朝花夕拾(shí)藤野先生好词好段，朝花夕(xī)拾藤(téng)野先生好词好句(jù)好段摘抄大全(quán)是《藤野先生》回忆(yì)了(le)在日本东北大学的留学生活，表达了深切的怀念(niàn)之(zhī)情的。

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　　接(jiē)下来分(fēn)享朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄和赏析。

　　牙牙学语(yǔ)、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛(měng)打(dǎ)、无拘无(wú)束

　　忍俊不(bù)禁、愣头(tóu)愣脑(nǎo)、游玩嬉(xī)戏、千(qiān)山万岭、呆头呆脑

　　千姿百(bǎi)态、山石壮胆、山净(jìng)水秀、山(shān)高树茂(mào)、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉(zhuō)鳖、胸有(yǒu)成竹、千山一(yī)碧(bì)、不动声(shēng)色

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸(cùn)草不生、装疯(fēng)卖傻、矫(jiǎo)揉造作

　　1.大概是(shì)物(wù)以希为贵罢。

　　赏析：与(yǔ)句末(mò)语气的罢合(hé)用，以诙(huī)谐的口气(qì)猜测(cè)在(zài)仙台受优待的(de)原(yuán)因，带有(yǒu)弱国国民(mín)的辛(xīn)酸。

　　2.东京也无非是这样。

　　赏(shǎng)析：表达了作者对清(qīng)国(guó)留学生(shēng)在东京造(zào)成(chéng)恶浊气(qì)氛的强烈厌恶。

　　3.他的对于(yú)我(wǒ)的热心(xīn)的希望，不倦(juàn)的教诲，小而(ér)言之，是为(wèi)中国，就是希望中国有(yǒu)新的(de)医学;大而言之，是为学术(shù)，就(jiù)是(shì)希(xī)望(wàng)新的(de)医学(xué)传到中(zhōng)国(guó)去。

　　他的性格，在我的(de)眼里(lǐ)和(hé)心(xīn)里是伟大的。

　　赏析：深切地表(biǎo)达了对藤野先生的怀(huái)念(niàn)和感(gǎn)激。

　　4.似乎正要说出(chū)抑扬顿挫(cuò)的话来(lái)。

　　赏析：表明事实并(bìng)未出现，不过是作(zuò)者想象(xiàng)中的情(qíng)景，而鼓(gǔ)舞的力(lì)量是(shì)巨大的。

　　这就强烈(liè)的表现(xiàn)了作者(zhě)对(duì)藤野先生的怀念。

　　5.因为状况也(yě)无(wú)聊(liáo)，说起(qǐ)来也(yě)无(wú)非使他失望，便连信也(yě)怕敢(gǎn)写了(le)。

　　赏析：这里透露(lù)了作者对(duì)辛(xīn)亥革命后中国(guó)依然(rán)是半(bàn)殖(zhí)民地(dì)半封建社会的现状的(de)失(shī)望和不满，从(cóng)而也觉(jué)得无法报(bào)答藤野先生(shēng)对(duì)自己对中国人民的关心(xīn)和期望，含蓄的笔调(diào)更加(jiā)强了文章思想的深度。

朝花(huā)夕拾藤野(yě)先生好(hǎo)词(cí)好句(jù)摘抄

　　朝花夕拾藤野先生好词好句(jù)摘抄，内(nèi)容旦银猛如下：

　　好词(cí)：

　　1、物以希为贵：事物(wù)因(yīn)稀少而觉得珍贵。

　　同(tóng)“物以稀(xī)为贵”。

　　2、无非：不(bù)外，没别的。

　　3、何尝：用在肯定(dìng)形式前(qián)表(biǎo)示否定，有未(wèi)尝、哪里(lǐ)、并(bìng)不是的意(yì)思(sī)。

　　4、诘(jí)责：诘问(wèn)谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额(é)：冷得(dé)颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉(diào)，遗漏(lòu)。

　　8、抑(yì)扬顿(dùn)挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转(zhuǎn)折。

　　指声音的高低起伏和停顿转折。

　　9、小而言之：从小(xiǎo)处来说，从细节来(lái)看(kàn)。

　　10、叮嘱：叮咛，再三(sān)嘱咐。

　　好句(jù)：

　　1、我先是住在监狱(yù)旁边(biān)一个客店里的(de)，初冬搏伏已经颇冷(lěng)，蚊子却还多(duō)，后来用被盖了全身，用衣服包了(le)头脸，只留(liú)两个(gè)鼻孔出气。

　　在这呼吸不息(xī)的地(dì)方，蚊子(zi)竟无从插嘴，居然睡安稳(wěn)了。

　　2、仙台是一个(gè)市镇，并不大(dà)，天冷得利害，还没有中(zhōng)国的(de)学生。

　　3、有(yǒu)一天(tiān)，本级的(de)学生会干事到我寓里(lǐ)来了，要借我的(de)讲义看。

　　我检出(chū)来交给他们，却只(zhǐ)翻检了一通，并没(méi)有带(dài)走。

　　但他们一走，邮差就送到(dào)一封很厚的信(xìn)，拆开看时，第一(yī)句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢(huān)呼，是每看一片都有的，但在我(wǒ)，这一声却特别听得刺耳。

　　此后回到中国来，我看见那些(xiē)闲看枪毙犯人的(de)人们，他们也何(hé)尝不酒醉似的喝彩，一(yī)呜呼，无法(fǎ)可想！但在(zài)那(nà)时那地(dì)，我(wǒ)的意(yì)见却(què)变化了。

　　5、我虽然(rán)觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干，然(rán)而好意(yì)难却，也只得别寻相宜的(de)住处了。

　　《藤(téng)野先生》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻求救(jiù)国救民真(zhēn)理(lǐ)的理(lǐ)想(xiǎng)，去日本留学，在(zài)东(dōng)京(jīng)的弘(hóng)文(wén)学院(yuàn)补习日(rì)文。

　　1904年9月(yuè)，转赴(fù)仙(xiān)台(tái)，进仙台医(yī)学专grandma意思中文翻译，grandma是什么意思译门学校学医。

　　毕(bì)业于爱知县立(lì)医学校(xiào)（现名古屋大学）的藤野先生，在鲁迅(xùn)入学的两个月前，升格为仙台医学专(zhuān)门学校的(de)解剖学教(jiào)授。

　　鲁迅(xùn)在此认识(grandma意思中文翻译，grandma是什么意思译shí)了这位(wèi)日本(běn)学者，并模桥且同他建(jiàn)立了深厚的师生友谊(yì)。

　　在日本军国(guó)主(zhǔ)义影响(xiǎng)下(xià)，当时(shí)的(de)日本人对(duì)中国人民抱有(yǒu)狭(xiá)隘的(de)民(mín)族偏见。

　　但藤野先生并不(bù)如此，他对来自弱国(guó)的(de)鲁迅毫不歧视，倍加爱护(hù)，并以自己的高尚品质(zhì)给鲁迅以(yǐ)极大的影响。

　　这篇(piān)散文(wén)写于1926年10月12日，当(dāng)时(shí)作(zuò)者鲁(lǔ)迅正遭受北(běi)洋军(jūn)阀及其御(yù)用(yòng)文人的(de)迫害，从北京(jīng)南下(xià)，来到厦门大学任教(jiào)，作者作此文予(yǔ)以(yǐ)怀念藤野先生，此文最初发表于(yú)同年十二月出版(bǎn)的(de)《莽原》半月刊(kān)第23期，后收入散(sàn)文集(jí)《朝花夕拾》。

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