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  猴(hóu)子摘玉米的(de)故(gù)事(shì)原版及(jí)寓(yù)意(yì)是什么,猴子摘玉米的故事原版及(jí)寓意和象(xiàng)征是小猴(hóu)子掰玉米的故事(shì)讲述(shù)的是(shì)一只(zhǐ)小猴子下山,看(kàn)见一(yī)块(kuài)玉米(mǐ)地便掰了一块(kuài)玉(yù)米,可是没走多远又看到了(le)桃(táo)子,便扔了(le)玉米(mǐ)摘桃(táo)子的。

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猴子摘玉米的故(gù)事原版及寓意是什么,猴子摘(zhāi)玉米的(de)故事原版及寓意(yì)和象(xiàng)征

  小猴子掰玉米的故事讲述(shù)的是一只小(xiǎo)猴子下山,看见一块玉米(mǐ)地便掰了一块玉米,可(kě)是没(méi)走(zǒu)多远(yuǎn)又看到了桃子,便(biàn)扔(rēng)了(le)玉米(mǐ)摘桃子。

  这样,它又遇到(dào)了(le)西瓜,又遇到了(le)兔子,可是最后(hòu)它却什么也没带回家。

猴子(zi)摘玉米(mǐ)的故事原版(bǎn)

  有一天,一只小猴子下山来,它(tā)走到(dào)一块玉(yù)米地里(lǐ),看见玉米结得又大(dà)又多(duō),非常高兴,就掰了一个,扛着往前走(zǒu)。

  小猴子扛着玉米,走到(dào)一棵桃树下。

  它看见满(mǎn)树的桃子又大又红,非常高兴(xīng),就扔了(le)玉米去摘(zhāi)桃子。

  小猴子(zi)捧着几个桃子,走到一片(piàn)瓜地里(lǐ)。

  它看见满地的西瓜又大(dà)又圆(yuán),非常高兴,就扔了桃子去(qù)摘西瓜。

  小猴子抱着一个大西瓜往回走。

  走着走着,看见(jiàn)一只小兔蹦蹦(bèng)跳跳(tiào)的(de),真可爱。

  它非常高(gāo)兴(xīng),就扔(rēng)了(le)西瓜去追小(xiǎo)兔。

  小(xiǎo)兔跑进树林子,不见了(le)。

  小猴子只好空着手回家(jiā)去。

猴子摘玉米的故事寓意

  这(zhè)个故事(shì)里的小猴(hóu)子(zi)不仅(jǐn)贪婪(lán)而(ér)且做事情(qíng)没有毅力,不能坚持,容易(yì)半途(tú)而废。

  故(gù)事告(gào)诉我们(men)做事情要(yào)专心致志,不能半途而(ér)废。

  在接受新(xīn)事物的时候,也可(kě)以理解为在(zài)追求东西的(de)时候,首先(xiān)要考(kǎo)虑自(zì)己的容纳(nà)量,如(rú)果我们的(de)容量有限,那么我们只能(néng)选择其(qí)中最(zuì)好的,而不是一律地(dì)照单全收。

猴子摘玉米的(de)故事(shì)和(hé)道理

   猴(hóu)子摘玉米的故事(shì)里的小猴子贪婪没(méi)有毅力,不(bù)能(néng)坚持(chí),容易(yì)半途而废。

  告诉我们做事要一(yī)心一(yī)意,做事情要坚(jiān)持到底。

  下面是我(wǒ)整理的相关内容,供参考(kǎo)。

  

猴子(zi)摘(zhāi)玉米的故事

   从前,在森(s晓之以情,动之以理的意思是什么,晓之以理,动之以情出自哪里ēn)林里面住(zhù)着一只小猴子,有一天它(tā)肚子饿了,出来寻找食物(wù)。

   它走着走着,就来到了一磨肆块(kuài)玉(yù)米地,里面的(de)玉米好大啊(a),猴子可高(gāo)兴(xīng)瞎迹轿(jiào)了(le),摘了很多玉米,它的(de)双手(shǒu)都(dōu)捧满了玉米。

  它捧(pěng)着玉米往前走(zǒu)啊走,来到了(le)一片西瓜地(dì),猴子(zi)一看西瓜大大的,马上将手里的(de)玉米(mǐ)丢了,摘了(le)一个(gè)大(dà)大西(xī)瓜,抱着(zhe)西瓜(guā)又(yòu)往(wǎng)前走了(le)。

   走着(zhe)走着,猴子来到了一片花丛中,看到美丽的(de)花朵,猴子又忍不住(zhù)将(jiāng)手里(lǐ)的西瓜丢了,摘了(le)满满一手的花朵(duǒ)朵。

  猴子又接着(zhe)走(zǒu)啊(a)走,由于手(shǒu)里捧着的花朵(duǒ)太香(xiāng)了,吸引(yǐn)来了一大(dà)堆的蝴蝶,猴子马上(shàng)又迫不及待的将花朵(duǒ)丢(diū)了(le),去抓蝴蝶。

   可是蝴(hú)蝶飞(fēi)来飞去,猴子一个都没有(yǒu)抓着,这个(gè)时(shí)候天黑了(le),猴子只好晓之以情,动之以理的意思是什么,晓之以理,动之以情出自哪里空着双手回家去了...

道理

   1、得到的东西要(yào)好好珍惜(xī),虽(suī)然说不进(jìn)步就等于退步,但是(shì)如果你在获取新知识的同时(shí)把(bǎ)我(wǒ)们已(yǐ)有的基础知识都丢掉了(le),那岂不是舍本逐末吗(ma)?

   2、在(zài)接受(shòu)新事物的(de)时(shí)候(hòu),也可(kě)以理解为在追求(qiú)东西的(de)时(shí)候,首先(xiān)要考(kǎo)虑自州孙己的容纳(nà)量,如果我们的容量有限,那么我(wǒ)们只能选择(zé)其中(zhōng)最好的,而不是一(yī)律(lǜ)地照单(dān)全收。

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