作法与做法亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级，亡羊补牢告诉了我们什么道理呢的区别，作法与做法的(de)区别是什么是做是(shì)具体的(de)；作是抽象的(de)。

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作法(fǎ)与做法的(de)区别，作(zuò)法与(yǔ)做法的(de)区别是(shì)什么

　　作是抽象(xiàng)的。

　　做连接(jiē)的都是能(néng)在实际生(shēng)活(huó)中感知到的具体事物。

　　 如做工、 做(zuò)衣暇、 做(zuò)作业等。

　　 作(zuò)则一般连接(jiē)抽象的事物，如：作难、作废、作别等。

做法(fǎ)有四(sì)种(zhǒng)意思

　　（1）处理(lǐ)事情方法；

　　（2）制作(zuò)物品的方法；

　　（3）完成某(mǒu)项工(gōng)作、任务的方法和(hé)手段；

　　（4）宗教(jiào)信仰人士装神弄鬼的把(bǎ)戏。

作法(fǎ)有(yǒu)四种意思

　　（1）只做东(dōng)西的方法(fǎ)，同做(zuò)法；

　　（2）作(zuò)文(wén)的方法；

　　（3）制(zhì)定法律；

　　（4）宗教信仰人士(shì)装神弄鬼的(de)把(bǎ)戏，同(tóng)作(zuò)法。

　　做(zuò)法通常是比较具体的行为，作法，是一个(gè)思(sī)维的转(zhuǎn)变(biàn)，以这样的思维去指导实践，例(lì)如双赢(yíng)作法并没有具体(tǐ)说出作法要从哪些具体措施上着(zhe)手，是抽象的，

　　这两个词在文中(zhōng)也好比是历史和(hé)未来，由于(yú)历史的事已经(jīng)摆在那里，无法改变一样，这时候用做(zuò)法好；

　　而未来的(de)想法没有付(fù)诸实践，一(yī)个骨架需要填肉(ròu)，并无具体，这时候就用作法。

做法与(yǔ)作(zuò)法有什么区别

　　作法和做法的区别：

　　做法通亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级，亡羊补牢告诉了我们什么道理呢常是比较具体的行为。

　　作法，是一个(gè)思维的转变。

　　1、做法(fǎ)有四种意(yì)思：（1）处理事情方(fāng)法(fǎ)。

　　（2）制作(zuò)物品的方法。

　　（3）完成(chéng)某项(xiàng)工作、任(rèn)务的方(fāng)法和(hé)手段(duàn)。

　　（4）宗教信仰(yǎng)人士装神(shén)弄鬼(guǐ)的把戏(xì)。

　　2、作法有四(sì)种意思(sī)：（1）只做东西(xī)的方法，同做法。

　　（2）作文的方法。

　　（3）制定法律。

　　（4）宗(zōng)教信仰人士(shì)装神(shén)弄鬼的把戏，同作法。

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