晓之以情,动之以理的意思是什么，晓之以理,动之以情出自哪里是原句为“动之以情(qíng)，晓之(zhī)以理”，俗语，意思(sī)是用感情来打动别人的(de)心，用道理(lǐ)来(lái)使(shǐ)别(bié)人(rén)明白的(de)。

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晓之以情,动之以理的意思(sī)是(shì)什么，晓之以理(lǐ),动(dòng)之以(yǐ)情出(chū)自哪里(lǐ)

　　原句为“动之以(yǐ)情，晓之以理”，俗(sú)语，意思是用感(gǎn)情来打动(dòng)别人(rén)的心，用道(dào)理(lǐ)来使别人明白。

　　出自高阳(yáng)《胡雪岩(yán)全传·平步青(qīng)云》上册：“随便他如(rú)何导之以理，动之以情(qíng)，一(yī)个只是不肯松(sōng)口(kǒu)。

　　”用(yòng)法：作谓语(yǔ)、定(dìng)语。

　　造(zào)句：1、以德为本，待人要诚；

　　勤(qín)奋工作，处(chù)事(shì)要公(gōng)；

　　动之以情，晓之以理；

　　无(wú)私(sī)奉献，真情(qíng)感人。

　　2、沈笑以为(wèi)下车的人(rén)是车主，她动(dòng)之以情，晓之以(yǐ)理的说着。

　　3、月老(lǎo)动之以情，晓之以理(lǐ)，却依旧(jiù)得到如此答(dá)案，不由有些愠怒(nù)道：“难道你就(jiù)如此顽(wán)固，冥顽不灵。

　　”

晓之以情动(dòng)之以理的意(yì)思是(shì)什(shén)么 晓之(zhī)以情动之(zhī)以理是什么意思

　　1、动之以(yǐ)情，晓之以理(lǐ)解释：用感情来打动(dòng)别(bié)人的心，用(yòng)道理来使别(bié)人(rén)明白。

　　 2、出自：孔子《论语》中(zhōng)：诱之以利，晓(xiǎo)之以理，动(dòng)之以情，胁之以(yǐ)威，授之以渔，绳之以法，导(dǎo)之以(yǐ)行，勉燃胡唤之以恒，持之(zhī)以(yǐ)恒，学(xué)之以恒，行(xíng)之以德，道之以(yǐ)德(dé)，齐之(zhī)以礼，有耻且(qiě)格。

　　 3、解(jiě)释为：用利益去诱惑,用情(qíng)感去(qù)打动，用道(dào)理(lǐ)去明了，用威(wēi)严去胁迫，教授(shòu)给以捕鱼的(de)技术，用法律去束缚，用行为去(qù)引导，用(yòng)做(zuò)铅恒心皮凯去勉励(lì)，以(yǐ)恒心保持久远(yuǎn)，以恒心去学习(xí)（即(jí)坚(jiān)持去学习），行为要(yào)符(fú)合道德，用道(dào)德(dé)去引导，用礼制(zhì)去同化，不仅有(yǒu)羞耻之(zhī)心(xīn)而且有归(guī)服之心。

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晓(xiǎo)之以情(qíng),动之以理的意(yì)思是什(shén)么，晓之以理,动(dòng)之以情出自哪里

　　原句为“动(dòng)之以情，晓之以理”，俗语，意(yì)思是用(yòng)感情来打动别人(rén)的心，用道理来使别人明(míng)白。

　　出自高阳《胡雪岩(yán)全传·平步青(qīng)云》上(shàng)册：“随便他(tā)如何导之以理，动之(zhī)以(yǐ)情，一个只是(shì)不肯松口。

　　”用(yòng)法：作谓语、定语。

　　造句：1、以德为本，待(dài)人要诚(chéng)；

　　勤奋(fèn)工作(zuò)，处事要公；

　　动之以(yǐ)情，晓之以理；

　　无私奉(fèng)献，真情感(gǎn)人(rén)。

　　2、沈笑以为下车(chē)的人是(shì)车主，她动之以(yǐ)情，晓之以理的说(shuō)着。

　　3、月老动之以情，晓之(zhī)以理，却依旧得到如此答案，不由(yóu)有些(xiē)愠怒道：“难道你就如(rú)此(cǐ)顽固，冥顽不灵。

　　”

晓之以(yǐ)情动(dòng)之以(yǐ)理(lǐ)的意思是(shì)什(shén)么 晓(xiǎo)之以(yǐ)情动之以理(lǐ)是什么意思

　　1、动之以(yǐ)情，晓之以理解释：用感情来打动别人的心，用道理来使别人(rén)明白。

　　 2、出自：孔子《论语》中：诱之以利，晓(xiǎo)之以理，动之以情，胁(xié)之以威，授之(zhī)以渔，绳之以法，导(dǎo)之(zhī)以行，勉燃胡唤之以恒，持之以恒，学(xué)之(zhī)以恒，行之以德，道之以德，齐(qí)之以礼，有耻且格。

　　 3、解释为(wèi)：用利益去(qù)诱惑,用情(qíng)感(gǎn)去打动，用道理去明(míng)了，用威严去胁迫(pò)，教授给以(yǐ)捕(bǔ)鱼的技术，用法律去束缚(fù)，用行(xíng)为去(qù)引导，用做铅恒心皮凯去(qù)勉励，以(yǐ)恒心保持久远，以恒心去学习（即坚持(chí)去学习），行为要(yào)符合(hé)道德，用道德(dé)去引导，用礼制(zhì)去(qù)同(tóng)化，不仅有羞耻之(zhī)心而且有归服之心。

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