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  《藤野先生》回(huí)忆了在日本东(dōng)北大学的留学生(shēng)活,表(biǎo)达(dá)了(le)深切的怀念之(zhī)情。

  接下来(lái)分享朝花夕拾(shí)藤野先生好词好句摘抄和赏析(xī)。

朝花夕(xī)拾(shí)藤野(yě)先生好词摘抄

  牙牙学语、狼狈而逃、抱头鼠窜(cuàn)、穷追(zhuī)猛打、无拘无束

  忍俊不(bù)禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千(qiān)山万岭、呆(dāi)头呆脑

  千姿百态、山石壮(zhuàng)胆、山净水(shuǐ)秀、山高树茂、巍(wēi)然矗立

  舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有(yǒu)成竹、千(qiān)山(shān)一碧、不动(dòng)声(shēng)色(sè)

  奇山秀(xiù)水、清逸奇丽、寸草不生(shēng)、装疯卖傻、矫揉造作

朝花夕拾藤野先生好句摘抄(chāo)赏析

  1.大概是物以(yǐ)希朝受命夕饮冰出处,朝受命夕饮冰昼无为夜难眠什么意思为贵罢。

  赏析:与句(jù)末语气的罢(bà)合用,以诙谐(xié)的口(kǒu)气猜测在仙(xiān)台(tái)受优待(dài)的原因,带有弱(ruò)国国(guó)民的辛酸。

  2.东京也无(wú)非是这样(yàng)。

  赏析:表达了作者(zhě)对清国留(liú)学生在东京造成恶浊气氛(fēn)的强烈厌恶。

  3.他的对于我(wǒ)的(de)热心(xīn)的希望,不倦的(de)教(jiào)诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的(de)医(yī)学(xué);大而(ér)言(yán)之,是(shì)为学术,就(jiù)是(shì)希望新的医学传到中(zhōng)国去。

  他的性(xìng)格,在我(wǒ)的眼里和心里(lǐ)是伟大的(de)。

  赏析:深切地表达了对藤(téng)野先生的怀(huái)念和感(gǎn)激。

  4.似(shì)乎正要说出抑扬(yáng)顿挫(cuò)的话来。

  赏(shǎng)析:表明事实(shí)并未出现,不过是作(zuò)者想象中的情景,而鼓舞的力(lì)量是巨大的。

  这(zhè)就强(qiáng)烈的表现了(le)作者对藤野先生的怀念。

  5.因为状况也无聊,说(shuō)起(qǐ)来(lái)也无非使他失(shī)望,便连信也怕敢写了。

  赏析:朝受命夕饮冰出处,朝受命夕饮冰昼无为夜难眠什么意思这里透露(lù)了作者对(duì)辛亥革命后中国依然是(shì)半殖民地半封建社会的现状(zhuàng)的失望和不满(mǎn),从(cóng)而(ér)也(yě)觉得(dé)无(wú)法报答(dá)藤野先生对自己对中(zhōng)国人民(mín)的关心和期望,含蓄的(de)笔(bǐ)调更加强(qiáng)了(le)文章思想(xiǎng)的深(shēn)度。

朝花夕拾藤(téng)野先生好(hǎo)词好(hǎo)句摘抄

  朝(cháo)花夕拾藤野先(xiān)生好(hǎo)词好句摘抄(chāo),内容旦银(yín)猛如下(xià):

  好词:

  1、物以希(xī)为贵:事物因稀(xī)少而(ér)觉得(dé)珍(zhēn)贵。

  同“物(wù)以(yǐ)稀(xī)为贵”。

  2、无非(fēi):不(bù)外,没别的。

  3、何尝:用在(zài)肯定形式(shì)前表(biǎo)示否定,有未尝、哪里(lǐ)、并不是(shì)的意思。

  4、诘(jí)责:诘问谴(qiǎn)责。

  5、托(tuō)辞(cí):借(jiè)口。

  6、寒颤额:冷得颤抖的样子。

  7、脱(tuō)漏:漏掉(diào),遗漏。

  8、抑(yì)扬顿挫:抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。

  指(zhǐ)声音的高低(dī)起(qǐ)伏(fú)和停顿转折。

  9、小而言之:从小处(chù)来说,从细节来看。

  10、叮(dīng)嘱:叮咛,再三嘱咐。

  好句:

  1、我(wǒ)先(xiān)是住在监狱(yù)旁边一个客店里(lǐ)的,初冬搏伏(fú)已经颇冷,蚊子却还(hái)多(duō),后来用被盖了全身,用(yòng)衣服包了头脸,只(zhǐ)留(liú)两个(gè)鼻孔(kǒng)出气。

  在这呼(hū)吸不(bù)息的地方,蚊子竟无从插嘴,居然睡安稳(wěn)了。

  2、仙台是一个市镇,并不大,天冷(lěng)得利(lì)害,还没有中国(guó)的学生。

  3、有一(yī)天,本级的学生会干(gàn)事到(dào)我寓里来了,要(yào)借我的讲(jiǎng)义看。

  我检出来交(jiāo)给他们,却只翻检了一通,并没有(yǒu)带走(zǒu)。

  但他们一(yī)走(zǒu),邮差就送到一(yī)封很(hěn)厚的信,拆开(kāi)看时(shí),第一句是(shì):“ 你改悔(huǐ)罢!”

  4、这种欢呼,是每(měi)看(kàn)一片(piàn)都(dōu)有的,但在我,这一(yī)声却(què)特别听(tīng)得刺(cì)耳。

  此(cǐ)后回到中国(guó)来(lái),我看见那些(xiē)闲看枪毙犯(fàn)人的(de)人(rén)们,他们也(yě)何尝不酒醉似的喝彩,一呜呼,无(wú)法可想!但在那时那地,我(wǒ)的意(yì)见却变化了。

  5、我虽然觉得客店兼(jiān)办囚人的饭食和我不相干,然而好(hǎo)意难却,也只得别寻相宜的住处(chù)了。

  《藤野(yě)先生》创(chuàng)作背(bèi)景:

  1902年4月,鲁(lǔ)迅22岁,他怀着寻求救(jiù)国救民真理的理想,去日本留(liú)学,在东京的弘文学院补习(xí)日文(wén)。

  1904年9月,转赴仙(xiān)台,进(jìn)仙台(tái)医学专门(mén)学校学医。

  毕(bì)业于(yú)爱知(zhī)县立医学校(现名(míng)古屋大学)的藤(téng)野(yě)先(xiān)生,在鲁迅(xùn)入学的两个月(yuè)前,升格为仙台医学专门学校的解剖学教授(shòu)。

  鲁迅在(zài)此认识了这位日(rì)本学者,并模桥(qiáo)且同他建立了深(shēn)厚(hòu)的师生友谊(yì)。

  在日本军国主义影响(xiǎng)下,当时的日(rì)本人对中国(guó)人民(mín)抱有狭隘的民族偏见。

  但藤野先生并不如(rú)此,他对来自弱国的鲁(lǔ)迅毫不(bù)歧视,倍加爱护(hù),并以自己的高尚(shàng)品质给(gěi)鲁迅以极大的影响。

  这篇散文写(xiě)于(yú)1926年(nián)10月12日,当时作(zuò)者(zhě)鲁迅正(zhèng)遭受北洋军阀及(jí)其御用(yòng)文人的迫害,从北京(jīng)南下(xià),来到(dào)厦门大学任教,作者作此文予以怀念藤野先生,此文最初发表于同年十(shí)二月出版的《莽原(yuán)》半(bàn)月刊第23期,后收入(rù)散(sàn)文集《朝花夕拾》。

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