可(kě)能学园app安(ān)卓解锁版(bǎn)长城有什么特点和景观特点 长城是谁修建的是一款非常实用的学习教育(yù)软件，是可以(yǐ)让孩子喜欢(huān)上学习的(de)软件(jiàn)。界面采(cǎi)用符合(hé)青(qīng)少年(nián)审美(měi)的精美(měi)卡通风格设计，软(ruǎn)件中(zhōng)有丰富的教学音频(pín)，以一种(zhǒng)孩子喜爱的方式进行知识的(de)传播(bō)，寓(yù)教(jiào)于乐;软件(jiàn)还带给孩子(zi)一个(gè)较为(wèi)轻松的学习环境，对于孩(hái)子的学习状况，软件也会及(jí)时地给出反馈，帮助用(yòng)户实长城有什么特点和景观特点 长城是谁修建的(shí)时了解(jiě)孩子的(de)学习状态，更(gèng)快地(dì)提(tí)升孩(hái)子的学(xué)习能(néng)力。软件的功(gōng)能进(jìn)一步地完善(shàn)当中，希望能为(wèi)孩子的(de)学习带来更(gèng)加不错的体验，感兴趣的朋友欢迎下载。

可(kě)能(néng)学园app安卓解锁版(bǎn)介(jiè)绍：

　　可能学园，用音频故事帮助(zhù)孩子积(jī)累知识。

可能(néng)学园(yuán)app安(ān)卓(zhuó)解锁版功能特色：

　　听短音频获(huò)得更多(duō)“可(kě)能性”

　　可能学园以(yǐ)“听”为核(hé)心(xīn)——以(yǐ)2-3分(fēn)钟的(de)短音频为材料，让孩(hái)子通过日积月累的“听”，在(zài)潜移默化(huà)中习得文化知(zhī)识、锻炼思维能力(lì)。

　　名著经典系列

　　提取名著(zhù)最精华的部分，用孩子听(tīng)得懂的词(cí)句(jù)讲述(shù)其中(zhōng)内容，降低欣赏经(jīng)典的门槛(kǎn)，让孩子轻(qīng)松吸(xī)收名著中(zhōng)的(de)思想和文化(huà)。

　　名人故(gù)事(shì)系列(liè)

　　对古今中(zhōng)外的名(míng)人进行系统的(de)梳理，涵盖艺术、文学、哲学、科学等不同领域(yù)，挖掘他们一生中的精彩故事，讲(jiǎng)述给孩子(zi)听。在(zài)潜移默化中，孩子能学习到名(míng)人的品(pǐn)质、精(jīng)神和思想，树立(lì)自己的榜样。

可能(néng)学(xué)园app安(ān)卓(zhuó)解锁版(bǎn)优势(shì)：

　　【注册体验】新用户注册即可获(huò)得“可能点”奖励(lì)

　　【分享有礼】推荐他人注(zhù)册还可获得额外“可能点”奖励(lì)

　　【习惯式学(xué)习引导】“收(shōu)听打卡”、“成长轨迹”等(děng)功能督促(cù)并(bìng)鼓励孩子(zi)学习新知识(shí)，养成好习惯

　　【持续(xù)更新】语(yǔ)文(wén)名著经典(diǎn)、名(míng)人故事(shì)等系列内容(róng)均(jūn)已上线，其他系(xì)列持续研发更新中(zhōng)

可能学园app安(ān)卓(zhuó)解(jiě)锁版更(gèng)新日志

　　尊享了页面布局;

　　美(měi)术UI整体(tǐ)优化(huà);

　　新(xīn)增了音频收(shōu)听的(de)“排课模(mó)式”和“课程权重(zhòng)”设置;

　　新(xīn)增了“课时安排”功能，可设置音频推(tuī)送(sòng)的(de)时间;

　　新增(zēng)了(le)“心(xīn)愿清单”功能;

　　区分了家长端(duān)和(hé)儿童端的登录入(rù)口。

　　【注册体验】新用(yòng)户注册即可(kě)获得“可能点”奖励

　　【分享(xiǎng)有(yǒu)礼】推荐他人注册还可(kě)获得额外“可能点”奖励

　　【习惯(guàn)式学(xué)习引导】“收听打卡”、“成长轨迹(jì)”等功能(néng)督促并(bìng)鼓励孩(hái)子学习新知识，养成好习惯

　　【持续更新】语文名(míng)著经典、名人故(gù)事等系列内容均(jūn)已上线，其他系列持续研发(fā)更新(xīn)中

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 长城有什么特点和景观特点 长城是谁修建的