　科研成果先后获得省部(bù)级以上奖(jiǎng)励163项，出(chū)版著作361部(bù),发表论文7617篇，被SCI、EI、ISTP收(shōu)录论文1863篇。

　　 学校(xiào)先后与英国、美国、俄罗斯、日本(běn)、韩国、加拿大(dà)、澳大利亚、台湾、香港等24个国家和地区的(de)46所院校建立了友好合作(zuò)关系。

　　与(yǔ)英国(guó)利兹大(dà)学、爱丁堡龙(lóng)比亚大(dà)学开展2+2、3+1+1联合(hé)培(péi)养(yǎng)本科生、硕士生项(xiàng)目。

　　与(yǔ)美(měi)国中央阿肯(kěn)色大学、俄罗斯远东联邦大学(xué)、日本(běn)东京海洋大学、韩国(guó)湖南大(dà)学等院校开展本科学生互换交流项目(mù)。

　　学校(xiào)常年聘请美国、英国、俄罗斯、加(jiā)拿(ná)大等国家的(de)外籍教师(shī)及专(zhuān)家在校任(rèn)教(jiào)和从事研究工作。

　　学校与国外友好学校之间学术交流(liú)频(pín)繁，经(jīng)常举(jǔ)办学术讲座(zuò)和(hé)国际会议(yì)。

　　学校(xiào)连(lián)续6年举办国家援外(wài)培训(xùn)项目，已(yǐ)有亚洲、非洲、南美洲(zhōu)和加勒比海地区(qū)、南太平洋地区和(hé)独联体共52个国家的(de)学员(yuán)来校学习和培(péi)训。

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